① 消防员体能培训都有哪些项目
（一）具备强健的身体具备良好的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等身体素质，能适应在复杂、多变和危险的环境中进行灭火战斗的需要，以最短的时间、最快的速度去完成任务；能适应长时间灭火和大负荷量的救人、抢救物资的需要；能够在任何复杂环境中坚持灭火战斗，避免个人伤害。具备良好的适应自然环境的能力，能在严寒、酷暑以及风、雨、雪等气候条件下进行灭火战斗；具备勇敢顽强，雷厉风行，不怕牺牲，不怕疲劳和连续作战的过硬战斗作风。
(一)体能测试
此次招收合同制专职消防员统一进行体能测试。体能测试按照《合同制专职消防员体能考核评分标准》执行，以百分制进行评分，体能测试60分以上（含60分）为合格，总成绩保留小数点后两位。体能测试成绩合格者才可进入理论测试和技能测试。时间：2017年8月4日。地点：森警中队、永平一中。体能测试共设5个项目：俯卧撑、单杠引体向上或双杠臂屈伸、100米跑、5000米跑、立定跳远，每个单项20分，满分100分。
（二）理论测试
测试内容为初中语文、数学、政治、物理、化学等基础知识，实行百分制闭卷考试，不提供复习资料。时间：2017年8月5日上午。地点：城关完小。
（三）技能测试
报考特殊岗位的人员，除与报考一般岗位人员一同参加体能测试和理论测试外，还要参加所报考岗位的技能测试。
1.内勤岗位:内容为计算机操作与应用的测试（占技能测试分数的50%），文秘基础知识测试（占技能测试分数的50%）；地点：永平一中
2.驾驶岗位:内容为场考（倒库、曲线行驶、定点停车、上坡起步）、路考。地点：大交集团永平驾训场
3.总成绩:理论测试成绩占总成绩的70%，技能测试总成绩占总成绩的30%。
特殊岗位总成绩=理论测试成绩×70%+技能测试总成绩×30%
② 单位对消防员培训的成功做法的短文
日常生活中时常听见消防大队的警车鸣着急促的警笛前去救火,对消防装备的知识我却不甚了解.今天是11月9日,学校组织我们去参观了消防大队,让我有了一次学习了解的机会.
我们排着整齐的队伍来到了消防大队.一进门,消防大队的总部就呈现在眼前,那里有战士们的宿舍,干净漂亮的消防车,训练士兵们应付各种火灾情况的器材……
忽然,我们看见地上有一件衣服,便问消防员：“叔叔,地上的这一套黄色的服装是干什么用的?”“这是自救呼吸装,是有烟雾和毒气时,可以保持呼吸的服装.” 说完,他便示范起来,只见他先穿上防热套装,接着背上氧气瓶,然后戴上面具,最后把通气管装上,就这样,一位全副武装的消防员就出现在我们的眼前,而且速度令我们惊叹.
还没等我们从惊讶中转过神,一位消防员叔叔开着云梯过来了,只见他打开平台,按下按纽,迅速地走上平台,过了一会儿,只听“呜”的一声,云梯慢慢上升,一节,两节,三节……当云梯升到最高时,我们几乎看不到消防员了.这时我们大喊：“哇,好高呀!”我想：“这一定是用来浇灭高处的火的吧!”
最后,我们还参观了战士宿舍,丰富战士们业余生活的场所---战士之家,消防办公室等.在灭火车里,我还认识了水枪,布鲁斯水炮,克鲁斯水炮,耐高温装……它门在大火中都可以大显神通.
通过这次参观,我不但知道了各种消防装备的作用.还改变了我对消防员这一职业的看法.原来,我认为作为一个消防员是很轻松的.可是通过这次的实地参观,我体会到了一个合格的消防员不但要经过严格训练,考察,还要昌着生命危险救人.当一个消防员是很不容易的.我从心底里非常地敬佩他们.
③ 到消防队培训和一起训练的心得体会
消防安全培训心得体会 通过这次对消防法规和消防实用知识，由安检提提出的构建防火墙全面推进消防安全的四个能力的学习， 1、检查消除火灾隐患的能力：在这期间要经常性检查并及时消除隐患2、扑救初级火灾的能力：提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾3、组织引导人员疏散的能力4、消防宣传教育的能力，，对此，主要迅速腾空有以下几点体会： 一、消防安全管理空间应做到“安全第一，预防为主”， 把消防安全作为头等众多创造大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好
预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。 二、加强消防安全知识培训，提高防范意识 但通过这次但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初
起火灾和自救逃生的知识和技能等。 根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安到消防知识的重要性，全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知，让我们时刻记得安全。，在工作中，应该以消除火灾
隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作
④ 消防员培训分为哪几项
1.体能训练：
2.消防基本技能训练：
3.消防专项技能训练要
4.心理训练。
5.消防业务理论学习。
6.消防基本情况熟悉和预案演习。
大概就包括以上几项了，每一项都要细分开来，可以慢慢去了解。
⑤ 消防员体能培训都有哪些项目
消防员体能培训项目
1.体能训练：长跑（包括5000米，3000米，1500米），短跑（50米和100米）；俯卧撑，仰卧起坐，单杠，双杠，障碍板，蛙跳，蛇形跑，负重跑，负重深蹲等
2.消防基本技能训练：主要是水带操作，百米冲刺后翻越木板障碍，熟练穿脱消防服，熟练使用空气呼吸器，学习防毒衣（防化服）的使用，挂勾梯登楼，消防水带安装与连接，消防射水技巧等
3.消防专项技能训练：包括消防车驾驶与紧急维护，消防车进场专业训练（连接吸水管，消防车出水，出泡沫，出干粉，特种车辆操作，如登高车升降，云梯车出臂），特勤消防员训练（如结绳，切割器使用，缓降器使用，撑顶器使用，防化训练，防毒训练，化学洗消，火场救人，医疗急救，溺水救护，潜水，塌陷抢险，堵漏器材使用），消防电话员业务训练，消防供水员业务训练等
4.心理训练。器械，团队配合，心理辅导等
5.消防业务理论学习。主要是火灾科学，供水，供泡沫干粉，消防器材设施操作等
7、消防基本情况熟悉和预案演习。熟悉重点消防单位位置、总平面、生产经营情况，熟悉辖区道路、水源，熟悉灭火预案，定期进行灭火预案的演习。
⑥ 国家消防员培训地方扑火人员总结怎么写
国家消防员培训地方扑火人员总结就是写一些消防的训练准备情况，防御范围，消防员瀑布能源的基本状况，还有一些基本准则和做法等等
⑦ 我是一名新消防员，我们培训即将结束，马上就要正式上岗，所以要写培训心得体会，希望有人可以帮帮我。谢
在失败中成长——消防员业务训练心得
俗话说“失败乃是成功之母”，记得当初在部队的时候，教导员曾经给我写过一篇文章《失败意味的什么》，如今自己现在又成为了一名消防合同员，对于业务上的失败并不是代表我们的无能，而是我们还有更多的潜意可以挖掘…，是的失败并不可怕，可怕的是失败了不去总结经验，对于我们现在所学的业务训练，总结是必不可少的一个关键环节，只有这样我们才能循序渐进地攻破业务技能训练这道难关。
业务技能训练对我们是一次严峻考验，我们作为一名“准消防战士”，要用正确的态度和方法去迎接每一次挑战，要用科学的思想来总结自我。说到总结，它并不是凭自己的主观想象，而要确实结合自身的特点，并且把日常所学的业务理论贯彻到其中，让理论和实践有机的结合起来，因此，我们在刻苦训练的同时，不要忽略了理论知识的学习，必定他们两者都是同等到重要。若我们在某一方面做得不够理想，从而导致业务成绩不尽如人意，但是绝对不能灰心，毕竟这需要一个过程。如果科学地把训练和学习结合在一起，我们的业务训练必然会提高到一个新的水平。
在业务训练中，无数次的跌倒、无数次的爬起都是正常现象，我们应该在跌倒中去寻找原因，而不应该爬起后抱怨跌倒。只要擅于总结，周而复始，我们的业务技能必然会有所进展，并从根本上提高自身综合素质。
⑧ 学习《建筑物消防员》心得体会
这是劳动和社会保障部2008年1月2日“劳社厅发【2008】1号”文，描述的职业标准。
建（构）筑物消防员 国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称:建（构）筑物消防员
1.2职业定义
从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。从事主要工作包括：
（1）消防安全检查；（2）消防控制室监控；（3）建筑消防设施操作与维护；（4）消防安全管理等。
1.3职业等级
本职业共设五个等级，分别为：
初级建(构)筑物消防员（国家职业资格五级）、
中级建(构)筑物消防员（国家职业资格四级）、
高级建(构)筑物消防员（国家职业资格三级）、
建(构)筑物消防技师（国家职业资格二级）、
建(构)筑物消防高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境
室内、外，常温。
1.5职业能力特征
具有一定的表达、学习、分析判断能力；视觉、嗅觉、听觉正常，动作协调、反应迅捷。
1.6基本文化程度
初中毕业。
1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：
初级不少于240标准学时；
中级不少于200标准学时；
高级不少于160标准学时；
技师不少于120标准学时；
高级技师不少于100标准学时。
1.7.2培训教师
培训初、中级建(构)筑物消防员的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；
培训高级建(构)筑物消防员的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；
培训建(构)筑物消防技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；
培训建(构)筑物消防高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备
理论培训场地为标准教室，配备必要的挂图、教具、多媒体演示及播放设备等；技能培训场所应配备典型火灾自动报警系统、固定灭火系统等建筑消防设施，具有必要的室外训练场地和器材设施。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
——初级建(构)筑物消防员（具备以下条件之一者）
（1）经建(构)筑物初级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作1年以上。
——中级建(构)筑物消防员（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经建(构)筑物中级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作6年以上。
（4）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级建(构)筑物消防员（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经建(构)筑物高级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作1年以上。
——建(构)筑物消防技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经建(构)筑物消防技师正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作1年以上。
——建(构)筑物消防高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经建(构)筑物高级消防技师正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
1.8.3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。
建(构)筑物消防技师、建(构)筑物消防高级技师还须进行综合评审。