『壹』 小学生文明礼仪知识
一、称谓礼仪
1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
二、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。
2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。
3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康
4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。
5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。
6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。
三、就餐礼仪
1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿着礼仪
1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。
3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪
1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。
2、进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。
3、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。
4、发现老师的错处要有礼貌地指出。
5、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。
六、同学交往礼仪
1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。
3、与同学说话语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
4、向同学请教问题,问前要用谦语,问后要道谢。
5、不给同学取绰号,要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
七、升旗礼仪
1、升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。
2、唱国歌时要严肃、准确,声音要洪亮。
3、认真听国旗下的讲话。
八、活动礼仪
1、参加集体活动要准时,遵守秩序,不随意走动,不随便说话。
2、在大会上发言时,要先向师长、同学或听众致礼,发言结束时要道谢。
3、观看演出要提前入场,观看时聚精会神,要适时、适度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后,有秩序地退场。
4、活动中不吃零食,不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾,保护好环境卫生。
九、接待礼仪
1、有亲戚、朋友、老师、同学来访,要热情接待,主动招呼,接提亲人或朋友手中的物品等。
2、对来客要主动让座、端茶送水,接递物品要用双手。
3、客人走时要起身道别,要送到门口
『贰』 为什么要学礼仪
这个问题真的特别的好,因为随着我们现在社会的发展,我们已经把这些基本的利益可能已经完全忘掉了,那么今天在这里呢,我给大家分享以下生活当中可能用到的礼仪。
其实你们有没有发现,去看过病的时候你拿不拿东西真的很无所谓,因为病人根本就没有能力吃,也不想吃,就希望你能跟他说一下,这个病没有多大事情,他就是特别高兴的事情。
在这里因为时间的关系,因为篇幅的关系,也因为这个很多很多关系,我只能讲这么2点了,总之我们在日常生活中,一些礼仪真的非常非常的多,我们可以慢慢的去学习,不能把这些东西忘记。
『叁』 求一篇员工文明礼仪培训总结
哈哈,听了杨子的吗,24号那场?
把我的给你看看,不要嫌丑哦~~
参加《商务礼仪培训》的心得
7月24日,我们参加了由杨子老师主讲的礼仪培训的讲座,杨子老师的演讲课题是“魅力社交——商务礼仪与修养提升”,从商务形象、商务举止、商务语言、商务公务、商务餐饮等方面详细阐述。感谢公司组织了这么好的活动,让我获益匪浅。
在培训的过程中,杨子老师给我们详细讲解了很多的礼仪要求和技巧,也给我们列举了很多的商务礼仪案例,使我们对商务礼仪有了一个确切的认识,也让我们深刻的认识到以前待人接物的不足之处。
杨子老师的讲演幽默风趣,引起场内听众的阵阵掌声。当讲到着装礼仪的时候,全场不停地响起赞同的声音。很多人都想不到穿衣都还有那么多讲究。大到男士西装、女士套装,小到袜子颜色,在职场公务场合也是有很多要注意的问题的。如男人的第一套西装应该是藏蓝色,女士绝对不能穿黑色皮裙,皮带与皮鞋、公文包需要同色等等。在餐桌礼仪这一节时,更是得到大家的共鸣。很多人并不清楚请客到底要怎么请、在哪请、吃什么,座次、敬酒与劝酒、请菜与夹菜更是胡乱一气。通过这次培训,大家都觉得学到了很多实用的知识。
通过这次的培训,我明白到商务场合中很多礼仪是我们所忽略的,而这些细节就影响到他人对自己的评价与印象。作为一家蓬勃发展的企业,不仅要具有先进的设施,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务。应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。
在这次培训中,我们学会了通过塑造个人的职业形象,提升公司公众形象。总之,要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美好的印象。
『肆』 礼貌礼节的培训心德怎么写
礼仪培训心得体会
随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
前些日子,在县委倡导的“学礼仪、讲文明、树新风”系列活动中,本人通过听了金正昆教授的礼仪讲座,并观看了相关的礼仪录象,觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得县委组织的学礼仪活动非常必要,非常及时,对我深有感触,受益非浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。因此,在平时工作与生活中,着重注重四个方面提高:一是强化自律意识,提高自身服务能力;二是端正思想态度,提高自身道德修养;三是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;四是注重学以致用,提高工作效率。
文明礼仪培训学习心得文明礼仪培训学习心得 在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。
通过这次文明礼仪学习,使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带给车方的负面影响是十分大的,试想当车辆驶到我们收费窗口,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,相信他们也不会有愉快的心情,甚至会产生厌恶感。而我们公司的服务宗旨是什么呢?—“享受高速,感受真诚”,可我们的服务态度却带给车方的是一种疲倦、无奈的感觉,这不是违背了我们的服务宗旨吗?如果我们自己是车方,谁又愿意见到这样一位收费人员呢?
所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种文件,真正为车方营造一种良好的收费氛围,让他们真正地感受到我们的真诚!
当然,我作为一名乡镇机关干部,一名公务员,在每时每刻,每事每处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,“注重细节,追求完美”,力求做好每件事。
相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。
『伍』 急求一条礼仪培训宣传单上的主题宣传口号
1、 文明能美化人的心灵。
2、崇尚文明,告别陋习
3、展礼仪风采,树文明形象
4、普及礼仪知识,促进礼仪养成
5、做文明市民,建文明城市
6、德育重在坚持,文明贵在行动
7、倡导文明新风,共建温馨家园
8、拥有文明礼仪就是抬高了自己的身价。
9、讲文明从身边做起,树新风从现在开始
10、天天讲文明,礼貌伴我行
11、人人文明,处处和谐
12、我参与、我奉献、我快乐
13、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境
14、人人讲文明,处处显礼仪。
15、 文明在你的举手投足之间。
16、自觉排队,文明礼让
17、 没有礼貌的人就像没有窗户的房子。
18、争做文明邻居,共享社区温馨
19、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居
20、社区连着你我他,美化家园靠大家
21、和谐邻里,文明社区
22、倡导公共文明,杜绝乱吐乱扔
23、文明乘车,文明行车,文明走路
24、红灯停、绿灯行,遵守交规讲文明
25、过路请走斑马线,行人请走人行道
26、花草有生命,人人要珍惜
27、校园文明,让我先行
28、微笑是我们的问候,文明是我们的语言
29、见到别人问声好,文明礼仪不可少
30、我文明、我优秀,礼仪文明你做到了吗?
(随便选一条)
『陆』 寻有文明有礼貌培育实施方案
讲文明、有礼貌,树双语学子礼仪风范方案
一、活动目的:
良好的文明礼仪行为既是现代社会的要求,优势中华民族的传统美德之一。加强对小学生的礼仪教育,从小培养良好的心理品德,道德品质和行为习惯,促进学生个性社会化的发展,是社会文明进步和时代的要求,因此,为提高三年级学生的文明素养,使学生的语言更文明,行为更规范。学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的小学生,构建和谐校园,三级部开展讲文明,有礼貌,树双语学子礼仪风范培训评选活动。
二、文明礼仪培训师:闫新爱、贾承芳 、马晓萌
三、文明礼仪学员:三级部全体师生
四、文明礼仪培训地点:各班教室
五、文明礼仪培训时间:每周班会
六、文明礼仪活动时间:2月——五一
七、检察人员:1、督查:张燕、李文柱
2、检查组组长:一班:朱兆伟;二班:吕欣妍;三班、刘静
成员:各宿舍宿舍长、餐桌长、体育委员;
八、检查时间:1、课前、课中、课后
2、站队时间
3、就餐时间
4、宿舍午休、晚休。
九、培训与检查内容及扣分标准:
一、校内文明礼仪(简)
[1]、课堂纪律礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)课前:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。上课迟到者扣0.5分
(2)课中:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响。违者扣1分
(3)课下: 。
(1)见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好)
(2)放学时,向老师说再见;
(3)与老师交谈应面对老师,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别。
(4)学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。
(5)同学间礼仪:会使用文明语言、会问候、会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉、会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不给同学起外号。以上违纪者每条扣0.5——5分
(6)主动帮助低年级或者有困难的同学,视情况加1到3分
[二]餐厅文明礼仪
(1)放学后及时站队,听从值班老师和体育委员的管理,队伍整齐,不打闹,不说话,违反者扣1至3分。
(2)进入餐厅后,按照指定位置坐好,不打闹,不说话,听从哨声开始吃饭,在吃饭的过程中,不争不抢,文明进餐,不浪费一粒粮食,进餐完毕后,听哨声送餐具。违者扣1至3分。
(3)轻拿轻放餐具,违者扣1至3分,
(4)放完餐具后,听从值班教师指挥不拥挤不打闹,有秩序的站队出餐厅,违者扣1至3分。
[三]宿舍文明礼仪
(1)上下楼梯队伍整齐,不拥挤,不讲话,不打闹,违者扣1至3分。
(2) 宿舍内,每天早晚洗漱,晚上每天要洗脚,衣服要干净整洁,不打闹,吃零食不乱扔,物品排放整齐,违者扣1至3分
(3) 晚上熄灯后,不说话,不打闹,不吃零食,服从值班教师和生活老师的管理,违者扣1至3分。
(4)午休时间,哨声后按时躺下休息,不说话,不吃零食,服从值班教师和辅导老师的管理,违者扣1至3分。
[四]学校会议与活动文明礼仪:
(1)室内会议:要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。以上违纪者扣0.5——3分
2、周一集会:全体学生应列队整齐排列,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。违纪者扣1——3分
[五]校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校
公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪者扣0.5——3分
[六]个人卫生穿着礼仪。以下违纪者扣0.5分
(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
(2)着装整齐干净,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)每次饭前饭后要洗手,保持好个人卫生。
[七]乘车礼仪
1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。
2、在校车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。
3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。
二、明礼仪校外文(简)
(1)文明行路:自觉遵守交通规则,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(2)文明观看:有秩序地进场和退场,不喧哗。
(3)文明乘坐:按顺序、慢步轻声地乘坐,不抢占座位。
(4) 文明观光:不乱丢垃圾,注意保护文物古迹,不乱刻乱画。
十、活动评优
级部将根据学员考核综合表现评选出:优秀班集体、优秀培训员、优秀科主任、优秀学员
4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。
『柒』 医院护士的礼仪规范培训需要包括哪些方面
护士礼仪培训知识;第一节行为文明规范;一、病区文明规范;(一)服务标准;1、规范服务普及率要达到95%以上;2、服务质量合格率要达到95%以上;3、病人满意率要达到95%以上;4、无医疗责任事故;无收受红包现象;无以物代药现;(二)环境标准;1、四无:无烟蒂、无纸屑、无痰迹、厕所无臭味;2、四洁:地面洁、桌面洁、墙面洁、窗面洁;3、四轻:走路轻、关门轻、讲话。
第一节 行为文明规范
一、病区文明规范
(一)服务标准
1、规范服务普及率要达到95%以上。
2、服务质量合格率要达到95%以上。
3、病人满意率要达到95%以上。
4、无医疗责任事故;无收受红包现象;无以物代药现象。
(二)环境标准
1、四无:无烟蒂、无纸屑、无痰迹、厕所无臭味。
2、四洁:地面洁、桌面洁、墙面洁、窗面洁。
3、四轻:走路轻、关门轻、讲话轻、操作轻。
(三)医生便民标准
1、有请必到,有问必答,百问不厌。
2、接待家属耐心,解释病情要详细。
3、经常巡视病房,关心、爱护病人。
(四)护士便民标准
1、做好新病人入院介绍。
2、为老、弱、残、重病者排忧解难。
3、解释公用电话的使用方法。
4、给特困病人代购生活用品。
5、备好针线、剪刀、开瓶器等。
二、仪容仪表文明规范
1、医护人员、职工及公勤人员上班时一律着规定的制式工作服。
2、 院区公共场所不得穿拖鞋、背心、短裤。
3、工作服应保持衣扣完整,无破损,无污迹,按规定佩带胸牌。
4、医护人员进入病区不穿硬底鞋或高跟鞋,护士上班期间统一穿工作鞋。
5、为病员选择病员服时,应注意身长尺寸、服装的清洁、无破损。
三、服饰文明规范
1、护理人员上班一律着规定工作服、帽、裤、工作鞋。
2、工作服应熨烫平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹,并按规定佩带护士表、有姓名的胸卡。
3、着浅色袜子,工作服衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边,
4、不佩戴外露首饰,如项链、耳环、耳针、耳钉、手链、戒指、脚链等
5、女同志发型一般为短发或盘发,长发上挽,前刘海不得过眼。男同志头发整洁,不留长发。
6、淡妆上岗,不得浓妆艳抹、留长指甲、涂有色指(趾)甲油。
7、 院区内不得穿拖鞋、背心、短裤。
8、外出期间应着便装,不得穿工作服进食堂就餐或出入其他公共场所。
四、院内举止文明规范
1、举止端庄,行走大方,不勾肩搭背,不打闹,不边走边吃食品及吸烟。
2、遇同事或熟悉的病人及外单位客人,应主动作出礼节示意或问候。
3、自行车进入院区必须推行,并按指定地点整齐摆放。不任意堆放杂物。
4、爱护宣传设施及环境绿化、美化,不破环宣传品。不随处张贴告示。
5、对问路病人要热情和蔼的给予指引,遇病员发生意外时,应主动帮助运送抢救。
6、除抢救等工作需要外,乘电梯应让病人先行。
五、接打电话文明规范
1、接打电话要态度和蔼,语言文明。
2、接电话时,应使用“您好,**科室(部门)”,“请稍候”,“对不起,他不在”,“请过会打来”等用语,不得生硬、粗暴,严禁污言秽语。
3、接打电话时,语言精练,不打超时电话。
4、爱护电话设备,不乱扔乱砸电话机。遇有故障及时维修。
5、接打电话时,不大声喧哗,不在病区大声呼唤别人接电话。
6、上班时应关闭手机,手机设置在振动状态,查房及治疗操作期间不得接打电话。
六、一日清单发放规范
1、首次发清单:“您好,(称呼),这是您的一日清单,您所有的住院费用都反映在这张单子上。我是你的责任护士,我姓**,有什么不明白的您可以问我”。
2、常规发清单:“您好,(称呼),你的一日清单。押金低于200元就耽误用药了,请您及时补交。”
3、回答患者或家属疑问:
3.1“*护士,我昨天交了1000元押金,怎么一天就没有了?”“您看,是这样的,刚入院的时候常规和特殊检查都比较多,以后花费会少一些。”
3.2“*护士,我的清单上为什么有6瓶甘露醇,而我一天就打了3瓶啊?”“如果是常规用药,医生会一下子开3-5天的量。当然,我们也有出差错的时候,您如果不放心,可以把所
有的瓶数加在一起”,我和病历上对照一下子就清楚了。”或者“有时候,比如说你的押金低于200元就不能转帐取药。药方等到押金补足时才能转上,这样2天甚至3天的药就会出现在一张单子上了。”
七、输液巡视服务规范
1、病人静脉输液时,必须床边挂输液巡视卡,巡视卡要求在操作完成后即刻挂好。
2、按时主动及时巡视和各管液体,建立病人的信任感,使病人安心。一级护理病人至少1小时巡视一次,二级三级护理病人1-2个小时巡视一次。
3、巡视中要注意观察液体有无外渗,如发现局部组织肿胀,及输入药液对皮肤组织有损伤时,应立即采取有效措施,并报告护士长及护理部。
4、如病人发生输液反应,除常规措施抢救外,应立即通知床位医生和护士长实施抢救。
5、对输液病人做好心理护理和生活护理,对有困难的病员,协助病人进餐,餐前协助洗手,安放桌板、餐具,巡视时还要注意询问是否需要饮水、用厕等。
6、巡视中如发现个别病人用餐后的饭碗,应及时收回。
八、夜间巡视服务规范
1、夜间熄灯前,护士要巡查督促探视者离开病室,督促协助病人作好睡觉前的准备工作,并检查整顿病室的秩序及物品放置情况。
2、按时关闭各病室的电灯,打开地灯或壁灯,将空调开关调至适当位置,以保证室内空气、温度适宜。
3、夜间巡视时要做到“四轻”,为病人创造良好的休息环境。
4、按分级护理要求巡视病房。对危重、一级护理病人应观察神志、瞳孔、血压、脉搏、呼吸、体温及病情变化。发现异常,应迅速采取有效措施,同时立即报告医生。
5、 输液病人按“输液巡视规定”制度执行。
6、巡视中应了解病人睡眠情况,对入睡困难者应了解影响睡眠的因素,并给予帮助,必要时给予镇静剂。
7、对行动不便、卧床病人,应按时翻身拍背,协助饮水,用厕等。
8、加强病区管理,严格控制陪客,保证病区整洁安静。
九、病区护理组交接班规范
一、晨交接班
1、夜班护士在交班前除做好病人、病情方面的准备外,还应做好交班时的周围环境准备。
2、护士长提前15分钟进入病房巡视病人,了解危重、抢救、手术后即当日待手术病人
的病情,检查各项护理措施的落实情况及夜班护士的工作。
3、责任护士提前15分钟进入病房,巡视自己所分管的病人。了解抢救、病危、手术后
即当日待手术病人夜间病情变化。
4、凡有抢救病人或者特护病人时,床旁要留一名护士观察病情。
5、交接班期间,护士应谨慎饱满、姿态端正、注意力集中,不允许接私人电话或做其他
工作。
6、护士应熟悉交班内容,详细报告并突出重点。交班顺序:
6.1报告交班本上所有书写内容。
6.2报告特护的病情。
6.3报告病区内一般病人需要注意的事项。
6.4报告晚夜班检查中发现的其他事情。
6.5护士长进行晨会提问。
6.6护士长对夜班交班、夜班工作完成质量进行讲评。
6.7护士长简要传达与护理工作有关的院、护理部新规定或会议精神。
6.8床旁交接查看病人。重点察看:神志、生命体征;伤口敷料、引流管;体位;液体;皮肤易受压部位;饮食、服药情况;晨间护理完成情况。
6.9本班工作完成不彻底或不符合要求者应在改正后方可下班。
二、其他各班交接:交接班的时间变动外,内容基本相同。
十、接手术病人规范
手术室接送员来接手术病人时,护士应主动配合,并做到以下几点:
1、按医嘱注射术前用药,并将皮试结果及手术前用药执行医嘱单夹在病历中。
2、检查病人是否已更换清洁病人衣裤。取下假牙、发卡、贵重物品。
3、与接送手术人员共同去床边核对病区、床号、姓名、手术名称等。
4、交待手术室接送员术中所带物品、药品等,核对无误后,双方在手术病人的交接单上
签字。
5、给予病人适当的心理安慰,护士必须护送病人至电梯内。
十一、送手术病人
手术病人应由手术医生及接送员陪同护送回病房,由手术医生携带病历到护士站通知值班护士。护士应携带血压计、听诊器等到床边,核对病区、床号、姓名,与医生、接送员一起稳妥安置病人至病床上。测量血压、脉搏、呼吸后添写于手术病人交接单上,要求做到:
1、麻醉师或手术医生应向值班护士交待病人在手术中的情况及术后需要特别注意观察的
事项。
2、 检查伤口部位、各引流管、输液、受压部位皮肤等情况。
3、认真仔细接好每一根引流管并妥善固定,如遇到特殊引流管不会接时,应请教手术医
生共同处理好。若病人烦躁不安,就使用床栏或约束带固定。
4、向病人家属介绍当班护士姓名,如有情况应怎样呼叫,通知护士到床边。认真向下一
班做好交接工作。
5、交接无误后双方在手术病人交接单上签字,并保存与病历内。
6、给予病人适当的心理安慰,向病人及家属交待术后卧位、伤口、引流管情况及疼痛处
理方法等等。尊重病人主诉,针对病人家属疑问,给予耐心解答,及时主动帮助解决实际问题。
十二、集会文明规范
1、准时到达现场,按指定位置就坐,不迟到早退。
2、按规定着装。
3、坐姿端正。
4、保持肃静,不交头接耳。
5、不带阅与会议无关的书报杂志等。
6、不打瞌睡。
7、不鼓倒掌、不喝倒彩。
8、不乱丢杂物。
第二节 语言服务规范
一、护士语言规范的基本规则
1、规范性:语言清晰、词义准确、通俗易懂。
2、保密性:对病情视病人具体情况,或直言相告或委婉含蓄,对病人隐私等,应特别予
以保密。
3、情感性:同情、真诚、尊重,忌用刺激性语言,不能指责训斥病人。
4、注意语言的分寸:谈话时护士的心理表露适度,不过分夸大和亲昵,要自然稳重。
二、日常礼貌用语
1、接电话时:您好!我是**病区。
2、接人待物时:多用“请”、“谢谢”、“您好”。
3、告别时:再见!请走好!
4、文明礼貌三字经:当护士,爱病人,送温暖,解忧患;讲平等,同施爱,拒财物,永
不沾;慎操作,忌粗暴,做表率,记心间。
5、服务忌语
『捌』 八礼四仪是什么内容
八礼
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪
7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春仪式,让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担起社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
(8)文明礼仪培训内容扩展阅读:
现实意义
四仪:
是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。杨志纯特别强调说明:“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例,《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》尚属试行,需要在探索实践中不断加以完善。”
省教育厅将在本学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。教育厅副厅长胡金波说,这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
胡金波:“对教育厅来说,还是三抓三促,抓校长促学校,强化校长负总责的责任;抓教师促学生,强化教师文明礼仪的示范作用,加强教师的文明礼仪自身的培养和督查;抓家长促社会,让家长知礼、明理、识理,还要示理,真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。”
团省委也将组织各类团队活动,强化文明礼仪体验和学习;妇联则利用各种平台和活动,引导家庭教育。
『玖』 谁有职工文明礼仪的培训记录啊
企业职工文明礼仪常识
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;
对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
目前,我县正在紧锣密鼓地创建“江苏省文明城市”,因此对广大企业员工的文明礼仪,文明素质的培训显得尤为重要。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
二、见面礼仪
1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上级后下、级,先长辈后晚辈,先主人j士。
2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。郑重地;,嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注
3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1 影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.
2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。
①要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座甲,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕环,或用笔在卡片上涂抹划线。
②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。.. ②对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。
(二)乘车礼仪
1、骑白行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。
2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不能随地吐痰,不能乱丢纸屑果皮,也不能让小孩随地大小便。
3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
(三)旅游观光礼仪
1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。
2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。
3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。
『拾』 求物业公司文明礼仪方面的培训视频,时间在40分钟左右,最好画面清晰,简单明了,谢谢!
没有 现在都是文字版的
都是自己做自己公司的礼仪方面的
你悬赏200看有没人能拿出来给你嘛
我是没有的