职业生涯规划培训心得

❶ 培训 《幼教职业生涯起始之路》心得

教师既是一种专业，也是一种职业，教师往往是长久的职业，甚至是终身的职业。因此，从职业发展的角度了解自身的心理与心理健康，以积极的心态去面对专业成长的酸甜苦辣，最终成为一名受人尊重的优秀教师，是任何一位跨入教师这个行业的人必须面对的。庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”生涯即人生的发展道路，教师的职业生涯发展是个体在主动的学习和实践的过程。看了《教师职业生涯发展》这本著作，使我眼前的世界一片敞亮，给我一个认识自我，规划自我的指引。
书的内容包括教师成长观、发展的现实问题、职业规划等，内容深入浅出，通俗易懂，举例切合实际，读得很轻松。读后想起自己工作，我十分汗颜。我已工作十几年了，高级也过了，现在在专业发展上突然没有奋斗目标。我一直以老教师自居，自以为教学经验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间。现在想来，真有点惭愧，我感到原来我们发展的空间还很大，原来我还可以做得更好。目标对人生具有巨大的导向性作用。教师从其进入学校开始，如能规划好职业生涯，最大限度地挖掘、实现自身潜能，就能更好地创造个人的自我价值和社会价值。因此每个人都必须清楚地了解、设计自己职业生涯的最佳路线，发展自己的最佳前景。
我结合个人实际，经过全面的深入的思考，决定近几年在以下几个方面努力发展。
（一）多读书，努力提高理论水平。
我已教学十几年，自认为有较丰富的教学经验，但相关先进的教学理念还很贫乏。其实，纯粹经验型教师已落后了，已不能满足课改要求。如今的教育，迫切要求教师加强进修，尽快提高专业化水平，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识，应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力。我想，以后多看教育类等书籍，积极参加各种培训，努力提高理论水平，积极向有先进理念的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识，力争能在近一段时间内，做出另自己满意的成绩。改变观念，切实投身于学校教学改革的浪潮中，要与时俱进，与时代发展，真真正正提高教育教学质量，力争做出点让自己满意的成绩来。
（二） 积极参加教学研究活动，积极撰写论文
我一直以为自己教学经验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，教学已够忙了，相关先进的教学理念相当贫乏。我以后多看教育类书籍，积极参加各种培训，努力提高理论水平。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动，积极的撰写论文，完成自己的市级研究课题。
（三）研究教学，从熟手型教师走向更专业
在今后教学中，积极主动研究教学，研究课程，研究教法，努力改变自己停滞不前的惰性，力争早日度过熟手型教师“高原期”，力争努力发展自己的专业，争取向更高层次发展。
总之，教师的职业发展规划能增进教师的持续发展和成长，只有做好职业规划的教师必才能有目的、积极、主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率，并能激活僵死的习惯思维，让生命更有意义，让教学更精彩。我要以此学习为锲机，好好规划并好好管理自己的职业生涯，让我的有限职业生涯更具色彩。

❷ 产品设计专业需要考研吗

产品设计专业从本科到研究生，一共七年，已经毕业了，我来说说我的亲身体会吧～

怎么说呢？这个问题答案的与否取决于你自己对自己未来的职业规划，考研就是继续深造自己的专业，研就是研究的意思。产品设计专业考研的学生有两种，一种是兴趣爱好，自己非常喜欢本专业，想通过读研来继续学习研究；另一种是为了未来就业，想获取研究生的文凭。说实话，现在读研的人大多数是为了文凭，而非自己真正想搞研究，想继续深造，更多的目的是为了获取文凭，为自己以后就业提供更好的平台和上升空间。

以上是个人想法，希望对你有帮助。

❸ 暑期中小学教师全员培训心得体会怎么写

写的方面可以从发展的教师教学观、教师角色的转变、学生地位的转变等等方面去写，把培训的内容写出来，然后再写出自己从中的理会。