育婴师培训教学计划

① 育婴师都需要学什么

育婴师培训内容 按照劳动和社会保障制定、出版的《育婴员国家职业标准》、《育婴员国家职业资格培训教程》中的基本特点与要求，培训内容主要涉及以下几部分： 1、国内外早期教育理念和发展趋势。 2、育婴员（师）职业道德与规范 。 3、婴儿生理发育和心理发育特点 。 4、婴儿生活照...料（包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生）。 5、婴儿日常生活保健与护理（包括生长监测、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理）。 6、教育（包括大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学） 。

② 育婴师讲师资格如何取得

经统一考试合格，获取国家职业资格证书。

1、职业环境：室内、外，常温。

2、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。

3、基本文化程度：初中毕业。

4、培训要求：

⑴ 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于100标准学时；育婴师不少于120标准学时；高级育婴师不少于160标准学时。

⑵培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

⑶ 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。

5、鉴定要求

⑴ 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。

⑵ 申报条件

※具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

①累计从事本职业或相关职业(注释1） 工作 1 年（含）以上。

②本职业或相关职业学徒期满。

※具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

①取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

②累计从事本职业（注释2）或相关职业(注释三）工作 6 年（含）以上。

③取得技工学校本专业 或相关专业 毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

※具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。

注释1：相关职业：婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员，下同。

注释2：本专业：学前教育、早期教育，下同。

注释3：相关专业：中职：护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健；高职高专：护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、中医康复技术；普通高校：护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学、小学教育，下同。

⑶鉴定方式：

分为理论知识考试、技能考核。理论知识考试以笔试、机考为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操作或笔试等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。理论知识考试、技能。考核均实行百分制，成绩皆达 60 分（含）以上者为合格。

⑷考评人员与考生配比：

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1:15，且每个考场不少于 2 名监考人员；技能考核采用模拟操作或现场操作时，考评人员与考生配比不低于 1:5，且考评人员为 3人（含）以上单数。技能考核采用笔试时，监考人员与考生配比不低于 1:15，且每个考场不少于 2 名监考人员。

⑸鉴定时间：

理论知识考试时间不少于 90min；技能考核时间：采用笔试方式考核时不少于 90min，采用现场操作或模拟操作方式考核时不少于 30min。

⑹鉴定场所设备：

理论知识考试在标准教室或在计算机机房进行。技能考核在具有必要的流动水源、玩具、婴幼儿睡眠和配餐活动物品，且室内卫生通风条件良好、光线充足、设施安全，并配备投影仪和播放设备的场所进行。

(2)育婴师培训教学计划扩展阅读

从业要求

职业道德

⑴职业道德基本知识

⑵育婴员职业道德与修养

①热爱儿童，尊重儿童。② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。

⑶育婴员工作守则

基础知识

⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

参考资料来源：网络-育婴师考试

参考资料来源：网络-育婴师

③ 我今年38岁，学习月嫂跟育婴哪个更好就业

月嫂复和育婴师都是目前比较热制门的职业，这两个当中无论从事哪一个都是比较好的，只是每个职业好不好做是受很多东西影响的，可能在这个城市，做月嫂更容易就业，在另一个城市，可能就是育儿嫂比较好做，所以，关于月嫂和育婴师哪个好做这个问题，我们需要具体问题具体分析，不能笼统地来看。
总的来说，月嫂的工作内容更多，因为月嫂不但要照顾新生宝宝，还要照顾产妇产后恢复，而且还需要24小时保持工作的状态，时常要熬夜，而育儿嫂的工作则集中在科学育儿上，因此，再价格上，育儿嫂的收费标准也要比月嫂低一些。
一般，当宝宝满月，产妇出了月子，产妇身体基本复原之后，就不必再继续请月嫂了，这时给宝宝请一名育儿嫂更有针对性、更经济、更科学。但是，可能是因为育儿嫂的服务价格低于育儿嫂的原因，从事月嫂的人更多一点，随着人们观念的改变，以后家庭请个育儿嫂也是一种潮流了。
当然，我们在选择是做育儿嫂还是月嫂的时候，可以根据自己喜好以及当地实际情况，来选择进行那个职业的培训，月嫂和育婴师的就业前景略有区别，工资只是一部分，能否很好的就业才是关键。

④ 什么是育婴师育婴师是做什么的

育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。

育婴师是由国家劳动和社会保障部最新颁布认证的职业资格。主要针对0-3岁幼儿进行生活护理及教育。工作职能是指导及协助幼儿家长科学喂养孩子，并根据婴幼儿发展水平制定个性化的教学计划，孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成对孩子的动作技能、智力、开发情商（社会行为及人格）培养等多方面的教育任务

育婴师的专业性技能具有科学性，实用性和可操作性。

育婴师培训班主要的课程是:孕产妇护理、婴幼儿发展、0-3岁婴幼儿生理发育、心理发展特点、营养、日常生活护理、脑神经科学理论与实操等培训。

⑤ 育婴员怎样就能制定出适合婴儿个性，促进婴儿发展的教学计划

1孩子16种哭表达的意思必须牢记
2儿童最近发展区熟悉
3教学计划 目标都是现成的 套框架总会吧

⑥ 育婴师国家职业资格证最高级开放到几级

2020年育婴师等级怎么划分?
首先，要告诉你们的是，育婴师考试分为三个等级，分别是：育婴员(五级)、育婴师(四级)、高级育婴师(三级)这几个等级。不同等级的考试，内容也不尽相同，要求也不同。下面我们分别来看看吧。
育婴员
育婴员是最初级的证书，即国家五级，报考育婴员的学历在初中及以上就可以了。一些幼儿园、早教中心招聘早教人员，一般都要求至少有育婴员的证书。报考年龄一般为20-50左右。当然，身体健康、没有传染病，这是最基本的准则。
育婴师
取得育婴员职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上或者累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上可以报考育婴师，没有工作经验的，满足以下这些条件即可直接报考育婴师：取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
高级育婴师
高级育婴师的报考条件比育婴员和育婴师的报考条件要改一些，详情请看以下内容：
(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)，并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。