国家行政学院培训班总结

㈠ 中央党校和国家行政学院的区别是什么

区别：

中央党校是中共中央所属并管理，校长通常由中央政治局常委、中央书记处常务书记兼任；国家行政学院是国务院所属并管理，院长通常由国务委员、国务院秘书长兼任。

党校侧重党委领导、高级干部培养和政策研究；行政学院突出政府行政管理方面。

中共中央党校创建于1933年3月13日，是轮训和培训中国共产党的高中级领导干部和马克思主义理论干部的最高学府，是中国共产党中央直属的重要部门，是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉，是党的哲学社会科学研究机构。

拓展材料：

中华人民共和国国家行政学院是为适应改革开放和社会主义现代化建设事业的需要，根据中国共产党第十三次全国代表大会和第七届全国人民代表大会第一次会议的决议，于1988年开始筹建。

1994年9月正式成立。实行院长负责制，院长由国务院领导成员兼任，为国务院正部级直属事业单位，院长由历任国务委员兼国务院秘书长担任。国家行政学院是培训高、中级国家公务员的新型学府和培养高层次行政管理及政策研究人才的重要基地。

2018年3月，党中央机构改革。将中央党校和国家行政学院的职责整合，组建新的中央党校（国家行政学院）。

㈡ 国家行政学院和中央党校的关系

中央党校主要培训党的干部。国家行政学院主要培训行政干部。两校是我国两类培训的最高学府。

㈢ 去国家行政学院学习半年回来会不会被提拔

情商加智商，能力加口碑，不升都难！

㈣ 国家行政学院有哪些课程可以提供学习

作为一个研究生毕业的过来人，我可以告诉你工作啥的还是要靠能力研究生有的找的工作很好有的混得很差能力是关键

㈤ 国家行政学院处级青干培训完会提拔吗

首先来说国家行政学院对青年干部培训的目的是培养后备的干部队伍,既然培训你,自然是要版用你的,但是权你要说培训完立即就提拔,那也不现实,一般都会经历一个比较长时间的观察期,在此期间,表现好的,才会提拔重用.总之,这个也要看人的,同样培训出来,有直线上升的,也有原地踏步的.

㈥ 国家行政学院是做什么的

中华人民共和国国家行政学院

中华人民共和国国家行政学院是适应改革开放和现代化建设事业的需要，根据中国共产党第十三次全国代表大会和第七届全国人民代表大会第一次会议的决定而建立的。 1988年开始筹建，1994年正式成立。国家行政学院是负责培养高中级公务员、高层次的管理人员和政策研究人才，提供政府管理政策咨询、开展公共管理等领域理论研究的正部级机构，为国务院的直属事业单位。

主要职能：一、承担对政府系统部分省部级、司局级和处级公务员的培训；承担对部分优秀中青年司局级、处级公务员的培训；承担受香港、澳门特别行政区政府委托为其培训高级公务员的工作；承担接受外国政府高中级公务员来华培训。二、承担部分国有重要骨干企业领导人员的培训工作。三、根据国家有关规定，开展与本院主要学科有关的硕士、博士学位教育，接受外国留学生、进修生。四、向中央国家机关和政府以及有关部门推荐优秀学员。五、研究公务员培训教育工作中的重大问题，参与制定公务员培训的方针政策。六、负责本院培训教材和有关参考资料的编写和编译工作。七、围绕政府工作中的重大问题和教学需要开展科学研究，向国务院和有关部门提出政策咨询意见和建议。八、会同有关部门对地方行政学院公务员培训工作进行业务指导，承担部分师资的培训工作。九、开展与外国（地区）行政院校、公务员管理机构、有关国际组织和学术团体等有关方面的交流与合作。十、承办国务院交办的其他事项。
学院领导：院长由国务委员兼国务院秘书长马凯担任，党委书记、常务副院长姜异康主持学院日常工作，党委委员、副院长唐铁汉、陈伟兰、洪毅、袁曙宏、韩康，党委委员、人事局局长杨文明。
主体班次：省部级领导干部专题研讨班，司局级公务员任职培训班、进修班、专题培训班和专门业务培训班，国有重要骨干企业领导人员培训班，公共管理硕士（MPA）专业学位班，青年干部培训班，港澳公务员研修班和外国公务员研修班等。2007年学院举办各类培训班次151期，培训人数6620人次。
师资队伍建设和学科建设：学院现有教职工386人，其中获得博士学位的66人，获得硕士学位的66人，占全体人员的34.2％。学院按照德才兼备、素质优良、专兼结合、优势互补的原则，建设高素质的干部教育培训师资队伍。实行专职教师职务聘任和分级设岗、竞争上岗、按岗取酬的岗位管理制度。选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业经营管理人员、国内外专家学者担任兼职教师。现有专兼职教师210人。学院大力加强学科建设，逐步形成了以公共管理为重点，以公共行政学、行政法学、政府经济学、政治学为主要学科和优势学科的学科体系。
科研咨询：建院以来，承担了多项国家级科研项目，已成为中国研究行政体制改革、依法行政和政府管理创新的重要科研基地。承担了大量国家和省部级委托咨询课题，成为政府公共管理领域重要的咨询中心。1999年创刊《国家行政学院学报》，截至目前被评为“中国人文社会科学核心期刊”、“全国百强社科学报”、“中国人文社科学报核心期刊”、并入选“中文社会科学引文索引（CSSIC）来源期刊”。
国际合作：目前已与44个国家（地区）的行政院校和有关机构建立了长期友好合作关系。国家行政学院是国际行政院校联合会会员和该组织负责亚洲地区事务的副主席单位，是亚太地区行政院校联合会主席单位。学院已聘请了20余位来自英国、美国、加拿大、德国、日本等国家的高级官员和资深专家担任名誉教授。学院每年都派出省部级和司局级学员赴美国、加拿大、法国、日本等国进行短期培训。
校园设施：学院位于北京西郊绿化带，占地面积157495.86平方米，总建筑面积约134983平方米。拥有教学办公楼、图书馆、电教中心、学术报告厅、会议中心、学员公寓、学员餐厅、文体中心、综合服务楼、国勤楼等设施。

㈦ 国家教育行政学院和国家行政学院的区别

国家教育行政学院的主要任务是面向全国培训和培养高层次教育管理干部和教育管理专业人才；围绕国家教育改革和发展实际与教育部中心工作，开展教育决策调研咨询工作和教育管理科学研究；开展教育管理干部培训国际交流与合作；学院还是教育学术活动与会议中心。
学院培训的对象主要有全国高校校级领导干部、中青年干部，省、自治区、直辖市以及地（市）、县教育行政部门主要领导等。培训方式主要是进修班、培训班、专题研讨班、高级研究班等。学制根据不同类型和对象，实行长短结合、以短期培训为主。

国家行政学院的主要职能是：一、承担对政府系统部分省部级、司局级和处级公务员的培训；承担对部分优秀中青年司局级、处级公务员的培训；承担受香港、澳门特别行政区政府委托为其培训高级公务员的工作；承担接受外国政府高中级公务员来华培训。二、承担部分国有重要骨干企业领导人员的培训工作。三、根据国家有关规定，开展与本院主要学科有关的硕士、博士学位教育，接受外国留学生、进修生。四、向中央国家机关和政府以及有关部门推荐优秀学员。五、研究公务员培训教育工作中的重大问题，参与制定公务员培训的方针政策。六、负责本院培训教材和有关参考资料的编写和编译工作。七、围绕政府工作中的重大问题和教学需要开展科学研究，向国务院和有关部门提出政策咨询意见和建议。八、会同有关部门对地方行政学院公务员培训工作进行业务指导，承担部分师资的培训工作。九、开展与外国（地区）行政院校、公务员管理机构、有关国际组织和学术团体等有关方面的交流与合作。十、承办国务院交办的其他事项。