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总务主任培训心得体会

发布时间:2021-01-22 16:33:57

1. 公司后勤管理总结怎样写

写好公司后勤管理总结非常重要。具体可以从后期管理所做的各方面重大事件和影响来写,写出后勤管理所取得的成绩,也要分析管理中的一些不足,并提出改进措施,写出新的一年的打算。具体举例如下:

20xx年在忙碌和充实中度过,总的来说,一年来,由于我正确理解领导的工作部署,较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动员工的工作积极性,较好地完成了全年分管和协管的工作任务。

现简要回顾总结如下:

一、 抓好后勤管理工作,大力提升服务水平

我主要负责的是办公用品仓库管理和生活后勤保障工作,能做到有及时地申购办公所需用品,做到不浪费,无过多存货等情况的发生。为各科室做好服务,能及时、保质保量送去各科室所需办公物品。

二、 车辆管理及维护

今年我们改革了用车制度,统一调度管理,做到出车有,归车有记录等工作流程;同时,车辆用油方面也制定出相关监督流程,排除了公车私用等情况的发生。

三、 做好全院卫生工作 创造优美环境 做好安全保卫工作

对两位卫生员进行深刻、人性化的思想培训和具体工作细节及责任的培训与指导。制定相关卫生责任制度,要求每天多转、常扫、勤擦,随时发现问题及时处理。每周一大扫,周周有检查。

对医院保卫人员,进行了安全防卫、防电、防火、防水培训,强化安全意识,做到时时提醒和经常检查。

四、 协助办公,尽心尽责

在办公室主要是配合办公室主任完成院内日常工作,做好文员统计工作,较好地完成了领导办公室的卫生及接待工作。

2. 幼儿园的后勤主任一学期结束怎么写员工总结

服务、安全与管理的重要。 没有范文。 以下供参考: 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。 3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。 总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。 3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。

3. 求学习心得若干篇

小学政风行风工作还没完全结束,你可参考下面的东西来改动下去应付的
................................................

在上级有关部门的正确领导下,我校在开展民主评议行风工作中,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,行评工作扎实地推进,并取得了阶段性的成效。目前,各项工作基本圆满完成,现将有关工作报告如下:
一、第一阶段工作总结:
(一)、成立了行风评议领导机构:
成立学校民主评议行风工作领导小组,负责对民主评议行风工作的统一领导和部署,对学校行风建设中的重大问题作出决策。
1、组 长:薛荣发
2、副组长:段知斌 蔡湘燕
3、成 员:李 颖 刘丛玲 王贤勇 周 萍 甘望国
(二)、制订行风评议《实施方案》及日程安排:
我校依据东风教育集团行风评议办的要求,结合本校的实际,也拟定了《51小学民主评议行风工作实施方案》。《实施方案》中①明确了我校行风评议的主要目标。围绕通过“抓党风,促政风,带行风,树立教育部门新形象”这个主题,认真落实整改工作,全面提高我校行风建设水平。②规定评议内容。我校行风评议领导小组根据上级行风评议内容,在保留上级评议内容基础上,有针对地进行完善和整理,使之更能体现我校实际。③设计了“51小学行风评议日程安排表”。学习好不好体现在行动上,为了把这项活动深入地推进,拟定了《51小学行风评议日程安排表》,使行风评议活动按照上级的规定动作逐一落实,逐一做好,使其收到成效。
(三)广泛进行宣传发动,营造了良好的氛围:
1、召开动员大会,明确行评意义。
根据我校《行风评议日程安排表》工作安排,我校在10月9日召开了全体教职工参加的动员大会。在大会上,学校传达了上级有关部门关于行风评议的指示精神,也作了动员报告。同时,宣读了我校《行评工作实施方案》,要求大家从思想上高度重视,认真学习相关理论,把行风建设与师资队伍建设结合起来,全面提高教师的职业道德水平。教师在大会后纷纷表示,能正确处理好工作与学习的关系,决心投入到行风评议工作中去,做到学习、工作两不误,评改、提高两不误。
2、广泛宣传发动,接受社会监督。
学校除了召开全员动员会外,分别在班子成员、党团员之间均组织动员学习,要求大家率先垂范,起带头作用。学校利用网站,公示了承诺书,校内悬挂了横幅,同时,设立了校长信箱,对社会进行广泛宣传,旨在很好地接受社会监督。
(四)、组织学习相关法规及理论
根据我校《行风评议日程安排表》,结合我校实际,理论学习阶段分为集中学习与分组学习相结合,分别学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等内容。为了使理论学习落到实处,相关教育法律法规学习资料,做到人手一册。要求教职工在学习时,做好读书笔记,畅谈学习心得,对照自身实际,撰写师德师风自评报告,使理论学习不走过场,真正从思想上提高认识。这样做,增强了干部职工行风的意识,筑牢思想道德防线,形成行风评议工作的良好氛围。
(五)、宣传阶段主要工作数据统计
(1)办专栏 1期 (2)标语条幅 2条 (3)宣传报道4篇
(4)学习体会50篇 (5)网页专栏 1个
二、第二阶段动员及部署
(一)重要性及指导思想
老师们,第二阶段即将到来,重在自查,目的在于自纠。我们将坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,实践“三个代表”的重要思想,紧密围绕学校发展的总体目标,坚持以“一杜绝”(杜绝乱收费);“二制止”(制止滥办班补课、制止滥订教辅资料);“三严禁”(严禁体罚与变相体罚学生;严禁教师参赌;严禁教师以生谋私),“四公开”(校务公开;财务公开;大宗物品采购公开;评职评先评优公开)为重点,深化行风建设,强化责任,狠抓落实,为我校的教育改革和教育现代化建设创造良好的环境。
(二)、第二阶段工作部署
1、自查自纠时间:(9月30-10月15日)
2、自查自纠的范围:( 学校 、 教职工个人)
3、自查自纠的主要内容
(1)是否全面贯彻教育方针、坚持正确的办学方向、严格执行课程计划、全面实施素质教育;
(2)是否严格执行教育收费政策、落实收费公示制度,收费是否开具收据,各类代收费是否坚持学生家长自愿的原则;
(3)是否存在以办义务教育阶段重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的行为;
(4)是否严格按上级教育行政部门有关教材征订文件征订和使用教材,是否强行统一购买教辅资料;
(5)评职评先评优、大宗物品采购和财务是否公开;
(6)对群众反映的问题的处理和解决是否及时;
(7)教师有无违反学校规定滥办班补课、滥发资料和强行让学生进行有偿家教;
(8)教师有无体罚与变相体罚学生行为;
(9)教师有无利用职务之便让家长办私事、有无接受家长宴请或礼物;
(10)教师有无不尊重家长或对家长态度粗暴的行为;
(11)教师职业道德方面存在的其他问题。
4、方法与步骤
第一阶段:准备发动
(1)、召开学校党政班子会议,统一认识,明确分工
(2)、建立学校行风建设自查自纠工作领导小组
(3)、制订行风建设自查自纠工作的实施方案
(4)、召开全校教工大会,进行动员
第二阶段:自查自评
(1)、对照自查自纠的主要内容,进行自查、自评
(2)、发放家长意见征求表、召开学生代表座谈会、设立意见征求热线等形式,征求对学校行风建设的意见
(3)、汇总自查自评情况,明确学校行风建设的现状
第三阶段:对照整改
(1)、根具学校行风建设的现状,制定整改方案和措施
(2)、对照存在的问题,落实整改措施,逐一进行整改

东风教育集团51小学
2007年10月

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对照前面工作,我校政风行风评议工作做的扎实有序,领导重视,积极参与,全校召开节民主生活座谈会,家长培训发言会,教职工面对面评议交流会,从中对我校各方面工作提出了宝贵的建议。对照存在的问题,我们及时召开了行政办公会议,党政联席会议,教职工大会,对提出的建议、存在的问题进行了认真的整改落实如下:

存在的问题:

要提高教学设备、仪器维修、维护的效率。

改进措施:

1、 召开了职称部门的碰头会,指定了专人负责。

2、 成立了由广大教师、学生代表、班主任等为成员的督促反馈小组,汇报评议落实情况。

3、 由负责的职能部门成立了学校设备电教维修维护小组,并在教学楼的二层建立了维修服务登记反馈栏。

4、 用阳光传输直接进行信息反馈。

5、 建立了定期的评价制度,及时进行公示,揭晓全校学生的评议。

整改效果:

由于责任分工明确,服务态度、服务意识进一步提高,信息沟通快捷畅达,老师学生反映的问题及时得到处理,保证了教育教学正常开展和进行,收到了师生的好评。

附:职能部门负责人:总务处主任 张公强

电教维修维护小组:张犟 张海波 李楠

信息反馈协调监督员:王志强

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