幼托机构传染病培训会议总结

⑴ 简述患有哪些症状或疾病的托幼机构工作人员须离岗

精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。

凡患有发热、腹泻等症状；流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；

痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；

淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园（所）工作。

(1)幼托机构传染病培训会议总结扩展阅读：

在传染病流行期间，托幼机构要采取措施保证在园儿童的健康

（1）托幼机构应建立传染病管理制度，发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即报告。

（2）托幼机构要督促家长完成儿童预防接种。

（3）对因病缺勤的儿童要加强随访，以做到对传染病人的早发现；发现可疑病例时，及时进行隔离控制措施，并对环境和物品实施消毒。

（4）发生传染病期间，托幼机构加强晨午检和全日健康观察，注意保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。

（5）患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。

（6）传染病流行期间，加强对家长的宣传工作，提高其防护能力和意识。

⑵ 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定哪个部门负责对学校和托幼机

当地疾病预防控制机构。

⑶ 结合实际论述托幼机构怎样预防传染病

托幼机构应怎样预防传染病：（1）托幼机构应该做到“三早”早发现、早隔离、早治疗。在不同的季节，多发的传染病也不尽相同。托幼机构的工作人员应掌握多发传染病的症状，以便做到三早。带班老师每天要进行一次晨午检，并有记录。新生报名时必须带幼儿体检表并有专人检查。（2）切断传染途径。幼儿活动的地方每天要通风换气、消毒。并且每天保证幼儿的户外互动时间不少于2小时，加强孩子户外锻炼。每天对各区进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊。（3）保护易感儿。托幼机构各班的带班老师要做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。
传染病的特性：（1）有病原体；（2）有传染性;(3)有免疫性；（4）病程发展有一定的规律性。每一种传染病从发生、发展至恢复，大致要经历以下几个时期。潜伏期、前驱期、病状明显期、恢复期。
传染病流行的三个环节：（1）传染源。传染源又可分为病人、病原携带者、受感染的动物。（2）传染途径。主要的传染途径有：空气飞沫传播、食物传播、水源传播、土壤传播、日常生活接触传播、虫媒传播、直接接触传播、医源性传播、母婴传染。（3）易感者。aware天 猫

⑷ 幼儿园发生传染病后怎么样做好后续处理工作

这事岂能胡说，这是很大的事情，既涉及孩子又涉及家长也涉及社会，病情是一方内面，光舆情就是很严重的事容情，这个国家是有规定，不可能自行其事，更不能隐瞒实情。至于病情，这个国家也是有相关应急预案的，实际幼儿园做的最多的就是家长的安抚和解释。

⑸ 幼托机构传染病流行期间需要消毒吗

当然要啊，要用比平时浓度更高的消毒溶液消毒，最好是1:100的。
帮到你记得点采纳哦。

⑹ 幼狗咬了野生鸟类会不会有传染病

打了疫苗没有
如果打了应该没啥问题
没打的话 先观察一段时间
没问题的话就先驱虫
然后把疫苗补上
有问题的话再说

⑺ 学校托幼机构传染病卫生监督笔录意见书怎么写

依法对你单位提出以下意见，限三日内落实：
准备温度计及晨检登记本，每版班要做好晨权间体检，发现有发热、皮疹的学生或幼儿，要立即采取隔离措施。通知家长带小孩去医院就诊，同时向95120报告相关情况。痊愈前患儿不得上课。
如发现有发热、皮疹的学生后，要立即对幼儿园所有玩具、被褥、桌椅等进行消毒（玩具、桌椅等使用200：1的84溶液擦拭，被褥床单，衣物放于阳光下暴晒2小时）；同时做好食堂、卫生间、教室空气及物体表面的消毒处理。（每天使用移动式紫外线灯照射30分钟，地面使用200：1的84溶液湿拖）。
教室，休息室每日定时开窗，通风换气。
所有幼师、保育员和幼儿餐加工人员必须持有效健康证上岗，如发现上述人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作，及时就诊。痊愈后方可上岗。
使用漂白粉对厕所，粪池，污水沟进行消毒，清除周围蚊蝇孳生地。完善休息室、食堂防蝇设施。
做好食堂加工间的卫生，从业人员保持良好的卫生习惯，按程序加工，避免交叉污染，每顿学生餐尽量当餐用完，如有剩余，必须入冰箱保存，再次使用时充分加热。严禁使用隔天食品。