Ⅰ 派出所思想政治工作总结2018
一.开展教育活动，促队伍形象的进一步好转，为完成公安工作提供素质保证
公安工作的特殊性使得公安队伍中存在的执法犯法、徇私舞弊、消极腐败现象在社会上产生了恶劣的负面影响，因此，为解决当前公安队伍中存在的突出问题，重树公安队伍的良好形象，在市公安局和县委政法委的正确领导和精心部署下，自3月至11月，我局开展了意义非凡的作风建设暨“作风整顿年”活动。
为抓好作风建设暨“作风整顿年”活动动员学习工作，按照上级的统一安排，我局成立了以时任局长的刘北平同志为组长、政委叶小华为副组长(后因人事变动，由局长邓育成、政委张勇分别担任组长、副组长)的作风建设暨“作风整顿年”活动领导小组，为使作风建设暨“作风整顿年”活动扎实开展并取得实效，我局精心布置、周密安排，制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的总体工作方案，编印了工作简报。局党委搞好作风建设暨“作风整顿年”活动的信心激发了民警学习的热情，为保证学习不图形式、不走过场，我局制订了学习安排，明确要求每一个民警尤其是局领导必须写出3篇高质量的心得体会。为解决好工学矛盾，采取了分期分批学习、利用假日学习、固定地点学习、请辅导老师学习及交流心得等形式进行学习。辛勤的汉水换来了丰硕的成果，在5月13日的考试中，我局民警取得了平均分93.6分的好成绩。查摆剖析阶段是作风建设活动的重要阶段，我局下发了《关于做好作风建设暨“作风整顿年”活动查摆剖析阶段工作的通知》，切实加强对查摆剖析工作的领导，使民警在查摆剖析中有章可循，有章必循。全局各单位和全体民警采劝自己主动找、发动群众提、争取领导点”等多种方式，深刻反思了近几年工作上出现的问题，认真撰写出了单位和个人的剖析材料，提出了今后整改的努力方向。
Ⅱ 关于政法干警的学习技巧
行政能力测验部分的总题量在30道题左右，题型为选词填空和片段阅读。
行政部分只要保证复习和积累就没问题的，
Ⅲ 政法干警如果在培训期间学习不合格或毕业时没有取得毕业证怎么办
您好，中来公教育为您服务。
在校学习源期间不合格或者毕业时未获得相应学历学位的人员，以及毕业时不符合相应职位资格条件要求的，不得录用为公务员(人民警察)，国家不负责安排工作，考生自行择业;同时，一次性退还所享受的教育费用和补助费(包括学费、培养费和生活补助费)。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
Ⅳ 经政法委培训结业参加工作的员工与单位算不算确定劳动关系
我觉得，经政法委培训结业参加工作的黄伟，只能说明有了参加工作的资格了，但需要与单位签到劳动合同才算确定劳动关系，不签合同不能算确定劳动关系。
Ⅳ 党校政法干部班学员学习"四个全面"体会
十七届四中全会强调，要班子和干部科学发展、社会的能力。这为新时期、新如何和改进执政能力建设指明了，也对干部的和能力构成了新的更高的。事业的兴衰成败，关键在于手握权力，引领发展的各级干部。济阳县干部能力的，自身，努力干部的学习能力、判断力、决策力、力和力这五种能力，使在引领科学发展，社会过程中更大的作用。
一、学以兴业，干部的学习能力
惟学方能广明德慧。济阳县把党员干部是
干部的学习能力一项工程来抓。把学习对事业的来，职责使命的能力来锻造，日常工作生活的兴趣来培养；营造干部领学之风，强调在学习生活中的表率作用；紧贴现实教材，前瞻性和性，济阳县在济南市“北跨”战略中如何把握历史机遇，知行；了一套激励学习的长效机制，使县委学习模式常态化，把学习内化为人格，外化为形象。次学习四项监督制度活动中，济阳县培训、分散教育、学习、以考促学等一系列学习形式，使四项监督制度真正每干部和组工干部。
二、善做甄别，努力培养干部的判断能力
判断能力人皆有之，干部而言，除了坚强的自信心，还需要勤于思考和善于调查，这能够判断是至关的。毛主席讲：“调查就发言权”，调查得来的手资料判断的参考和；要学会判断事务和甄别真假的科学方法，事件的外在和内涵，培养敏锐的洞察力，用的、系统的、辩证的方法去和解决现实。济阳县干部把对知识的涉猎和制度的深挖判断能力的途径。如在选人用人的过程中，制度深挖，以《党政干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度为依据，按政绩和“四德”提拔和使用干部。调查和科学的考评机制为干部判断了参考。党校培训、现场模拟等加大对科级基层干部判断能力的培养，使基层干部能够看清认准新时期内部矛盾的形式，暴力执法，社会。
三、科学务实，提升干部的决策
干部是主要干部的性决策是区域能科学、、科学发展的首要因素。“一政之举，一令之施，合乎其德智力者存，违乎其德智力者废”。决策和学习及判断能力相辅相成、休戚与共，学习、判断能力的提升会决策能力的，反，决策的会学习和判断更科学性和目的性。济阳县把干部的科学觉策摆在了的位置，诸如涉猎、法律知识、下基层、上讲堂、到澄波湖等工程挂职锻炼等多种，培养干部独立思考和经受考验的能力；注重乡镇“手”科学决策习惯的自觉养成，尽基层群体性事件的；了一整套完备的决策程序和制度，在重大决策，强调要“调查-拟定实施方案-科学决策评估-民主决策-反馈纠错定责”等一系列程序方能正式发文。
四、高效快捷，着力强化干部的能力。
决策需要智慧，需要坚决。力是执政能力的体现，济阳县域科学发展，既要有科学的决策，更要有坚强的力做支撑。县域层级来讲，力和决策能力有交叠部分，县级包括乡镇基层在的过程中程度上是靠决策的来的。济阳县以强化干部的力为点，以能力拓展活动为载体，培养干部的坚韧意志，着力提升组织能力、能力和团结能力，在过程中机械、趋利和应付倾向，严防上面一套、下面一套的变相和走样。在的过程中注重性和多多元性相，原则性和灵活性相。了干部激励机制和考评机制，对干部了的制度约束作用。在今年的“执政为民、廉洁高效”教育活动中，济阳县以“立说立行”和“高效行政”该县力建设的宗旨和，，强调效力，在全县了的。
五、内外兼修，持之以恒地干部自身的力。
干部的力分为两种，叫权力力，是由干部的职位和地位天然衍生的，另是非权力力，是靠干部的个人修为和人格魅力所的。如何干部的非权力力，是一门学问，更是艺术。基层干部和接触最频繁，是形象代言人，的一言一行不光或某个社会人，更时时刻刻着党和的形象和公信力。济阳县近年来把干部力一项课程来抓，将艺术纳入党校干部培训班的课程；学习能力培养，倡导做儒雅型、学者型干部；以“内强，外树形象,高调做事，低调为人”口号，在学习活动中侧重对干部能力的培养；“五访下基层”和3次“换位体验活动”活动和后续的回访及撰写心得体会的过程，开阔了干部视野，塑造了干部的亲民爱民形象。五种能力的培养，在全县范围内了干部干事创业的热情，为下一步济阳在战略发展机遇期跨越发展了精神和智力支持。
Ⅵ 怎么写法学学习总结
大专、本科毕业生个人总结(法学)
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我在华东政法学院法学专业的学习生涯就快进入尾声了。通过在华政系统、专业的学习，我深刻感受到作为法律专业高等学府，华东政法学院在教学管理上也是十分规范和严谨的，学校的教学计划安排合理、规范，实施教学计划认真负责，特别是考试管理十分严格，这在目前许多社会上开办成人高等教育的学校里是不多见的。法律是严谨的，学习法律的学生更应该养成实事求是的严谨治学态度。这使我又一次深深体会到：掌握知识是为了更好地做人这个看似简单但又十分深刻的道理。21世纪的华政已成为一所国际性的开放性大学，即将作为华政的毕业生，我感到光荣和自豪，同时还肩负有一种历史的使命感。
我原来的大学专业并不是法律专业，而正因为现在的社会工作越来越需要依法办事、依法经营，党也号召全社会依法治国。我的许多同学、同事中有不少是从事司法工作的，在自己的工作领域、实践中也越来越感到原有知识的匮乏和不足。更重要的是我一直对法律有较为浓厚的兴趣，希望能系统、全面地了解它、掌握它。虽然象我这样的成教学员，平时都有一份繁忙的工作，生活中还要料理琐碎家事，之间时常会发生冲突。但我还是硬凭着一种对知识的渴求和对法学专业的热爱，排除各种困难，坚持了下来，迄今为止，各学科的成绩均保持在75分以上的良好水平。坚持上课，认真作业，勤奋复习，不懂就问，将所学付诸实践这是我三年学习生活的心得，也是我圆满完成学业的必备条件。
这期间，为完成学业，交出一份满意的答卷，我付出了比过去读书时更大的代价和努力，因为毕竟已不能和做学生时的自己相比，论记忆力，体能，闲暇时间，自己也觉得能将夜大学习坚持下来很不容易，所以我特别珍惜为求知而坐在教室里的时间和机会。本着积极的求学态度，虽然比起全日制学生上课的时间很有限，但我能够懂得老师们精彩的讲课背后多年的修炼，老师们在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们，欣赏着老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，构成了我们师生之间独特的交流。我是为了充实自已，为了自己的兴趣，为了学习知识而来学习，这一点和我们许许多多同学一样，所以我们相聚在一起，在华政如此优美、良好的学习氛围和环境里，让我们又一次满载而归。
记得初到学校，我为人热心、积极、又是共产党员，所以在班主任的推荐下，一力承担下了做班长的任务。期间并不怕苦、不怕累，就怕自己不能更好地为同学们服务，不能起到老师和同学们之间桥梁的作用。而且因为是成人教育，大家都分散各地，忙闲时间不均，有时连上课也碰不到一起，这对我班长的日常工作造成了极大的不利，但在班主任的大力帮助、细心安排下，我班的日常事务还是有条不紊、周到有序地进行下来，大家融合成为一个整体。我也被同学们选为合格班委之一，无疑这是对我工作的肯定和支持，也是我们整个学习集体友好互助，学习气氛其乐融融的表现。
我作为一个即将“三十而立”的青年，正处于人生的“黄金时代”。如今适逢祖国经济大发展、上海在世界上的地位越来越高，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把从华政毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋进、努力、再拼搏！与时俱进，争创自己美好的明天，同时再一次由衷地感谢三年来陪伴我学习成长的华政各位师长，同学们！