新生儿学习培训总结

『壹』 关于育婴师学习

国家人力资源和社会保障部《育婴师》职业资格认证西北地区最早、最权威的培训基地-----陕西金智教育 0－3岁的学前教育专家介绍，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高度重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此，育婴师作为一项新增职业，已被人力资源和社会保障部正式列入中国职业大典。 目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0－3岁婴幼儿学前教育的专业，使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。 育婴师将掌握0-3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识，从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成长方案。 《育婴师》国家职业标准 一、培训内容 根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求，培训内容主要为：0-3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点；婴幼儿保育重点分析；活动设计（抚触操）；游戏设计；简便易行的心理训练；玩具、读本的选择；自理能力、交往能力的培养；婴幼儿保育技术（实际操作）、婴幼儿日常生活护理及疾病预防（实际操作）、婴幼儿营养需求特点及营养餐配制、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治、婴幼儿成长的监测与评价。 劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心培训处张凯利副处长介绍，取得育婴师职业资格证书可以从事早教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面的工作。特别是家庭对0-3岁育婴师的需求很大，目前的育婴理由资格培训主要以幼教和从事相关工作的人员为主，但随着全国育婴师培训基地的建立，培训范围也将向更大的范围扩展，通过这个职业认证体系将育婴师行业推向规范化。 二、培训对象 1、在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。 2、学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业学生。 3、希望获得婴幼儿科学照料、护理和教育知识、技能的（准）父母、（准）祖父母等人员。 三、报名条件 高级育婴师（国家职业资格三级） （符合下列条件之一者） (1)取得相关专业(医疗、护理、幼教)本科以上学历，并从事本专业工作5年以上； (2)从事幼儿园、早期教育机构等的管理工作3年以上； (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 注：对有相关工作经验的人员，报考条件可适当放宽。 四、方向与定位 高级育婴师（国家职业资格三级） 掌握0-3岁婴儿科学测评的方法，提出个别化教育的建议，为婴儿全面发展设计成长方案并提供全面咨询和服务。具有一定的管理能力的资深的管理人员，有幼儿园和亲子园的管理经验，还可以进行一些课程体系的开发和指导，可对孩子提出个性化的指导意见和教育支持。对0-3岁婴儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位的专业咨询和系统服务。 《育婴师》职业资格认证报名及考试 一、报名资料 身份证复印件：2张（A4纸） 学历证书复印件：2张（A4纸） 2寸彩色照片：4张（照片背面写清姓名） 二、考试方式 由陕西省职业技能鉴定指导中心统一组织安排考试，考试时间2小时。（外地学员食宿费用自理，统一安排住宿，住宿条件学员可自选。）考试内容为理论课程及实际操作。 三、培训安排 学习形式：面授学习 学习内容：所有课程中，理论部分占20%，实操部分占80%。 四、资格审核 个人报考条件由《育婴师》陕西金智教育有限公司负责资格初审，陕西省职业技能鉴定指导中心进行复审。复审合格后才能参加相关等级考试。 五、颁发证书 参加完相应培训并考试通过后，颁发国家劳动和社会保障部《育婴师》高级（国家职业资格三级）证书。此证书全国通用，出国有效，终身免审！ 联系人：裴老师 电话：85421117

『贰』 母婴护理师的感想怎么写

母抄婴护理师职业定义是袭运用相关知识和技能，专业从事孕妇、产妇和新生儿的生活照料、日常保健护理的工作人员。母婴护理师必须具备良好的职业道德，了解相关知识和掌握相关技能，应具有良好的身体素质、心理素质、文化素质。母婴护理师与相关职业育婴师的职业服务范围有很大区别，母婴护理师的服务对象是孕产妇和新生儿，而育婴师（主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的人员）主要是关注3岁以内的婴儿，两者的共同点是都需要对新生儿进行照看和护理。但母婴护理对婴儿的照料是全方位的，因此，要比育婴师对婴儿的照料更加专业和全面！

母婴护理师：为促进母婴健康，满足社会对母婴护理技能人才的需求，提高母婴护理从业人员的专业知识和技能，经国家人力资源和社会保障部主管部门批准，常州三爱机构面向社会推出高级母婴护理师培训（月嫂培训）认证课程。

『叁』 对婴儿家长进行培训的内容有哪些

幼儿园家长培训内容幼儿园家长园地教育内容通过游戏培养孩子的良好性格儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的认知与体验，增长他们的学识，更重要的是可以培养他们健全的性格。在游戏中，有些孩子不愿与别人分享自己心爱的玩具，由于这种不愿与人分享的心理，往往这些孩子在玩耍中总是不合群，难以与别人合作，久而久之容易形成唯我独尊的孤僻性格。针对这种情况，在游戏过程中，要注意培养孩子热情大方的品质，多组织一些集体协作性的活动，让孩子学会如何与别人良好的相处。孩子的注意力容易分散，往往一件玩具、一个游戏玩了不久就会失去兴趣，把它们扔在一边就跑去玩别的东西。这种情形除了是由于注意力不易集中以外，也有可能是由于孩子的畏难情绪，比如：积木砌的房子总是不到一半就跨了。所以在组织游戏中，也应适当的培养孩子有始有终的好习惯，培养他们克服困难的毅力与勇气。在设计游戏中，可以适当对孩子提出力所能及的目标。如：捏塑一只泥的小鸭子，砌一座小城堡等，并在游戏过程中多鼓励并作适当的帮助，使孩子们形成有恒心的好性格。另外，强烈的好胜心理在孩子们的玩耍与游戏中也是十分常见的，这说明孩子们都有强烈的自尊心，同时他们也很希望自己在游戏中能够取得成功，能够有所成就并得到赞扬。    在游戏中，应该多以鼓励为主，让孩子做一些不太难的事情，让其有所成就，增强自信心。    游戏活动是孩子获得发展，健全良好心理性格的必由之路，是向他们传授知识的重要途径和手段。   没有游戏就没有孩子的童年和欢乐。    游戏是孩子的一门主课，玩具是教科书，它们是孩子学习社会、了解生活、获得知识、开发智力、增进才能、强壮体魄的不可缺少的一种学习活动，更是孩子身心全面和谐发展的重要手段。    对于年幼无知的孩子说来，生活中的一切都需要学习，生活中的一切又是学习，因此，让孩子在快乐的游戏中培养良好的性格，将是影响他们一生的重要的大事。    10月份如何纠正孩子嫉妒心理了解孩子产生嫉妒的原因 ：1、环境影响。    如果在家里，成人之间互相猜疑，互相看不起等会在无形中影响孩子心理。    2、不适当的教育方式。    有的家长常对自己的孩子说他在什么方面不如某某，使孩子以为家长喜欢别人而不爱自己，由不服气而产生嫉妒。   3、孩子能力较强，但在某些方面不如别的小朋友。    能力较强的孩子，会因为自己经常得到肯定而形成一种惯性

『肆』 母乳喂养培训方案

哺乳是有时间间隔的，对不同阶段的宝宝也是有时间差别的，对于刚刚出生的婴儿哺乳的时间间隔要短些，因为宝宝饿了就得吃母乳，对于六个月大宝宝哺乳间隔时间可以长些，期间可以适当补充水果呀，辅食之类

『伍』 你通过学习培训母婴护理师后,学到了什么

【上海孕产学堂母婴护理培训老师为你解答】

正规专业的母婴护理培训机构，会制定严格的教学计划和课程大纲，一般采用“上午理论讲解+下午实操教学+晚上巩固复习（理论结合实操）”，对每位即将从事母婴护理师行业的从业人员进行系统科学的培训，并在培训的最后一天对学员进行统一的结业考核（理论笔试+实操手法），考核成绩合格的学员将获得相应的职业技能证书。

同时，正规专业的母婴护理培训机构与国内各大月子会所，月子中心，母婴护理机构合作，输送成绩合格的学员及时就业。

能否推荐学员就业，也是一家培训机构教学水平的直接反馈。

【母婴护理培训的主要内容包含两大板块】

1、产妇宝妈坐月子的生活饮食起居健康护理；

2、新生儿宝宝的哺乳，睡眠，常见问题的处理。

为详细理解母婴护理师的工作内容，大家可参考下图：

月嫂对产妇宝妈的护理

『陆』 新生儿黄疸培训总结

您好 一般来说，是应该注意宝宝是否有黄疸，一般是可将婴儿置于明亮处，观察婴儿版皮肤及眼白的权部分，若比前一天观察到的黄或比其它婴儿黄，就可能有黄疸，另外，应该注意黄疸的程度：若腹部或以下皮肤泛黄，或是皮肤泛黄的速度很快，则是需要送医检查的。

『柒』 育婴师培训哪些内容

育婴师需要以下基础知识：

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。

(7)新生儿学习培训总结扩展阅读：

育婴师应该有以下专业知识：

一、生活照料

（一）饮食

1、能够进行母乳喂养指导

2、能够正确冲调奶粉

3、能够正确准备用具和喂哺婴儿

4、能够制作泥糊状食品并正确喂食

5、能够正确选择、搭配、制作固体食物

6、母乳喂养的重要性及喂养方法

7、奶具使用和消毒的知识

8、喂哺的方法

9、制作泥糊状食物和固体食物的知识

10、营养素的基本知识

（二）饮水

1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

2、不同年龄婴幼儿的喂水方法

（三）睡眠、二便、三浴

1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

2、能够正确包裹婴儿

3、能够给（训练）婴儿穿脱衣服

4、能进行婴儿二便后的清洁处理

5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

6、不同年龄婴儿的睡眠时间

7、正常二便的规律、特性

8、三浴锻炼的方法和好处

9、尿布的选择、使用、换洗方法

（四）卫生（居室、个人、四具）

1、能够保持居室卫生

2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

4、能够给婴儿洗头、洗澡

5、婴儿居室的环境要求

6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

7、婴儿个人卫生的知识

二、日常生活保健与护理

（一）生长监测

1、能为婴儿测量体重、身高

2、量具选择和使用的知识

（二）预防接种

1、能够按时让婴儿接受预防接种

2、国家计划免疫要求

（三）常见疾病护理

1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

2、喂药及简易护理的方法

（四）预防铅中毒

能够识别铅中毒

1、铅的来源

2、铅进入人体的途径

（五）危险因素识别

能够识别常见意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

三、教育

（一）动作技能训练

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

（二）智力开发

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

（三）社会行为及人格培养

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

（四）实施个别化教学计划

能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

1、个别化教学计划的类型

2、设计个别化教学计划的原则与方法

3、正确使用测评结果的要求

『捌』 母婴护理培训的内容是什么值得一学吗

母婴护理师就是我们俗称的月嫂，主要的服务对象是新生儿和产妇，给他们带去科学专业的护理，以便于产妇恢复身体，新生儿健康成长，即使不做月嫂的话，也是很值得学习的。
母婴护理培训的内容主要是：
1、孕妇的护理——女性生殖生理、女性乳房、月经生理、月经卫生、妊娠生理、胎儿发育特点、早、中、晚期妊娠护理。
2、婴儿常见病的预防和护理——新生儿常见疾病、常见呼吸道疾病、常见消化道疾病、常见营养性疾病、常见五官科皮肤疾病、常见传染病、计划免疫。
3、产妇的护理——临产前护理、分娩先兆、分娩期健康指导、产褥期一般护理、乳房护理、产后健康指导、分娩期三个产程的健康指导、产褥期护理、产褥期营养配置、哺乳前准备、喂奶时常见异常情况的处理、为新生儿称体重、产后体操。
4、婴儿护理——环境与衣着卫生、婴儿一般护理、特殊婴儿护理、新生儿、消毒工作、意外事故预防、急救、衣服、尿布更换、婴儿沐浴、给婴儿测体温、给婴儿喂药、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾消毒、轻度烫伤处理、窒息急救、头部皮下血肿处理。
5、小儿营养与喂养——营养基础、婴儿喂养、添加补充食物的意义、婴儿补充食物添加原则、顺序、婴儿常用补充食物制作、为婴儿配奶、制作蛋黄泥、制作鱼泥、制作肝泥、制作菜水。
6、婴儿生长发育与早期促进——小儿体格发育、小儿神经心理发育、小儿生长发育监测、婴儿早期促进、婴儿体锻与游戏、抚触、被动操、主被动操、户外活动、晒太阳。