药厂QC相关的培训计划

Ⅰ 制药厂QC所需的专业知识

如果只负责试验、检测，主要是掌握各种质检技术，对专业知识要求不是很高，有些复杂一些的仪器需要一定的背景知识，无机、有机、分析化学、药物分析都学过就差不多了吧，如果能熟悉药典就最好了。

Ⅱ 药厂qc培训资料

举头望明月,低头思故乡.

Ⅲ 关于qc的培训方案

先要明确培训目的、培训对象、培训时间、地点、师资、费用。培训内容分以下阶段进行：第一阶段：进行公司规章制度、岗位要求、企业文化方面的培训；（提高职业素养）第二阶段：进行产品性能、技术要求、质量要求方面的培训；（提高对产品的了解）第三阶段：进行加工设备、加工工艺、识图能力方面的培训；（提高专业技能）第四阶段：进行测量器具的使用、检验规范、检验判定方面的培训；（提高业务能力）第五阶段：进行效果评估。（如安排必要的考试） 各阶段培训时间长短按产品复杂程度而定；

Ⅳ 药厂的QC检验要做什么

QC全称质量控制，产品质量控制可划分为四个阶段：进料控制、过程质量控制、最终检查验证和出货质量控制。组织为满足质量要求会设置质量管理及质量控制的部门，安排从事质量控制职能的质量控制人员、通常质量控制职能由质量检验员和质量工程师分担。

质量控制的主要功能就是通过一系列作业技术和活动将各种质量变异和波动减少到最小程度。它贯穿于质量产生、形成和实现的全过程中。除了控制产品差异，质量控制部门还参与管理决策活动以确定质量水平。

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特性要因图有以下五点：

1、改善分析用：以品质改善、提高效率、降低成本为目标。

2、管理用：发生抱怨、不良品或异常时，作为寻找原因，采取消除措施用。

3、制定标准用：为制定或修改作业方式、管理点、管理方法等的作业标准

4、品质管制导入及教育用：导入品质管制，全员参与讨论时，用特性要因图整理问题，作为新进人员的教育，工作说明时用。

5、特性要因图可以配合柏拉图、直方图、管制图连串起来活用。

参考资料来源：网络-QC

Ⅳ 您好！请问一下就是药厂质检员QC主要是做什么然后要自己会一些什么技能

一、药厂QC质检员岗位职责，即主要工作，如下：

1、完成样品的检验。

2、完成实验室回相关实验设备的答维护、验证工作。

3、及时完成领导交办的其他工作。

二、药厂QC质检员的岗位要求，即技能要求，如下：

1、药物分析、药学、生物工程、医学检验或其他相关专业:本科以上学历。

2、具有2年以上药品生产企业QC工作经验。

3、熟悉GMP，熟练操作相关检验仪器。

4、具有细胞学检验者优先。

5、具备较强的执行力和团队合作精神。

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QC分类：

FQC:即最终品质管控，是在产品完成所有制程或工序，对于产品的品质状况进行检验。

IQC:即来料品质管控，是对采购进来的素材或产品做品质确认，减少质量成本，达到有效控制。

IPQC:即制程品质管控，是在产品从生产到包装过程中进行品质管控，也称作巡检。

OQC:即出货品质管控，是对产品进行全面性的查核确认，以确保客户收货时和约定内容符合一致。

Ⅵ 急求药厂QC工作计划，急！！！

化药，生物制品，血制品和中药制剂的QC工作差别很大，你连目的都没有明确。

多看看新版的GMP吧。

Ⅶ 谁知道大型药企里面做QC的，，QC的职业规划是什么，面试时问职业规划，求解答，要快啊

由最基本的(IPQC,OQC,QA,)：
工作职抄责是检验，发现问题，处理问题
升上上一级是QC班组长或者QC工程师（QE)：
工作职责是协助主管处理事情和跟踪解决问题
再上一级是QC主管：
工作职责是按照质量目标管理QC团队。
再上一级是QC部长或者叫QC经理或者QC总监，这名称各个公司自己喜欢怎叫
工作职责是负责公司的质量，达到公司需要的质量水平
再上一级是公司高管，不再属于QC组内的范围了
上位不是随便要多少时间就可以的，这需要能力+机会
请你转变自己的思想，不要以为混个时间就可以上去，因为大把人也想上进的，你表现平平，几时才轮到你。

Ⅷ 药厂QC需要知道哪些知识

根据中国药典方法，按照SOP进行操作，要注意GMP的相关要求。

Ⅸ 药厂的QC要学习哪些方面的专业知识呢发展前景怎样

仪器分析 分析化学来 理化检验自 薄层鉴别 色谱知识 微生物检验知识 化学试剂性质 玻璃量具校正 检验仪器设备验证和校正 水质检验 环境监测 生药学 GMP知识等等 发展前景不乐观 工资待遇普遍较低 不过有了基础和经验后可以以后提升为质量管理部经理 做顾问也行

Ⅹ 关于公司QC培训需要涉及到那些内容

恭喜你，成为企业内部讲师了！
如何进行培训，要看对像，与你所讲的内容，还有你本人．
因此，
培训对像：QC检验员
培训内容：培训工作职责与流程，检验标准，常出现的错误，QC检验方法与技巧
培训者：就是你
这种情况下的培训如何做得更好．
建议：
首先你理下你的思路，你的培训主题，你的同事他们需要什么，中间的差距是怎样？他们适用于哪些方式？他们中哪些是问题学员（爱挑刺，破坏课堂氛围的）
做到你心中有数，
然后你听听看你的学员（也就是你的同事）他们对工作职责，工作流程，检验要领，检测标准，有哪些不清楚，有哪些有误？与大家的沟通，一方面印证你的想法，另一方面这种沟通也是一种培训与学习，与你，你的同事都是．
有了以上的基础后，你再回忆下以前工作中的情景，或发生在其它同事身上的故事，如漏检，或抽样等案例，前车之鉴，可以参考的．
第四步，你开始要做你的课程的纲要了，内容与时间分配，看是否中间设计点参与的娱乐活动．
第五步，收集整理资料（QC员的工作职责与流程，即工作内容，最好参考公司的职位说明书，看是否有不一致的地方，）并变成PPT，设置动画放映，记忆你讲义，把变成你授课与同事的方式，语言要简洁．
第六步，PPT进行修改与删减，符合逻辑，并具有趣味．
内容准备好了，你需要思考下你的开头与结尾的方式了．
这中间的培训方法很多，
图片案例说明（需要你平时下功夫收集了），
引经据典（比如你也可拿IPC610之类的标准与依据等）
用参与式培训法，小组讨论发表，（比如，你可以把你培训的要点整理成几个问题，先做简要现像说明，然后分组进行讨论，大家把想法写在大白纸上进行发表，然后小组进行点评与补充，最后你做问题小结，表明一个正确的方向）