5岁幼儿英语培训

① 闺女5岁了，想让她学习英语，有没有什么适合小孩的英语培训，求推荐

这个问题我可以回答，我本身是英语专业毕业，研究生又读了教育学，毕业后一直从事儿童英语教育。我的孩子也在学习英语之中，有一定心得。
我认为对于孩子而言，英语学习兴趣的培养需要丰富有趣的互动和一定的环境。说的明白点，就是以下几点：
1：充分发挥孩子天性
孩子的天性是模仿力和好奇心强、喜欢玩和游戏、喜欢蹦蹦跳跳，在儿童教育这一块，要充分遵循和利用孩子的这一天性，以寓教于乐的形式去让孩子在轻松愉悦的环境中学习。
比如在学习hand、 head 、arm、 figer这类词语时，单词卡片和歌曲、肢体语言就可以参与其中。 首先通过单词卡片让孩子有一个直观的认识，之后就可以利用英文经典儿歌：—Clap Your Hands，部分歌词如下：Clap your hands (拍拍手)/ touch your toes（摸摸你的脚趾头） / turn around（转个身） /and put your finger on your nose....(把手放在鼻子上)
让孩子跟着歌曲去做动作，边说边做动作，是课堂氛围变得活跃，同时利用肢体语言也可以有效增进孩子对于单词的理解，达到孩子可以用英文思维迅速做出反应的效果。这个方法也是国际上公认的最适合孩子第二语言学习的TPR(肢体动作反应)教学法。
2：鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文
大家都会有这样的经历，学习”Good morning”、“Hello”这些短语，因为孩子经常一上课就要和老师互动讲出来，因此特别容易记住，孩子也乐于去说。在外旅游时碰到外国人，如果孩子讲出了这些词语，受到了回应和夸奖，就会特别开心。这种语言运用能力带来的成就感是孩子英文学习兴趣的激发点！所以培养孩子、鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文很重要，不仅可以提高孩子兴趣，还可以切实提高孩子语言运用能力。
现在很多知名英语培训机构都会使用这一点去教学，比如我所在职的金沃斯在线英语，会有丰富的外教主题课程，还有寓教于乐的活动课项目Kids Club，都是在真实的生活情境中去学英语、用英语，比如Kids Club的咖啡烘焙课，就是在辛巴克上课，孩子在体验烘焙咖啡的实际活动中，跟着外教学习相关词汇，并及时运用上，边做活动边讲英语，这样子孩子的语言运用能力得到了最大程度的锻炼，活动本身的趣味性也让孩子沉浸其中，学习效果事半功倍。
爸爸妈妈们如果有一定英语基础，在家也可以创造这样的环境，睡前跟宝贝说“Good evening”等等，让孩子结合生活实际去多用，是一个很好的方法。
3：对于孩子情绪的关注及及时的鼓励非常重要
作为一个英语老师，无论是从我所学理论还是从几年下来的实际情况看，每个孩子都很在乎自己“是否被关注“，也加需要外界的及时鼓励去激发孩子持续学习力。
个人从事英语教育多年，我认为没有不爱学习的孩子，没有不擅长孩子的学习，只是没有专业的引导和方法指引，大家都知道兴趣是最好的老师，但是培养兴趣也必须遵循而通过心理学规律，同时耐心和充满爱心。
愿每一个孩子都能快乐学习！

② 五岁孩子要如何学习英语

一 宝宝什么时候学英语 英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明，学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。 那么，幼儿什么时候学英语最好呢？不少专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期。 儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。 幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。 要使幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中，我们反对“成人式”的英语教学，而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的“横式化”教学。如果把成人英语学习中的“读课文，解释词义和句子，强化练习”的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍。教幼儿学英语，应当创设一种轻松愉快的气氛，让幼儿如同学习母语（本民族的语言）一样掌握英语。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主，由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟，因此，并不要求幼儿去书写。

③ 我家孩子五岁了，想送她去学英语，各位宝宝妈都选择什么培训机构啊

孩子学英语处于启蒙阶段还是要慎重，机构还是挑大一点品牌好一点的，或者请个家教回家教你顺便了解一下然后自己也能帮孩子复习，氛围也好一点。

④ 五岁幼儿学英语好吗

5岁孩子需要学抄习英语，但袭是建议五算的孩子顺其自然的学习简单的英语单词就好。

现在说起5岁孩子是否需要学习英语，还是会有很多声音，有赞同，有不支持的。而在这我想说的是5岁这个年龄是大脑建立英语思维的最好时间，也是记忆力最好的时间，所以还是要学习。还有一个重点就是心在城市里的小学里都已经开始有英语课，所以还是可以提前打下一点基础的。

拓展资料：

在上小学之后多数孩子刚开始接触英语有点抵触，同时会有一点措手不及。不过一些小伙伴之前在家中学习过英语，开口讲英语就不会抵触，而有一部分五岁就开始学习英语的，慢慢的熏陶中，到上小学在学习英语，已经是很容易上手的事情。

⑤ 5岁的孩子有没有参加英语补习班的必要

我是专攻懒人学习法的英语老师KK

首先，我认为“补习班”是指上学后，课后作业辅导之类，目的是提前预习、复习教材内容，提高考试成绩。5岁的孩子还没有正式上小学，没有提高学习成绩的需求，自然不需要上“英语补习班”。

因此，我推测提这个问题其实是“5岁的孩子有没有必要送去培训机构学英语?”

所以，建议“两条腿”走路，孩子在培训班接受系统的培训，在家，家长多引导、培养孩子学英语的兴趣，这样才能给孩子提供持续的、系统的学习帮助。

希望你的孩子英语棒棒的!

我是KK，KK英语创办者，有每月看电影学口语班，用懒人学习法，拯救英语渣。懒人学英语找KK，欢迎关注公众号：KK英语大爆炸（id：kkyingyu2015）

⑥ 5岁的孩子选择在线幼儿英语学习怎么样

“英语学习从娃娃抓起”是越来越受到家长朋友们的认可，这个想法科学不科学？5岁的孩子选择在线幼儿英语学习怎么样？今天培训机构少儿英语的小编来说一说。语言专家研究表明3-6岁是孩子第二语言学习的黄金时期，越早学习越容易接受英语的思维方式，塑造纯正的英语发音，越容易达到英语为母语人士的英语水平。家长不要一味的给孩子灌输英语知识，孩子会很难吸收，而且会逐渐失去原本的英语的兴趣和好奇心。可以和孩子一起翻看英语绘本、观看英语动画、进行英语阅读等，培养孩子对英语学习的兴趣，这都是比较常规和有效的家庭英语学习方式。孩子4岁以后可以进行系统的英语学习，目前在线幼儿英语学习越来越被家长认可，成为幼儿英语学习非常重要的途径。依托互联网的在线幼儿英语学习的意义和作用在于：一、教育资源更优质对英语学习者来说，曾经外教是有些高不可攀的，而线上教学则可以把英语为母语的外教和中国的幼儿通过网络联系在一起。培训机构少儿英语所有外教来自英美加等以英语为母语的欧美国家，英语原汁原味，且拥有国际教学资格证书TESOL/TEFL.，教学经验是很丰富的。二、学习方式更便捷线上学习只要有电脑或ipad等设备以及有良好的网络就可以进行，学习频率也能大大提高，再不用辛苦的跑英语培训班。三、破除了教育资源分配不均互联网打破了教育资源分配不均的壁垒，经济不是很发达的地区的孩子一样可以享受一流的英语教育资源，拥有固定的外教和学伴。

⑦ 有没有适合5岁小孩的英语培训课程

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清回知识脉络。答从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

⑧ 5岁孩子需要学习英语吗

个人观点如下: 正好家里有个5岁的小宝, 我也经历了学还是不学的过程，纠结了很久。我们现在的答案就是：玩着学。没有报任何学习班/英语班。 首先，英语班的效果，不在这里多说。仁者见仁，我不能做评价。 再次，结合我们自己的经验，如果专门教，小宝兴趣不大，能坚持坐5分钟就很不错。 我们现在说每天晚上睡觉前有几分钟的时间，比如说如下例句： where is xxx? xxx is over there. what is your name? my name xxx what is your mami's name? mami name xxx ......dad's name? dad's name xxx i love you. i love you too. i love apple, i love apple too. 就是这类意思的短句，非常短，重复率非常高，我们每天重复，效果还不错。他基本上都记住了，脱口而出。 还有一些三字经的东西，也是我借鉴一本书，林克妈妈陪女儿学英语。 下面都是人家的东西了 有只pig， 非常big， 把洞dig 就是之类的东西，孩子也很喜欢，念几遍就会了。有时候还拿出来考我呢。 总结而言，如果没有特别强的目的性，没有必要上英语班。边玩边学，效果还可以。就是比较慢，不会像学习班的孩子，可能短期就能见到不少的词汇量或者句子什么的。 主要还是看家长。

⑨ 请问目前有哪些适合5岁幼儿学习的英语课程

5岁的孩子 就给他们读经典的书 学中文从论语 老子 开始 学外语从莎士比亚诗集 简爱 这些经典文学 要他们熟记就可以