浙江专业发展培训班

1. 浙江大学哪些专业最值得读

值不值得读，每个人对此标准不同，综合来看“值不值得”主要由专业实力、专业发展前景、在校期间专业培养方案的合理与否、对学生的锻炼程度以及学生收获程度、就业出口、就职起薪等等因素影响。本人农科，浙大的农学（大农学，包括园艺、植保、农学、茶学）在全国数一数二，世界排名也是非常非常可以，科研资金充足，大佬老师非常多，二十一世纪是生物的世纪，对于想走科研道路的同学来说无疑是一个很好的平台。

总的来说，值不值得一事还需要结合每个人自己的看法，综合利弊（比如学计算机发展好但可能会秃头），当然浙大各个学科的综合实力在全国来说都比较好，理工农医文总有一款适合你。

2. 现在有没有专门做逆向工程培训的机构啊

当然有了。现在有好多做逆向工程的企业开始驻扎各大高校，进行培养逆向人才。北京做的大的可以说是智启了吧

3. 求推荐培训班！我现在在工作，想学点技术，请问学什么专业好

男生的话推荐学习java开发。

1、薪资待遇

从职友集统计数据可以看到，北京Java开发工程师平均月工资：¥ 20020/月，按工作经验统计，其中应届生工资¥11360，1-3年工资¥13750，3-5年工资¥19870，5-10年工资¥24900，10年以上工资¥27270，Java发展前景势头大好。

2、Java应用领域

Java前景好不好从其应用领域来看的话，Java从1995年问世以来到现在已经二十多年，凭借其强大的语言优势在诸多领域都发挥着重要的作用，其中在Web领域、软件工具、交易应用、J2ME应用、嵌入式领域、大数据领域等项目都会经常用到Java语言，备受开发者青睐。

3、Java人才职业发展

Java开发工程师随着工作经验和自身能力的不断增长，在企业中所扮演的角色也在不断变化，许多优秀的Java工程师在通过实战项目开发的一定积累之后，可以根据自身的擅长领域向Java高级工程师或者是管理层发展，成为负责统筹其可也项目开发进度的关键一环，对今后的职业发展都是不错的选择。

女生的话推荐学习UI交互设计。

虽然现在学UI设计的人越来越多，但是UI设计行业的缺口还是很大的。因为有营销、有App，就会需要UI设计，更广泛的讲我们日常中跟视觉有关的东西都离不开UI设计，有需求就会有市场，有市场就需要人才。所以UI设计仍然是炙手可热的朝阳行业，这一点母庸质疑。

另外人工智能设计师鲁班只能做banner图这种初级的设计，因为这种图往往只需重复性地改字、颜色和元素，十分简单。而且banner图一般只会挂一两天，因此让人工设计师花费半天或一天时间做出来非常不值得。不过比较精美、更有创造性的设计，比如海报、页面等等，还是需要UI设计师来设计。所以大家大可不必担心UI行业会被人工智能替代，人工智能会取代的也只是缺少创造力的重复性劳动。

下面我们就具体来说一下UI的就业前景，在参加完培训后，可以先从事平面设计师、广告设计师、淘宝美工岗位，月薪大概在6k-12k之间，有了几年工作经验之后可以从事网页设计师、UI界面设计师、移动UI设计师、穿戴设备UI设计师、Web前端设计师，月薪大概在8k-15k，当经验和视野积累到了一定程度，就可以担任产品型设计师，能拿到15k-25k的月薪，或者可以晋升为UI/UE交互设计师，拿到15k-30k的月薪。

综上所述，大家不必担心UI设计行业的前景，毕竟兴趣才是最好的老师，就算前景再好，没有兴趣和热情也很难在这个行业中走的更远。

4. 人力资源培训班

据国际劳工组织的研究报告显示：全世界30亿经济活动人口中，失业人口有1至5亿，不充分就业人口有7．5亿至9亿，中国作为发展中国家如同大部分发展中国家一样，就业形势比较严峻。而我国高校连续几年的扩招，增幅较大，又造成了高校毕业生高存量、高膨胀，昔日被誉为“国之栋梁”、“天之骄子”的大学生就业带来一定的压力和难度。然而，我国大学生就业形势绝非一片黯淡，只要正确分析和认识自身存在的问题，建立合理的知识结构，找准自己的职业定位，必能拨云见日，纵横广阔职场。

一、对当前我国大学生的就业形势的再认识
不同专业的就业形势
外语专业学生将继续抢手。历年来外语专业学生就有比较好的去向，中国进入世贸组织后，增加了国际化交流，外语类人才会十分紧俏。英语专业如此，小语种，尤其日语可望有较好的就业前景。
入世后，社会最需要营销、管理、金融、财会等方面的人才，几年来，这些专业的学生都有较好的去向。另外，懂得世贸组织规则的经济类、管理类和财会类人才会十分抢手。
计算机类、电子类专业将会有所改观。随着IT业的逐渐复苏，社会对这类专业会有更高的需求，学生的就业可能比较乐观。
由于中文专业学生的适应面广、有一定功底，社会提供的许多岗位如编辑、记者、秘书、行政管理，都适合他们去做。历史、哲学、社会学和政治学等专业，尽管随着每年公务员岗位的增加，报考公务员可以解决一部分这类学生出路，但由于公务员岗位竞争十分激烈，因此将持续走下坡路。
各专业毕业生就业水平虽然会不平衡，冷热不均，但是社会对不同专业的需求量会有所变动。如果能够放低期望值，愿意到西部、到基层去工作，应该说无论是热门专业的学生，还是冷门专业的学生，都可以找到工作。
2. 用人单位的理性思考
大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况，现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。有资料表明，一些高级技工的薪水甚至可以超过研究生。可见，用人单位更多的是从实际需要出发来选择不同学历层次的毕业生，其招聘行为的理性化程度大大提高。而这样一种环境，无疑将给专科生和高职毕业生的就业带来更大的发展空间。他们当中可能会有更多的人将来会加入“未来的高级技师”这一行列。
3. 民营企业成为吸纳毕业生的重要渠道
一些著名企业将提供相当数量的工作岗位。学校和科研机构是吸收研究生学历毕业生的主要力量。民营企业需求量增长较快，成为接纳毕业生就业的一支新生力量，而且随着个体、民营经济的继续发展，其需求岗位必将进一步增加。这要求广大毕业生，积极转变就业观念，不要将目光仅仅局限在国有大公司、大企业上。要适应形势要求，投身到充满生机活力的民营企业中去。
4. 我国经济的快速发展提供了广阔的就业可能
国内生产总值到2010年要比2000年翻一番，要求今后5至10年国民经济生产总值每年至少要保持7%的增长速度。专家预测每增加一个百分点，就会提供80至100万个就业岗位。加入WTO、西部大开发战略的实施等都会增加更多的就业机会。国企改革等的逐渐完成，也将使企业在最近几年大规模储备人才。另外，由于人才流动机制的完善和大学生就业观念的改变等，大学生毕业走向和就业趋势将更加呈现出多样化和自主化。

二、我国大学生就业难的主要因素
大学生就业难的社会因素
目前，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济和产业结构的调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问题。
国内就业结构总体不平衡。一是地理不平衡性。中国地域广阔、人口聚集不均、地区各种因素差异明显决定着我国的就业形势在不同地区的差异性，人才需求也因而显出一定的地区差异。二是结构性矛盾突出，买方市场形成，长短线专业的矛盾一时难以根本解决。不同学科、不同专业取向就业乐观度差异明显。
大学教育发展比较缓慢，从专业的设置、教材的更新、师资的培训，到对学生培养的模式，远远没有跟上经济体制改革与发展的步伐。
大学生就业难的心理因素
职业能力不足。主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高（尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低）、缺乏一专多能的水平等方面。
择业能力水平不高。具体表现在：（1）缺乏对自我客观、系统、科学的认识，常出现高估自己能力的现象。表现为：择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿承担艰苦的工作，不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。（2）在选择就业单位的过程中，明显表现出被动和随意性，缺乏科学性和主动性；主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，陷入不战自败的困境之中。（3）获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强，虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。（4）职业规划能力还比较欠缺，很少有人对自己做出详细的探查，明确自己的素质、实力、个人特点、能力、兴趣和学习、工作方式以及对工作环境的喜好，并依此做出决定和计划。
另外，不健全的人格特征，如就业挫折承受力差、竞争与进取精神不够、合作性和冒险性较差、独立性不高，盲从和依赖心理普遍存在等等。

三、形成合理知识结构，增加就业筹码
随着社会就业竞争压力的日益加剧，就业的“门槛”越来越高，“知识不够用”和“能力不足”是导致大学生工作不适应的主要因素。面对这种形势，大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用，根据现代社会的发展需要，塑造自己，发展自己，建立合理的知识结构，以增加自己在就业时的筹码。
知识结构是指一个人知识体系的构成情况与组合方式。合理的知识结构主要有以下三种模式：
宝塔型知识结构。这种知识结构模式强调基础理论的宽厚扎实和专业知识的精深，比较容易把所具备的所有知识集中于宝塔顶部的专业知识上，并且同择业目标联系起来。
网络型知识结构。该结构能使专业知识处于网络中心，并重视与专业相关联的系统知识的辅助作用。毕业生具有这种知识结构，能增强自身专业知识的弹性和应变能力，在就业市场上往往会受到青睐。
帷幕型知识结构。这种结构的具体涵义是一个具体的社会组织对其成员在知识结构上有一个总体的要求，而作为该组织的个体成员由于所处的层次不同，在知识结构上又存在着一些差异。对我们毕业生的启迪是：在寻找职业过程中，不但要注意在整体上对求职者知识结构的要求，同时还要了解所选职业在企业中的位置及层次，以此来调整自己的知识结构，增强择业时的适应能力。
一个人的知识结构应该是动态的、可变的，能够根据社会需要进行定向调整，以保持知识结构的弹性。比如某学生原来专业是办公自动化，强调计算机的操作和管理，当他看到社会上对计算机软件开发的人才需求较高时，就适时调整自己的知识结构，学习各种计算机语言的基本原理，并尝试对某些应用软件的开发，毕业时就深受用人单位的欢迎。
现代社会要求毕业生具有相当宽广的知识面，能懂得较多的知识，能胜任多方面的工作。有些毕业生渴望涉足很多领域，学习很多知识，但博而不专，虽然表面看起来什么都懂，其实内部很虚弱，每一项能力都没有很强的竞争力，外强中干，结果事业一事无成。
一方面向书本学习，一方面向实践学习，是建立合理知识结构的正确途径。在建立合理知识结构的过程中，要不断地进行知识调节，一方面要更新知识，防止知识老化；另一方面要增强目标性，防止与自己专业方向无关的知识比例过大，以致降低自己的专业岗位能力。

四、做好职业定位，笑傲职场人生
俗话说“无志之人常立志，有志之人立长志”，大学生在找工作前应建立明确的职业定位。职业定位就是在了解自我的基础上确定自己的职业方向与目标，并制定相应的计划，避免就业的盲目性，降低就业失败的可能性，为个人走向职业成功提供最有效的途径和方法。
做好职业定位，必须做到：
了解自我。正确评价自己的核心价值观念、个性特点、天赋能力、缺陷、性格、气质、兴趣等等，问问自己想干什么，能干什么。对自己各方面能力进行摸底，了解自己能力的大小，明确自己的优势和劣势，根据其他应聘者的经验、经历，选择推断未来可能的工作方向，从而彻底解决“我能干什么”的问题。
了解职业。包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。仔细地分析比较自己和职业要求的差距，根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的利弊得失，还要根据自己的现实条件确定最终达到目标的方案。
总之，每一个毕业生要想找到适合自己理想的职业，就要在找工作前明确职业定位，充分结合自己的个性特点和兴趣爱好，认真思考自己要做什么，能做什么，从事哪个专业领域的工作，朝哪个方向发展，从而避免求职时的盲目和错失良机。
在改革大潮涌动的今天，社会提供的机会很多，每一种机会都是找准自己最佳位置的磨炼与选择。祝愿我们每个大学生都能找到适合自己的最佳位置。

5. 大学毕业所学专业觉得发展受限，是先找一份实习工作还是转行找一家培训机构学习课程提升自己

我觉得还是来先找一份工作干着比较自好。正所谓实践出真知，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。觉得所学专业发展受限，所以想转行，但是现在社会发展日新月异，你根本不知道下一个风口是哪里，如果继续去培训，仍然是处于学习状态，没有和实际相结合，不知道现实生活中哪种行业具有发展前景，也不知道自己究竟适合做什么工作。

所以不如骑驴找驴，先找份工作干着，一来解决了经济上的问题，二来在工作中可以发现自己的爱好和擅长项目。如果有了奋斗目标之后再去进一步学习培训，这时候就有的放矢目标明确了，这样针对性强，可以少走很多弯路。

表面上看是耽误了一些时间，实际上是一种快捷的方法。需要提醒自己的是，在工作时不要忘记自己工作的目的，那不是你最终的选择，一定要留心自己的兴趣所在，以便为以后打基础。

个人意见，仅供参考。

6. 25岁，艺术类专业二本，现在转行培训班学java开发后，就业几率高吗未来有发展吗求前辈开导

这行其实 并不好吃饭现在 ,人太多了 ,java要求高的很 别被人家 过来 打广告的洗脑了

7. UI设计行业未来发展趋势怎么样现在培训班学习UI设计还有前途吗

只要有产品就有广告人。UI设计，也是一种产品广告设计。所以说，不管是过去现在和未来，都是有需求的。不过当下的UI设计，培训出来的学员比较多，因为简单易学，入行门槛并不高，所以初级市场容易饱和。

8. 办一个专业教3D效果图室内设计培训的培训班可行吗

你这个想法不错，但我感觉不太可行，因为设计不是说一时半会就能学会的，如果想把你说的那几个软件都学好并且熟练掌握的话，两个月的时间是根本就不够用的，更何况你还是只是晚上开课，除非他们都是这方面的天才。
我知道一个叫大东设计的公司，该公司总部在北京，河南南阳有一个分公司，他们也开设了一个培训班，学制最低还是半年的呢，而且是全天制教学，老师也是全是公司的设计师，在设计行业做了十几年的设计师都有，他们也不敢保证两个月的夜班就让他们学会设计呢
因为设计不光要掌握几个软件，还有设计理念、沟通技巧、方案策划、材料及施工工艺等，而且学校证件齐全。
个人认为，两个月的夜班是肯定不够用的，不过你也可以试试

9. 只要取消校外培训机构，教育就能正常发展。这种说法有道理吗

并不是取消校外培训，教育就能整顿好。教育问题的根源并不在校外培训，而在教育内部。

培训机构存在的根源是因为有市场需求，说明学校教育内部出了问题，不能解决，家长才到教育外面去寻求解决方案。

为什么学生有补课需求呢？是因为学生要追求成绩。

为什么学生要追求成绩呢？这与我国教育是培养什么样的人才有关，即与教育目的有关。

第三、成绩仍然需要，但只需要达到一定的专业要求即可，而不是相互竞争选择更优。

考试不可能完全废除不考，因为学任何专业肯定都需要一定的基础知识做为保障。所以，今后的高考，成绩最可能是分等级。达到一定的标准即可。从目前的新高考等级赋分制来看，极可能是走这条路。

04 要实现大学专业的差异化发展，国家还要改革就业环境，以保障不同专业的就业在社会大环境下基本水平，而不能相差悬殊。

目前我国不同行业的发展很不均衡，导致不同行业领域里薪资水平以及工作环境差异十分巨大，这才是高考拼成绩的最根本原因。因为只有成绩好了，才具有较大的概率去选择最好的工作环境和待遇。

所以，国家必须还要加大各种行业的改革力度，使各种行业均衡发展。才能有效降低专业选择上的拥挤。

10. 在职转行想学习IT ，学习哪个专业发展好，哪家机构适合学

你可以去学习一门很不错的选专业呢，现在都是互联网的时代，学习电脑会很不错，回在社会之中还是需要答很多电脑行业的人才，电脑对于现在的年轻人是一个了解的行业，所以学习电脑会很容易上手的，而且学习电脑专业是0基础入门学习的呢