『壹』 阶梯英语是怎么回事阶梯英语的培训教材怎么样
是一传销企业，他们没有保障和底薪，就是让你衣服自己买，先让你自己出钱买他们的产品，网上百分之80是幅面新闻，要是想培训英语还是找学生自己的老师好
『贰』 英语单词阶梯性学习书籍
手机下载百词斩，学习英语单词很容易的
『叁』 阶梯，阿斯顿，新东方，瑞思学科，迪斯尼这几家儿童英语培训怎么样啊急急急。。。
阶梯好像快消失了，新东方是应试教育，不能应用，瑞思学科教学理念很先进，应用能力很强，迪斯尼是动画的，不能建立英语思维，容易忘。
综合将瑞思是最好的，虽然贵点，但课程体系强大，有效果，贵也值得的。
『肆』 阶梯英语 怎样 据说的骗子公司
呵呵 教材5900 学费一个月400 最少学两年 还有各种理由的收费 阶梯面向的大城市的有钱版人 全国GDP前权100的 城市都会有的 不是骗子公司 只要肯掏钱 到哪里学都一样 如果一般人家 就不必去了 效果好不到哪里去
『伍』 阶梯少儿英语培训机构怎么样
选择好的老师
正确的发音是学好英语的前提，授课教师发音必须标准，否则会误人子弟。不会英语的家长也不用着急，找个外教授课的班级最好，不用担心发音不准。
班级人数
人数过多，孩子发言机会少，学到的东西也有限。一个班级以4—6人为宜，既让学生们能互相学习，老师也会兼顾到每一个孩子。
课程设置
如果培训班和学校讲一样的课，那报英语培训班就没有意义了。最好选择一个学校没有教授，或者不做为重点但又非常有必要学的课程来学。一方面知识得到了补充，另一方面，孩子的英文能力不会受到课本知识的局限。
『陆』 阶梯英语的中阶课程是怎么安排的
中阶学抄习是初阶学习的袭延续，英语学习是个循序渐进的过程。中阶是在初阶的基础上的一种提高。词汇语法都会有更深层次的拓展。学时和初阶大致相同，视老师教学安排一般为2~3年。在学习的过程中，老师还会适当穿插其他内容辅助孩子的日常学习，比方，国际音标、新概念、SBS、3L，尤其对于孩子的写作与团队协作表达能力非常有帮助。更多细节您可以咨询您的带班老师。
『柒』 如何学习阶梯英语
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
『捌』 阶梯我乐英语培训怎么样
WEE我乐英语培训-阶梯外语培训机构，这家好像是2011年1月1日刚开业，受邀带孩子去体验，太恐怖了，感觉像是传销的洗脑，大人和孩子隔离开的，家长进会场前要求手机关机或者调静音/震动。中途不让出来的，听到孩子哭也不让家长出来。讲了大概2个小时，一个杨姓的老师在讲，电子演示阶梯LADDER的荣辱，好多年前的有些是，然后是他们的培训成果，举几个煽情的例子，最好是孩子的一个表演，效果一般，感觉，最后就是让你现场报名，给予优惠，前三名签字的送教材什么的，呼啦啦一下子进来好多人，一个家长一个他们的员工不停的让你现场报名，根本不给家长交流的时间和机会。共有4箱书，天哪，这么小的孩子要读那么多书，不过价格也太离谱了，虽然配有光盘，也用不了10400元吧？是不是骗子？去促销活动象是去洗脑，教材的优惠价也要7980元一年，总共是三年，报3年要3W多，优惠后是2W多……点读笔的价格880元，检测费600元，说是可以根据指纹分析你的大脑什么的，知道你的特长，有利于定位从什么方面来培养。写了这么多，希望能给去体验的家长提供点参考建议。纯属体验听课后的感受。
『玖』 北京阶梯英语培训
学习英抄语，还得从多方面着手吧
1 培养良好的学习习惯，每天坚持学英语，时间多不多不重要
2 树立信心学英语，不要怕出错，不要怕失败
3 多跟英语高手（最好是老外）学习英语
4 有必要时候找个英语补习班
http://www.douban.com/note/293520668/
『拾』 有谁知道现在的阶梯英语（针对少儿培训）培训效果咋样
我大学期间在阶梯实习过两年，我的经验希望能帮助到您和您的女儿！
1.You and me是我看到的在全国最好的版儿童启蒙英语教材，权无论是从内容编排、教学方法还是配套媒体的发音来看。价格确实很贵，但是我个人认为物有所值。
2.阶梯在全中国有很多分支机构，我就去过不少。但是，每个区域，甚至同一个区域里的情况都不一样，特别是师资。这个时候就要看你的运气了，就像新东方一样，不可能每个老师都那么优秀，或者每个老师都合适您的孩子。
3.如果你的经济条件允许，我强烈推荐您购买，至于学习效果，希望您抱一个平常心。以保护您孩子的兴趣和自信为主，这才是千金难买的！
4.给您一个窍门：在买完教材开始上课的时候，你可以请一个您放心或者别人介绍的对英语懂行的人去教师听课，他们每2个月都有一次公开课。如果老师的发音，基础知识没问题，教学比较灵活的话，我建议您就跟着那位老师，不要再换了。反之，如果那位老师发音有问题，教学死板，没有亲和力，您可以先将您孩子的课程停止，然后再与阶梯公司联系换班级和老师。
最后，祝你和您的孩子能美梦成真！