❶ 想在厦门市做教育行业,加盟个办少儿英语培训班,有没有好的推荐一下
北大新学堂抄3D少儿英语袭这个不错,用3D电影学英语,让孩子玩中学、学中玩,很有市场前景。总部还会帮忙培训授课老师,定期发放各类教学和管理资料,很省心。最关键的是,投资小,收益快,很适合那些初次创业的朋友。
❷ 厦门少儿英语培训班哪家好最好在思明区的
在孩子3-12岁的时候,是学习英语的黄金时期。有些家长自己英语不太好,有些家长平时比较忙,送孩子进培训学校是比较明智的选择。乐知少儿英语教育专家提醒家长们,在选择英语培训班时,应注意比较以下几个方面:
1. 师资要选对
一个专业的培训机构就意味着高水平和全身心的投入,而教师作为知识的直接输出者,其专业程度是衡量这个机构专业水平的标准。只有喜欢孩子、热爱讲堂、熟知少儿心理、具备丰富教学经历、性格活泼开朗的老师,才是百里挑一的高资历教师,才能很好地帮助孩子建立起学习英语的自信与荣誉感。
2. 环境要选对
环境既指培训机构的环境,也指班级的学习环境。在帮小孩选择培训班的时候,建议班级人数不要超过8个人。如果人数过多,老师压根照顾不了这些活泼的小朋友,而且一节课下来,孩子们能真正开口说英语的机会非常少。10人以内的小班,学习氛围好,每个小朋友都能得到充分的锻炼。
3. 教材要选对
教育专家指出:少儿英语教材,首选国外成熟的原版教材,尤其是英美两国的。目前有很多英语培训机构使用自编教材,这样的教材是不可取的,因为缺少研发投入,广泛应用和质量管控。语言学习是有国界的,必须有时间和经验的积累和完善,才能编写出符合语言学习规律的教材。只有国外成熟的教材才是首选。
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白金汉肯思全能青少儿英语有位受害者
写了一篇文章《白金汉骗色骗财,诱骗专大属人 又骗小孩》 ?不信你查 ★
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交不起房租,又和楼上及附近的 居民闹翻了,因此,被群众的力量 给赶出去了。报应呀作为受害人,我吓了一跳 ,2万多块更这回真打水漂啦。大家都要搬到另一家去上课 ,整天提心吊胆 ,因为怕它要倒闭了 , 打发 走了一批无法容忍老板的老师。外教更少了,课也少了★★,连空间都更拥挤了,可是学员们两万的血汗钱用到哪里去了呢............
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厦门有家报纸写了篇文章《白金汉凭什么冠名“国际”》
❹ 厦门最好的少儿英语培训机构是哪家孩子三岁了,想让他学习英语,亲们推荐一家
英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。 这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了! (一)简单原则 学习英语:从简单的开始 运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点: 1、造就成就感,培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 (二)量的原则 多-好,更多-更好,最多-最好 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。 在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。 (三)重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的,当你读过20本中级水平的英
❺ 厦门市集美区比较好的少儿英语学习班的排名情况可以长期学的,小孩13岁了
1、 其实孩子学习英语主要是注重培养孩子对学习的兴趣,孩子小的时候最好就偏向学口语会好点,不会像学语法或者单词那样沉闷,而且学口语也能提高孩子的反应能力和说话语感。下面给楼主几个建议吧: 1、家长应为孩子营造学习英语的环境,平时在家多放点英文的卡通片啊,儿歌啊,或者给孩子看带英文的图书等。 2、家长...鼓励孩子说英文,例如孩子说出几个单词或者几句话的时候,家长要适当的赞美和鼓励,不能心急,一下子要求太多。 3、为孩子报个兴趣班学习英语,有老师的指导,英语学起来没那么困难,注意不要报哪些单学语法单词之类的班,容易使孩子觉得烦闷。这边推荐e-say,给个地址,大家了解看看 http://hi..com/%CF%A6%D1%F4%CE%F7%CF%C2%C0%B2%C0%B2/blog/item/5afd4f2d2086f3ec3a87ce8d.html
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不好!
人不同的年龄,应该干不同的事情。
孩子也就少儿时光最为快乐了,
从上小学开始有将近二十年的苦读时间,
为什么不趁着孩子没上学之前好好的让他玩一玩呢?
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你要找幼儿英语培训啊,建议找名气大的吧
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