农村残疾人技术培训会总结

A. 有在网上培训残疾人自主学习的网站或机构么急！求解答

最近，残疾人就业促进网微信公众号就残疾人职业技能培训开展了一个微调查，结果显示将近80%的网友竟然没有参加过技能培训。
为何这么多朋友没有参加过技能培训呢？
就像我们最近遇到一个案例，某地公益组织策划了一场针对残疾人微营销培训，尽管不限残疾类别，不限户口，但仍然很多残疾人朋友都无法参与。为什么？我们总结了有几个原因：1.残疾人出行不便，无法上门参加培训；2.主办方培训不限制户口，但残疾人从异地赶往培训，交通及住宿成本太高无力承担。
这也是大部分残疾人无法参与培训的原因。那么，残疾人如果想要学习技能有什么办法呢？残疾人只能通过现场培训掌握技能么？
并不是！残疾人就业促进网曾经制作了自学专题里跟大家分享过一些内容。有不少残疾人目前都是通过自学方式掌握了一技之长。而他们的自学方式有看书自学、听广播自学、上网自学。而今天我们就来说说在互联网的时代，残疾人如何掌握更多的技能把。
http://www.cjrjob.cn/?action-viewnews-itemid-57241

B. 如何通过培训带动有就业能力的残疾人摆脱贫困

对有劳动能力的残疾人组织培训、联系就业，针对那些完全没有劳动能力的重专残，香坊区还专门建立属间接的就业辅助体制。据香坊区残疾人联合会理事长李福云介绍，目前在香坊区城乡共有大约6800名完全没有劳动能力的重残人，而他们的家属由于没有劳动技能等原因没有就业，成为家庭生活困难的主要原因。香坊区残联充分利用基地的培训资源在全省率先对重残人家属开展技能培训，让家属参加培训，然后安排他们的家属就业。家属通过就业有了收入，从而达到提高残疾人家庭收入的目的。
目前，香坊区首批20余名重残人家属已完成烹饪和面点制作培训，开始走上自主创业的道路。向阳乡重残人赵海胜的爱人通过参加培训，自家经营的主食店现已红红火火地开办起来了。“我因残疾失去了工作能力，爱人也没工作，一直担心这个家维持不下去了。”赵海胜说，“没想到残联的培训班有这么大的作用，不仅我爱人送来了创业的技术，更给我一家人送来了幸福生活的希望。”
据香坊区残疾人综合培训中心主任尚飞介绍，该中心今年的培训任务已经排满，预计明年还将培训残疾人超过1800人，力争使其中超过10%的人实现就业，逐步实现通过培训促进就业，从而促进残疾人实现脱贫的最终目标。

C. 如何做好残疾人就业创业培训等工作总结

服务、培训与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。

D. 残疾人扫盲培训班方案，教案怎么写

1．教抄师撰写教学案例，是教袭师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。
3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。

E. 以下哪些是开展残疾人职业培训的方式

因地地制宜选择培训项目。残疾人职业技能培训是指对有一定劳动能力而未就业、需要转移职业、已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的技能培训，包括就业前培训、岗前培训、转岗培训和在职培训，适合残疾人特点的职业技能培训有盲人按摩、缝纫、计算机应用维修、蜡染、电器修理、理发、厨师、油画、木雕、工艺品制作、编织培训等。

残疾人实用技术培训是指针对农村有一定劳动能力的残疾人进行的以提高种植、养殖和简单农副产品加工水平为目的的中短期培训，适合残疾人特点的实用技术培训有禽、畜、水产、特种养殖以及农作物、经济作物种植培训。培训方式可组织残疾人集中培训，也可以采取“残健融合”的方式培训。

残疾人职业技能和实用技术培训应遵循面向市场、因地制宜的原则，紧密结合当地产业实际和残疾人需求，合理确定培训项目。

F. 惠州-农村-残疾人 康复中心、教育培训机构、特殊教育学校等！

我知道 有个特殊学校在惠城区 下马庄这里

G. 残疾人技能培训有哪些

我可以去吗

H. 残疾人职业技能培训项目有哪些

适合残疾人特点的职业技能培训：

1、中式烹调师：学习烹调基础理论以及烹调操作技术，常用烹饪原料及其加工方法，烹调工具及设备、火候的掌握、油温的识别等，以及厨房卫生与安全知识；运用刀工操作以及焖烧类、爆炒类等菜肴的制作方法。。

2、中式面点师：了解糕点原料及糕点生产的基本知识，包括馒头、花卷、各种糕点、馒头、饺子等中国糕点生产。

3、西式面点师：西点的基础知识和制作，主要以各式面包、蛋糕为主。

4、服装制版师：了解服装号型及面料的特点与应用，学习和掌握人体结构与服装制图的关系，以1:1打板方法为主，学习服装结构变化的剪裁技术。

5、创业培训：适合残疾人特点，有助于残疾人自身创业的培训项目，如互联网+、咖啡师、按摩师、小吃美食等。

(8)农村残疾人技术培训会总结扩展阅读：

针对残疾人的职业培训：

根据中国残联办公厅2016年5月份发布的关于实施《残疾人职业技能提升计划（2016-2020年）》的通知，可以看到职业技能培训主要有以下三个方面：

1、就业技能培训

对残疾人中新成长劳动力和城镇登记失业人员开展专项技能或初级技能培训。以就业为导向，依托技工院校、职业院校、企业培训机构、就业培训中心、民办职业培训机构等教育培训机构开展培训，强化实际操作技能训练和职业素质培养，使培训对象达到上岗要求或掌握初级以上职业技能，着力提高培训后的就业率。重点加强适合残疾人特点的职业培训，扶持一批民间工艺和民族传统文化技艺传承人。

2、岗位技能提升培训

对用人单位在岗残疾职工开展提高技能水平的培训。由用人单位依托所属培训机构或其他各类培训机构，根据行业特点和岗位技能需求，结合技术进步和产业升级对职工技能水平的要求，对新录用残疾职工开展岗前培训或学徒培训，对已在岗残疾职工开展岗位技能提升培训或高技能人才培训。

3、创业培训

对有创业意愿并具备一定创业条件的残疾人开展提高创业能力的培训。依托培训机构，结合当地产业发展和创业项目，根据培训对象特点和需求组织开展创业培训。重点开展创业意识教育、创业项目指导和企业经营管理培训，提高培训对象的创业能力。