音乐课件制作课程培训

❶ 课件制作中怎么插入音乐

先插入声音文件，是个小喇叭的形状吧，在小喇叭上点右键，有个自专定义动画，单击，屏幕右边出属现了一个如图所示的菜单吧？看红色的区域。。。再在绿色区域的那个框上点右键，出现菜单。。有个效果选项，单击它，出现一个窗口，这个窗口中有三个选项：效果、计时、声音设置。。选择效果一栏，有个开始播放和停止播放，看停止播放那一栏，有个在。。张幻灯片之后，选中它，最高为999张，需要在那张结束就写那张的编号，然后单击确定就行了。。。

❷ 如何制作音乐课PPT

制作课件PPT需要切合这节课的主题。
第一步，收集素材，体验本节课的主题，比如赏析电影笑傲江湖的插曲片尾曲《沧海一声笑》，那么我们就需要收集到该插曲出现在电影情节中的视频片段。
第二步，制作PPT，将图片和视频文件插入到PPT中，辅以文字简介。
比如《沧海一声笑》，曲作者黄沾与电影导演徐克是知交好友，徐克90年代初拍的许多古装电影都由他配乐填词。1990年，他受命为徐克的电影《笑傲江湖》谱曲，写了六稿，徐克都不满意，无奈之中，随意翻阅古书《乐志》，看到一句话，"大乐必易"。心想最"易"的莫过于中国五声音阶(宫、商、角、徵、羽)，就反用改成"羽、徵、角、商、宫"，到钢琴前一试，婉转动听，声色悠扬，颇具中国古曲风韵，于是就顺着写出了整条旋律，这就是今天你我所听到的《沧海一声笑》了。
这首黄沾作词作曲的《沧海一声笑》是1991年香港电影金像奖最佳原创电影歌曲，其中一个版本是黄沾、徐克、罗大佑演唱的，黄沾大气磅礴、徐克潇洒自得、罗大佑沧桑透彻，整首曲子一泻千里，畅快淋漓。
需要注意插入的视频和音频文件一定要跟PPT文件放在一个文件夹内，一起打包拷贝到教室电脑上，才能顺利播放视频和音频类文件。

❸ 课件制作中让线条随音乐出来怎么弄

在PS中，画一下透明底的线条，并保存为PNG格式。

然后把这个图片添加到PPT中，并选用擦除进入特效。 配置上音乐。

❹ 如何把握音乐教学多媒体课件制作中的音乐性

比如：在教授五年级第九册歌曲《外婆的澎湖湾》，学生对歌曲旋律也许略知一二，但版对于歌中唱到的人和景权就不太了解了。为了让学生更加深刻的理解歌曲所表达的意境，于是我将台湾的地理﹑风土人情及澎湖湾的美丽风光等录象资料做进了课件，让学生通过最直观的画面了解宝岛台湾的人与景，并且结合教师精心组织的语言导入本课课题。

❺ 怎样在制作课件时传音乐

问题不太详细，如下抄资料可能对你有所帮助：
调用外部音乐文件
脚本：
on (release) {
music = new Sound();
music.loadSound("xxx.mp3",true);
}
第二行：新建一个声音文件，实例名为“music”。同样，我们可以设置“music”的属性（如音量、平衡、混响等）来控制外部音乐文件“xxx.mp3”的属性。
第三行：从外部调用一个文件名为“xxx.mp3”的音乐文件，“true”表示从网上下载时音乐文件时只存在于内存中而不下载到硬盘（在线播放）。

❻ PPT是什么老师要求制作一个有视频、有音乐的内容，好难，，

ppt就是用powerpoint或者抄wps演示做出来的幻灯片 就是上课的时候老师放的课件之类的
做一个有视频有音乐的ppt不难 如果用的是powerpoint，视频的插入有两种，
一种是加超链接，就是比如在一张幻灯片上有一张图片或者文字，单击图片或者文字，在电脑上打开视频播放器播放视频，
方法：选中该图片或者文字 右键 超链接 选择你要加的视频 确定
第二种是插入视频 就是在幻灯片放映时单击该视频 视频在ppt中间播放
方法：插入--声音或影片--文件中的影片--确定
音乐的插入类似于第二种视频的插入
希望我的回答对你有所帮助

❼ 如何在Microsoft PowerPoint中制作音乐课件

一切准备恰当后再按教案设计流程进行设计课件。
一、音乐的选择及处理
1、当你选择的教学课题在现成的音响资源中没有音源时，必须在网络中寻找，寻找正确后并下载到硬盘保存（注意：您下载的音乐必须与教材中的歌曲完全一致），最好保存为mp3格式，然后用Cool Edit Pro音乐编辑软件（或其他软件）进行编辑处理，把不需要的其他部分进行删除整理。在硬盘上存放音乐文件时最好建立一个总文件夹（命名为某课题名，拷贝到另一台计算机上播放时，直接拷贝这一课题名的文件夹安放在另一台计算机同一盘符同一结构的目录树上），在这个文件夹中新建一个音乐、图片、视频等，这个歌曲文件就应取名放在音乐之中（以便查找）。
2、如果在你自己的音响资源中已在现成的音源（不含磁带），则应利用Cool Edit Pro音乐编辑软件进行单独编辑处理取名存放在这个音乐之中。
3、当你需要将音乐进行分割处理时也应用Cool Edit Pro音乐编辑软件进行分割处理单独命名存放在该文件夹中。
二、图片的选择及处理
1、图片的选择一般都在网上寻找，其图片应是与教学主题相关的一些图片，图片格式一般都应选择 .jpg 格式（因为它占的空间小些），所寻找的有用图片应命名放存在图片这一文件夹之中。
2、如果所设计的图片含有动画格式，则应在图片中新建一动画子文件夹，将所搜集的动画格式（.gif）图片命名存放在动画文件夹中。
3、部分图片还得经过acd see图片编辑器（或其他图片编辑处理器）进行处理后再使用。
三、选择幻灯片版式
打开格式菜单，单击幻灯片版式，在窗口右边弹出应用幻灯片版式窗口，根据自己的需要，选择单击文字版式、内容版式或文字和内容版式中的你喜欢的一个版式，即可在主窗口中进行幻灯片制作了。
四、幻灯片设计
打开格式菜单，单击幻灯片设计，在窗口右边弹出在此演示文稿中使用窗口，根据自己的需要，选择单击某一种设计方案即可。
五、制作幻灯片
按教案流程进行设计制作幻灯片，编辑文字、添加图片、添加音乐等。
1、编辑文字
每页幻灯片都有相关的文字或标题，设置好文字格式、颜色、字号，一个原则就是要让文字在投影效果中最明显，让学生看得见，容易辨认阅读。
2、添加图片
添加图片是根据当页幻灯片的需要而添加的，所添加的图片必须是清晰的，要具有独立的图片意义，不得为美化而美化页面。（也可以将新添置的图片设置成当页背景或整个幻灯片的背景）
（1）一页添一张图片。一张图片必须平铺页面，文字呈现在图片上层，不得被图片挡住。在Microsoft PowerPoint幻灯片编辑器右窗中的下拉菜单中单击幻灯片设计动画方案，在弹出的若干动画方案中选择一种你满意的方案单击（每单击一次可以进行预览）。也可以选择自定义动画，在自定义动画窗口中选择添加进入效果、退出效果等，还可以进行若干设置。然后在编辑器右窗中的下拉菜单中单击幻灯片切换，在弹出的窗口中选择一种换页方式即可，每一页可以是一种换页方式，也可以是不同的换页方式。
（2）一页添若干张图片。这若干张图片可以是一张接一张铺满本页，也可以是重叠放置。那么如何让这些图片按一定顺序呈现呢？这就必须对每一张图片进行自定义动画设置了。在添加效果中选择一种进入方式，然后在开始栏选择单击时、之前或之后，在方向栏选择各种运动方向，在速度栏选择非常慢、慢速、中速、快速、非常快等速度，双击某一动画效果，在对话框中设置效果和延时。每设置一项都可进行一次预览，直到您满意为止。在多张图片设置时一定按你预定的先后顺序进行设置，除第一张图片外，其余每张图片均应在开始栏选择之前或之后。图片最终呈现的效果可以是一张一张滚动、平滑（朝一个方向飞行）出现，或一张一张渐变（第一张渐变消失第二张渐变出现）出现，或其他你喜欢的方式出现。
3、添加音乐
需要在某一页添加音乐，则单击插入\影片和声音\文件中的声音，在对话框中选择刚才建立的文件夹中的子文件夹音乐中的某一音乐文件名。
（1）在当页播放音乐。在插入音乐后弹出的对话框中选择自动。然后在右窗中右击这一音乐文件名称，选择效果选项，在播放 声音选项卡中选择第三张标签声音设置，将幻灯片播放时隐藏声音图标前面的方框打上钩，然后确定即可（在播放幻灯片时看不见声音图标）。
（2）在多页中播放同一音乐。在插入音乐后弹出的对话框中选择自动。然后在右窗中右击这一音乐文件名称，选择效果选项，在播放 声音选项卡中选择第一张标签效果，在下面的停止播放中选择在第（ ）张幻灯片后（要预先计划出音乐在第几张幻灯片后停止播放）；若遇某一音乐需要延时播放，则选择第二张标签计时，确定延迟多少秒，然后选择第三张标签声音设置，将幻灯片播放时隐藏声音图标前面的方框打上钩，然后确定即可。现在您可预播一下，是这样吗？
六、设计好幻灯片的开头和结尾
幻灯片的开头十分重要，是给学生和听课教师良好的第一印象。不妨可以在网上下个电影，利用视频分割合成软件ExtraCut_gb把头子剪辑出来运用上，再加上精巧的课题设计，那就更美了。结尾可以动画格式的再见模块（在网上下载），配上背景音乐，就更好了。
总之，一个较好的音乐课件，要舍得花点时间，通过精心的设计与制作，才能达到理想的效果。

❽ 如何在PPT中放入音乐或视频什么的！或者让整个课件看起来充实！

制做PPT课件的软件很多，例如OFFICE 中的POWERPOINT ，使用ACDSEE也可以做出非常好看的幻灯片。如果你会使用FLASH，FLASH也能制做幻灯片。不过它们的格式都不一样。

利用PowerPoint 2000轻松制作课件
多媒体课件已经越来越广泛地应用在现代化教育中，许多教师可能觉得课件制作的难度比较高。其实PowerPoint 2000是一个很方便的课件制作软件，方便大家制作出集文字、图表、图像、声音及视频剪辑为一体的演示幻灯片。由于PowerPoint还提供了所见即所得的幻灯片放映效果，所以可以很容易地在屏幕上编辑演示文稿。本文以实例介绍如何用Power Point来制作幻灯片。

基础篇—了解新建演示文稿的方法

单击“开始”菜单，点击“程序”中的PowerPoint 2000应用程序即可启动PowerPoint2000。这时我们就会看到（如图1）新建演示文稿的选择界面。这里提供了新建演示文稿的三种方法：内容提示向导、设计模板、空演示文稿。这三种生成演示文稿的方法可以说各有千秋，下面让大家了解用这些方法新建演示文稿的步骤。

1．内容提示向导

利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化演示文稿。这是制作一个新演示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”，你只需要选定一个演示文稿的主题，然后按照向导中的提示操作，PowerPoint会打开一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例演示文稿不能符合您的要求，也可以很方便地添加或删除幻灯片，添加图片或所需的其他项目。完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。 图1

2．设计模板

选择“设计模板”，选择好所需的模板，您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。我们也可以自定义各幻灯片的版式，在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。

3．空演示文稿
如果您想按照自己的思路创建演示文稿，那么就选择空演示文稿。空演示文稿允许您从一个空白页面来展开创意，PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。选择空演示文稿后，为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容，标题幻灯片完成后，单击“格式”工具栏上的“常规任务”，然后单击“新幻灯片”，对每个新幻灯片重复以上步骤，按需要修改演示文稿。完成后，单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。

入门篇—用设计模板建立演示文稿

下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报

告的演示文稿为例，来介绍PowerPoint的实际应用。

1．新建演示文稿

选择“设计模板”并单击“确定”。这时，我们将看到 “新建演示文稿”对话框，切换到“演示文稿”。然后从“演示文稿”选项卡中选择“主题演讲”（提示：在该对话框的右框中将会出现预览效果），单击“确定”按钮（如图2）。这时，一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。

2．文字录入 图2

在幻灯片视图下，单击所要修改的文本的任意位置，其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代，在方框中有一个闪烁的光标提示符，表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字，其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值，若不满意可用鼠标框选所要修改的文字，再选择好字体、字号及颜色即可。要在占位符外添加文字，可单击“插入”，选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。

如果我们想将该幻灯片的项目列表（表现为文本左侧有一小圆点的项目符号）进行修改，例如添加或减少项目，也很简单。只需在幻灯片视图下，单击所要修改的项目文本的任意位置，然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键，将出现一个新的项目符号，带项目符号的文本若长度超出一行，PowerPoint 2000将会使其自动换行并对齐。如果要删除该项目，只需将该项目中的文字全部删除即可。

这样第一张幻灯片就生成了，接下来我们再按同样的方法修改下面几张幻灯片。全部完成后，只需单击文件菜单并选择保存，将已经做好的演示部分保存即可。

3．改变背景

若不喜欢当前的背景，可在虚线框外单击鼠标右键，在弹出子菜单的“背景”对话框中的下拉菜单中选“填充效果”进行更改（如图3）。

4．增减幻灯片 图3

大家可能会觉得模板提供的幻灯片张数不能满足您的需求。

如果想增加同样版式的幻灯片，只需在视图的左框中，用鼠标点选所要复制的幻灯片图标，这时左框中将会出现反白区域（如图4），点击常用工具栏上的“复制”图标，然后在所要增加的位置点击“粘贴”即可。当然我们也可以通过点击常用工具栏中的“新幻灯片”图标的形式来建立新的幻灯片，只不过通过这种方法来建立幻灯片，就不能保持该演示文稿的一致性。

如果要减少幻灯片，只需在视图的左框中，用鼠标点选所要删除的幻灯片图标，这时左框中将会出现反白区域，然后点击常用工具栏上的“剪切”即可。

图4

提示：单击“视图”菜单中的“幻灯片浏览”可进入幻灯片浏览视图。幻灯片浏览视图将向你提供幻灯片的总体流程和外观的缩略图，你可以在这个视图中插入新幻灯片、重新排列幻灯片、删除、复制幻灯片、以及预览幻灯片之间的切换效果等。（如图5）在幻灯片浏览视图中双击任意一张幻灯片，可迅速切换至该幻灯片的幻灯片视图中进行局部设计。

提高篇—添加多媒体效果

图5

幻灯片的精彩之处，是集文字、图表、图像、声

音及视频剪辑为一体。它可以针对不同的对象应用不同的多媒体效果，能使演示文稿的效果大大增强。同样还是以上例为基础，向大家介绍几种常见效果的制作方法。

1．插入图片、影片、图表、表格

点击“插入”菜单栏中的“图片”，再选择“来

自文件”，在“插入图片”对话框中预览后选中所需要的图片，然后选择“插入”。利用随后出现的图片 图6

工具，还可对图片进行裁剪、重新着色等编辑工作。同样如果要插入影片、图表、表格，也是以类似的方法进行添加并编辑。

2、添加艺术字

单击“插入”菜单，选择“图片”，再切换到“艺术字”，然后在“艺术字库”中选择想要的艺术字式样，然后再键入您自己的内容，再选择好字形、字号（如图6），单“确定”按钮即可出现在视图框中。然后根据需要，移动到适当的位置，其大小及比例均可调节。

3、添加动作按钮

通过定制一些动作按钮，可以方便在各个幻灯片之间进行浏览。单击“幻灯片放映”菜单，选择“动作按钮”，这时我们看到提供了12种的动作按钮，选择好其中的一个后，在幻灯片视图中的鼠标变为十字形，单击鼠标即可产生相应按钮形状，而且屏幕会弹出“动作设置”对话框，这时我们选择好一个超链接动作即可（如图7）。然后我们就可以将动作按钮，用鼠标拖动到适当的位置。
参考资料：http://www.tech163.org/item/9552/

❾ 音乐老师让自己制作课件讲关于音乐方面的东西，讲什么好

jazz HipHop R&B Rap Disco Rock都很不错，个抄人觉得Classic也很不错，可袭以多介绍介绍名人最典型贝多芬莫扎特，贴点边的还可以讲各种各样的唱法类似于 美声 通俗 等等，音乐方面的东西很多的 。（非专业人士若是说的不准确请无视）

❿ 如何制作小学音乐微课ppt课件

一、微课
1、微课定义
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。
这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
2、微课与课堂教学区别
微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。
微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。
3、微课与传统视频课区别
相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主，显然微课有着自身的优点，诸如易搜索、易传播、应用范围广，同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人。
4、微课制作流程
选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思
二、选题标准
微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。
1、是教学中的重点难点
一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。
2、要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
三、教学设计要求
微课虽然只有短短的数分钟，但是也需要进行良好的教学设计，良好的微课应该是井然有序的，杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的。
1、适合教学对象
不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生，微课不但应有学科学段的分别，同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。
2、符合认知过程
良好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展，不同年龄段的学生认知方式是大有差异的，对于低年龄儿童，具体（多图、动画、视频）的知识对于他们更易于接受，对于中学儿童，认知方式已经发展为更易于接受抽象的知识，可以给予学生想象思考的空间，诸如高中语文，可以更多的情景陶冶，而对于低年级儿童，情景陶冶也许就会分散注意力。
“停顿”对于低年级学生是不太需要的，而对于高年级学生，适当的“停顿”是非常必要的，此时的学生进行知识灌输显然是低效的，进行知识的自我思考才是高效有建设性的。
如果学习的对象是教师，则由于记忆能力下降，可能需要多次的重复，才能牢记。同时由于观念的固化，接受新事物有一定缓冲过程，在陈述内容、观点时，转折应适当圆滑、缓慢。
3、微课教学效果
能有效解决实际教学问题；具有针对性地解惑、启惑，能调动学习者学习的主动性。
四、PPT设计
1、内容设计
A：PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。
B：PPT内容设计要有启发性。
C：PPT内容设计要有悬念性。
D：布置反思
2、版面设计
A:首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。
B背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？
C中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。
D尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。
3、美学设计
A：整个PPT当中，应当是50%文字，20%图片，30%空白。
B：整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只使用2种。
C：上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。
D：翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻页效果是合适的。
E：审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。
五、录制与剪修
1、录制要点
A：录制背景最好是白色