Ⅰ Essay写作如何拿高分
Concentration and determination
千万不要觉得专心和决心说起来很空洞，泛泛而谈。实际就是，假如你有决心本人能拿高分，你就有50%的时机。为什么这么说呢，英国大学Essay的计分方法不像中国，中国要90分以上才是优异，60分才合格，还有120分的分数。在英国很多情况下70就是优异了，50分，甚至40分就合格了。只要你投入了时间、精力，饱含自信和干劲，让老师看到你在课堂和Essay上的热情用功，一定会是good pass。
English writing skills
留学生面对论文作业，常常会想，要是能用中文，我一定能写的很好。这说法也许是对的，但这种假定没有任何意义。在做功课进程中，单词和语法是影响进度的主要要素。留意，好的写作并不是指超难的单词和复杂的句式。
The ability of storytelling
好的Essay最好要有详细的例证，即案例分析，支撑文章观点，需要有深度有特点的案例分析，这尤其是硕士生作业中常常要涉及的内容。选择到恰当的案例，还能说得头头是道，有因有果，能抓住教授的眼球，即使是中国式英语，他看不太懂，也会觉得该给你的有中国特色的案例分析一定的赞赏。
Tips from the teacher
听老师的话，写他们所要求的内容，pass首先绝对不是问题，再加上自己的发挥与努力，取得Essay好成绩也是水到渠成的事。这里不是打击大家的创造性发挥的积极性，而是建议大家，要注意理解老师的观点和要求。老师对于一篇作业的布置，本身带着一些对学生某些知识点和能力的考察点，要清楚老师想考察什么，再努力朝老师希望的方向去靠拢。至于这条路怎么走，就是展示你的思想能力的时候了。
其实关键在于你自己的写作能力，如果实在不行的话，建议你把Essay交给51e他们帮忙，之前我朋友的高分论文都是他们帮忙的。
Ⅱ wordsunny这家留学文书写作机构怎么样
本身亲自体验用过，性价比其实也挺高的。我用的是修改套餐，一个学校的文书写好让他们修改，比单篇算起来划算。
Ⅲ 求指导一下留学生Essay写作
The essay is a commonly assigned form of writing that every student will encounter while in academia. Therefore, it is wise for the student to become capable and comfortable with this type of writing early on in her training.
essays can be a rewarding and challenging type of writing and are often assigned both in class, which requires previous planning and practice (and a bit of creativity) on the part of the student, and as homework, which likewise demands a certain amount of preparation. Many poorly crafted essays have been proced on account of a lack of preparation and confidence. However, students can avoid the discomfort often associated with essay writing by understanding some common genres within essay writing.
Before delving into its various genres, let begin with a basic definition of the essay.
If you want to wrote by others,you can search 51e.I think they can help you.
Ⅳ 留学生如何快速提高Essay写作水平
1. 坚持每天写英语日记
尝试用英语来写日记吧，相信我，这回更好的帮助你进行英语写作的。同时，写日记也会帮你发现一些有趣的故事和生活琐事，而这些都能够成为你的写作素材。写英语日记时，你不用像写论文那样考虑过多，就这样随着思维写下去，这也会帮助你认识很多新的单词。
2. 自己选题，进行写作练习
作家文摘和作文讲解书里的资源都为你提供了写作练习和提示，尝试从中选一个题目，然后自己进行写作练习。这些题目都能很好地帮助你提高写作技巧，同时也能检验你的知识和故事储备。
3. 写英文博客，并隔一段时间回头再重新写同一篇博客
尝试用英语来写你的博客，过一段时间（1-2个月），再把同一篇文章拿出来重新进行写作。你可能会感到惊讶，因为你能够清楚的看到，随着时间的推移和你练习的积累，你的写作水平有了明显的改善。
4. 挑战自己，重新对报纸和杂志上的文章进行写作
从英语报刊和杂志上选择你感兴趣的话题，然后重新进行写作。如果你想挑战自己，你也可以选一些难度高有挑战性的话题。
5. 学习别人是如何提高写作的
你可以搜索谷歌或者下载一个关于写作的APP（英文的），每天读一些关于如何提高写作技巧的英语文章，学习其他人的写作方法。这即能使你提高英语能力，又对你的写作提高有帮助。
6. 比起平日，你需读更多的东西
假如你平常只喜欢读一些科幻，爱情，穿越等等题材的中文小说，那么，你现在需要走出这些你日常阅读的小圈子，尝试着去读一些不同的英文作品。扩展你的视野，开阔你的思维，同时也对你 英语的提高有所帮助，你会发现这对延伸你的写作技巧很有帮助。
7.评论你喜欢的英语博客文章
挑战一下自己，深度的评论一下你喜欢的博客文章，而不是只是回复“Great post”之类的浅话。这既不会使博主注意到你，也对你写作的提高无益。尝试着用英语回复一个像样内容的评论吧。
8. 试着加入一个致力于提高英文写作水平的团体
不要羞于分享你的文章，提高自己写作水平的一个最好方法就是加入这么一个团体，并且接受那些有价值的反馈，比如如何使用这个词，如何开发字符，关于某个话题或者某个片段怎样写会更好等等。
Ⅳ 英国essay写作需要掌握的学习方法有哪些
那些留学生应该掌握的英国essay写作方法。
首先，审题圈重点。
这一点是所有写作都通用的一个步骤，不管是些什么东西，同学们在拿到题目后的第一件事就应该是审题，然后圈出题目中的重点词汇。这一点是非常重要的，尽管导师一再的强调过不允许抄袭，但是essay写作的观点最好是已存在的观点，而不是同学们凭空想象出来的。所以在审题的同时，同学们还应该注意把题目和之前所学过的内容相结合起来。
其次，reading。
如果导师不曾给你阅读的书目，同学们也要自己去搜索，一定要读recommend reading。
简单来说，如果想要写一篇高分essay，就少补不了寻找相关的论文，选择合适的文章来论证自己的观点是一门很深的学问。如果没有专家、实验以及案例证明的观点是不具有说服力的，在导师的眼中就是胡编乱造。
其次，做好参考目录与注释。
有时候长篇essay需要附录，这样才能使你的essay看起来有理又有据，而且还方便导师查找你所提到的研究、支持材料和参考依据的真实性。所以，做好essay的对应参考目录和注释是非常必要的。
最后，运用技巧。
Essay的写作和议论文是一样的，其目的都在于表达自己的观点，并且说服读者。所以清洗的结构和简洁的表达是非常重要的。所以我们可以通过写一句总领句再提出自己的观点，接着马上进行粉条缕析的拓展，并用论据来支撑自己的观点。在此需要注意的是，每段只能写一个观点，且段落之间需要有灵活的过度，这样会给读者带来最佳的阅读效果。最后就是总简短的结尾句来概括你整篇文章的论点了。
Ⅵ 英国有能辅导essay,report写作的吗
首先你要来确认是不是你源的语言能力还是有一些问题，先提高一下自己的语言能力。其次一些论文都会有一些格式要求，要把格式要求弄清楚。英国论文对于格式要求还是很严格。然后就是论文内容不能跑题。如果你的基础比较差可以找一些老师补习一下。
Ⅶ 在英国留学日常写作的essay都有哪些种类
Definition Essay 定义类
这一类的Essay旨在解释某个概念或者事物,包括它所表达的意思以及它的各个特点。
例:Write an essay defining “段子手” and discuss the different types.
一般在写这类文章的时候,主要有以下几种方式进行诠释:
1. 文章要清楚写明你将要解释什么概念
2. 在文章里要交代清楚关于这个概念的相关的基本信息
3. 用事实或者例子来阐述,让读者更容易理解和接受
Classification Essay 分类或类比型
就像名称所说,这一类的Essay是要给几项事物或概念分类。分类要有逻辑,有规律可循,对于各个类别要给出具体的例子。
例:Write an essay discussing any three types of “网红” in China.
这一类的文章主要注意以下几点:
1. 这篇文章的论点是什么,论点应该要怎样展开叙述?
2. 分类的方式要遵循一个统一的原则,并且要解释为什么按照这个原则分类。
3. 在叙述论点或文章内容的时候要问自己是否有足够的例子或证据证明每一个论点,它们分别是什么。
4. 最后,结论是否起到总结全文的作用,是否让读者了解这篇文章的主要走向和中心思想。
Description Essay 描述型
描述性的Essay有点像用语言画画,尽可能生动具体的将某类事物或概念的具象表现描写出来,让读者仿佛身临其境,这一类的文章在咱们的作业中并不是经常可以见到,因为描述性很强,我们在写论文的时候还是尽量将避免过多的“描述性的语句”,更多的应该是argue、criticize、compare和analyze。
例:Write an essay describing “逗比”.
这一类的文章主要注意以下几点:
1. 在描述论点的时候,要有选择性的挑选那些能支持你论点、立场的内容。
2. 有顺序,有逻辑的安排你的文章叙述结构。
3. 恰当运用描述性词语。描述一个概念的时候,请避免过大过宽的词,如:good, nice, bad, beautiful.
4. 下结论的时候,请确保它和文章的衔接性,自身的逻辑性和相关性。
Compare and Contrast Essay 比较和对比类
这一类的论文是咱们在学习过程中接触最多的了。在比较类的Essay中,主要写的是两种事物或概念的相同之处;而 在对比类Essay中,主要写的是它们的不同点。一般我们都会看见老师给我们出的题目都是“Please compare and contrast XXX and XXX”, 所以是相同点和相似点结合在一起,因此在讨论这一类文章的时候,我们就要把比较内 容的相同点和相似点都要列出来。
例:Write an essay comparing the look of 汪峰 and 白岩松.
在写这一类文章的时候要注意:
1. 这一类的文章主要有两种写法:第一种是把相同点和不同点分开写。例如:Part1 – 分析A和B的相同点;Part 2 – 分析A和B的不同点。 第二种是把论点拎出来写,例如:Argument 1 – 分析A在这个论点的表现,同时也分析B在 这个论点的表现,把两者再比较得出结论;Argument 2 - 分析A在这个论点的表现,同时也分析B在这个论点的表 现,把两者再比较得出结论…..(以此类推)两种写法没有谁对谁错,主要还是看哪一种能更好地诠释你的主题。
2. 在写比较文章钱除了要做足research以外,还要找准文章的立场。最好一句话说清A如何和B相似或不同,以及为 什么你要比较这两者,比较的重要性和意义在哪里。
Sequence Essay 顺叙型
这类Essay也叫Narrative Essay,其实就是讲故事,大部分时候严格按照时间顺序写。
例:Write an essay outlining the stages of 把大象放到冰箱里.
Choice Essay 选择型
这种Essay就是二选一,和比较对比类论文有点像,但是要坚定的表明立场。
例:Write an essay choosing between 李易峰 and 王思聪.
以上这几种是相对简单些的Essay类型,主要要求就是描述啦比较啦定义啦之类的,还算好应付。不过这些种类的 Essay在大学学术中单一形式出现的机会很少,因为人家才不会这么便宜了咱们呢!接下来看看复杂一些的Essay类型。
Explanation Essay 解释类
这类的Essay有点像描述性的论文,需要你详细解释某个事物或者概念。写这种论文的时候一定要考虑到读者,不能自说自话。要有依有据,全面客观,不能一边倒,也不要写的像个广告手。
例:Write an essay explaining why 汪峰总是上不了头条.
下面我从论文的结构上来大体讲一讲:
1. Introction 部分要清晰表明文章研究的问题,要客观的陈述。并且说明性和解释类的文章不应该采纳某一方的立场,这也就是上面说的“要全面客观”。
2. 在文章的主体部分,每个支撑段落应该包括一个整体思路和详细的论证细节,因此你必须有足够的文献,例证等资源的储备。
3. 创新性也是文章内容要注意的一点,要知道老师的眼睛是很挑剔的,你可以尝试着去寻找一些鲜为人知的或特别有趣的论据来帮助支持你的论点。
4. 文章的结论必须是有效的,合乎逻辑的。结论因该要将文章的脉络梳理清楚,像一条主线来分析和呈现论文里面的主要信息。
Evaluation Essay 评估类
这种Essay从本质上来说有点像Reviews,在论文中要点明立场、选择立场的原因、以及支持论点的例证。
例:Write an essay evaluating the 汪峰上头条对网友们的重要性.
这一类论文要注意:
1. 选择对的评判标准,你可能很难一下或立刻就展开评估,建议找一些你自己感兴趣的点让评估的过程更容易些。
2. 寻找支持你观点的论据。因为你是在对一个object做出判断,你要让读者阅读文章的时候能真正对你的观点产生一 些思考,因此你不能做过大过宽泛的论述。
3. 同样,建议在文章的正式书写前,自己先写一个draft,分清你的评估标准是什么,论据是什么。
这两种Essay的要求相对复杂一些,比如说Critical、Argumentative,还要有Cause and Effect之类的。这其中最常见的应该当属Critical,好像作为Essay,不提到这个词逼格就低了一点似的。Be critical,说白了呢就是把Topic的好与坏全部囊括其中,充分展现你考虑问题的两面性。与此同时,对主旨加以延伸,比如说Implication等。
一般来说essay的写作跟种类还是有关系的，关键看你怎么写，想写什么以及怎么去收集素材以及表达，如果不懂如何将素材融入到论文中，可以试着和老师同学交流：51e、留学府。
Ⅷ 国外essay补习 学术英语写作注意要点
1、避免使用反问句、设问句。
例如： What’s the objective of the information? Is it to makepeople more confused and astray? I partly agree with theauthor’s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally.
在作文的开头就扔出两个问题，然后接下来的陈述却与问题基本毫无干系。作为读者，首先要考虑那两个问题的答案到底是什么，然后才能往下读。这些在中文里可能会被评作“引人入胜”的好词好句，在英语的论文写作里面，可以说是最大的败笔之一。如果同学一定要问问题的话，那就改成陈述句式，例如：Whether this issue is right or wrong? 可以改成：It has been a controversial issue that.....
2、避免集中使用“Be”动词。
避免集中使用"Be"动词，包括is, are, has been, have been, etc.
例如：What is the purpose of ecation? Some people may say that the purpose of ecation should be to create a totally academic environment that separates from the outside world, for,they think, this situation allows students to focus on their academic research work without beingdisturbed by practical concerns. In fact, this suggestion is harmful to the scientific research work.
这是某一篇文章的开头。作者除了要注意不要使用疑问句以外，还有很重要的一点：总共两三句话，出现4个"Be"动词。这种写法，在英语里面被称作"non-act"的动词。"Be" 仅仅表示一种状态，例如："i am here", "you are there". 对于母语者来说，"Be"动词其实就是写在纸上，而没有任何感情色彩。所以应该尽量避免成篇累牍地使用。留学生们的例子可以改为：
Some people argue that the purpose of ecation lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focuson academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work.
留学生们可以看到，使用了lie in, exclude, do harm to以后，句子更有色彩了。
3、避免重复使用单词或者词组。
尽量避免重复使用单词或者词组。特别是近距离集中在某一两句话里使用。
例如：The author argues that to understand one’s own culture, one must know about at leastone another culture which is distinctly different from one’s own culture. While as I am concerned, Ican’t agree with the author’s assertion.
这一个开头，总共两行字，却连续出现了4个One，3个culture。如果同学把这段话大声朗读一下，就会觉得别扭、好笑了。连续使用相同的单词或者词组(包括短句)，体现的是作者词汇量匮乏，写作风格较差，遣词造句能力不强。给读者的感觉就是昏昏欲睡。
很容易的留学生们就可以改正：The author argues that the knowledge of another distinctly differentculture helps us to truly understand our own. However, I disagree with this assertion.
这句话把原来的三句分句合成了并无冗长感觉的一句。精简的同时，也恰当地避免了重复多次使用culture，one的问题。用了"this assertion"，也避免了在近距离使用两个"author"。
4、避免使用从句套从句的超长句子。
学术性的文章，应当避免追求华丽词藻和句型。作为非母语者，留学生们在语感上面已经处于劣势。为了避免缺乏语感而造成的很多语法上面、句子结构上面的小失误，留学生们更应该尽量避免使用长句。看了很多作者的文章，长句造成的后果通常有：单复数混淆，it、that指代不清，从句两头时态不符，连接介词错误，等等。
例如：Things happened in the past, known as history, is great treasure for us huan beings,through and only through studying the past can we gain valuable experience which serves as ameans of guiding our development of the society.
例子中作者用了3处逗号，而事实上面，从句间关系并非密不可分。留学生们可以很轻松的分成三句话，作者写得安心，读者读得舒心，做到真正的言必达意。
History consists of the things happened in the past and it is a great treasure to human beings.Through and only through studying the past thoroughly can we gain valuable experience fromhistory. The historical experience serves as a means of guidance for the new development in thesociety.
5、避免陈词滥调等废话。
例如：For getting a satisfying score, students have to prepare for and review their textsfrequently, remember all the knowledge they have learned deep in mind, enlarge their learning if itis possible and so on, especially when examinations are coming. All these efforts, no matter whattheir aims are, will surely lead to a corresponding paying back.
段中的这一句"no matter what their aims are"，在整个上下文表达上面没有任何实质性的意义，完完全全是句废话。
Ⅸ essay写作难点在哪
难点一：语言水平问题
很多同学一般都对自己的英语水平比较自信，毕竟雅思托福成绩摆在那里，甚至有的学生提前几年就开始准备，口语标准，短文也写得很好。但实际上，留学生作业大多都是学术论文，不仅格式要求规范，对流畅度和用词精准性也要求很高，还有对专业词汇的掌握。打个比方，我们从小学习汉语，每个人的汉语水平都贼溜，但又有几个人敢说能写好学术论文？所以留学生遇到的每一篇essay都是挑战，朋友圈里处处是吐槽挂科或者抱怨每天在查字典中度过。
此外，格式与词汇只算是最基本的要求，要想及格甚至拿高分，还要考虑结构、修辞、句式等问题，绝对不是一件简单的事情。
难点二、思维模式差异
由于中西方的教育差异，学生的思维方式也不同。中国留学生的执行力较强，更擅长对固定课题的研究。但欧美国家的教育中，更重视学生的辩证能力、研究能力、合作能力。然而学术写作是一个持续发展的过程，需要同学们在过程中发现问题、提问、组成论点、推理、论证……论证是否充分，文章是否有逻辑性，是否体现批判性思维这些都是决定一篇论文好坏的重要依据。
很典型的一个例子，教授布置作业，并没有固定题目，而是说“你可以写任何你想写的东西”，欧美本地的学生会感觉很简单，而留学生往往不知道从哪里下手。思维模式的差异还表现在教授和学生喜好的冲突。例如一篇开放性文章，你自认为写的没有问题，但教授却从中看到浓厚的东方痕迹，评价显然不会很好。
相信每一个留学生亲身经历以后，都会明白这个问题。然而，这种思维的养成，往往是经过长期的学习、断链，并且在一定的文化背景中养成的。这就造成了留学生作业的写作困难。
难点三、写作规则了解不够
为了便于学术交流，在教育界很多规则都制定了国际标准，但细节上仍然存在差异。就拿留学生作业来说，例如如何引用文献，引用的格式和规则又分为很多种，各有各的要求（MLA,APA,Chicago/Turabian,IEEE），实际应用起来较为麻烦，引用格式真的是个看上去简单但操作起来让人心烦气躁的东西。其他的例如参考文献格式是什么、图表的绘制等，都需要重新了解规则，然后通过写作锻炼掌握。
此外，论文的选题标准、质量评价标准、重复率判断标准等信息都不够了解，在实际写作时不可避免会出现错漏之处。
Ⅹ 求问英语大神photo essay是什么有过相关写作经验吗
Photoessay 的本意是图配文。这种文体在微博上早就出现，妇女是这一潮流引导者。内容五花八门从人生专感悟，到成属功励志，或爱情与烹饪，是从野模到良家少女中都很流行的文学新体裁。或许可以译成“福文”，福是photo首音，也是fortune首音，读到的人有眼福了