设计培训课程培训大纲

① 想学习UI，去哪里比较靠谱

想要学习UI设计，首先应该判断自己是否适合学习UI设计。如果满足学习UI设计的条件，就应该深入了解UI设计，然后评估能否掌握UI设计的技能，最后才去考虑如何选择一个靠谱的UI培训机构。

一、转行UI设计的条件？

很多UI设计都是零基础转行，但是转行UI设计也是有一些硬性要求。因为UI设计的能力与技术都是可以培养的，但是如果硬性条件不过关就会直接影响你的学习和就业。

1、年龄：最好在30岁以下，因为很多零基础装行的小伙伴，大多数都是以行业初级者的身份入行，所以如果30岁以上再入行，对于你工作的选择和发展都很有局限。而且大多数30岁以上的人都已经成家了，都需要承担家庭的责任，如果家庭条件不是很好，30岁以上转行UI设计就更需要谨慎了。

2、学历：从职友集数据可以看出，对于UI设计本科学历占49%，大专占48%。所以转行UI设计建议还是需要大专以及以上学历，学历太低到时候学起来困难暂且不说，也不好就业。因为培训的最终目的就是就业，如果培训完之后因为学历不能就业，那不是很白白浪费了学费和时间。

以上内容是对转行UI设计的硬性条件做了一个简单的分析，但是不是说不满足这些要求就不能学习UI设计，只是满足这些条件会让你在学习和就业过程中有一定的优势。

二、UI设计的岗位要求？

那很多人可能都觉得UI设计就是画图，设计一下用户的操作界面。这简单的一句话背后其实需要UI设计师积累很多设计知识，才能以设计基础为支撑，用设计工具灵活表达自己的设计理念，让产品活起来。那很多转行UI设计的小伙伴并没有深入了解UI设计，学到一半发现想象中的UI设计和真实的并不一样，从而失去了兴趣，这样就很有可能中途放弃。所以学习UI设计之前，应该要先搞清楚UI设计需要具备怎样的能力，然后评估自己能够掌握这些能力，且自己是否能对UI设计保持持续的热爱。

那UI设计的岗位要求到底是什么呢？

互联网刚刚开始新起的时候，市面上并没有很多专业的UI设计，大多数的UI设计师是从平面设计等岗位转过来的。那个年代对UI设计的要求不高，只要会做图就好，还没有强调用户人性化体验、交互设计等。

但是现在，这个颜值当道的时代，一个好的产品不仅要有美观的界面，还要能最大限度提升用户操作的效率，通过色调影响用户的操作习惯，用颜色或图形明确产品功能和产品内容的主次展示，降低用户操作负担。这些也侧面反映出了当今时代需要懂交互、懂心理学等设计功底扎实的UI设计师。

想要在这个行业中长远的发展，全链路UI设计是你最好的选择。全链路UI设计可以做产品原型、Web界面设计、移动UI设计、运营H5设计、用户体验设计、插画设计、视觉创意设计、C4D设计、平面VI设计甚至会Web前端知识。

除此之外，UI设计还需要具备一些综合软实力，比如沟通表达能力、团队协作能力等等。

在整个项目流程中，UI设计需要和产品、交互设计师、开发、测试等项目中的各类角色沟通，所以一个合格的UI设计应该善于沟通，有良好的团队合作精神。因为一个项目从来也不是一个人能独立完成的，与他人合作团结有效的完成目标才可以让自己的工作得到真正的认可。

UI设计师的沟通表达能力能力非常重要，在团队中你如何将自己的设计理念与思想清晰有逻辑的表达出来，才能让设计被人理解别认同。同时，在项目中有效的沟通可以加快项目进度，提高工作效率。

产品不断迭代，这也需要UI设计善于总结和分析问题的能力。在每一次产品上线后，收集用户、测试的问题，然后不断去完善自己的设计。

三、如何选择一个靠谱的UI设计学校？

了解转行UI设计的条件和UI设计的要求，再来看看如何选择一个靠谱的UI设计培训机构呢？在这里我不做详细的推荐，只教大家如何选择UI培训机构，掌握了选择UI培训机构的方法，你就可以筛选出靠谱的UI设计培训学校啦。

其实，筛选培训机构的方法总结为一句话就是：看师资、课程、教学环境、授课方式、服务保障，多查、多看、多对比，参加试听深入了解。但是我们具体的怎么做呢？我们单从宣传广告去看、单从咨询老师口里去说，你对比几家之后也不会有太多的收获，那我们就来聊聊如何考察培训机构的真实情况。

（1）通过招聘网站查。

1、看师资

一般培训机构都会宣传自己是名师教育，过度渲染、包装讲师的经历。所以对一个机构师资水平的了解，不能只通过官网中已包装的名师简介去看，我们可以从该机构招聘老师的要求、薪资去侧面了解这个机构师资的大致水平。

在招聘网站中搜索你想了解的培训机构名称，查看对老师的岗位职责/工作内容/岗位要求、工作经验、学历要求、工资待遇。

岗位职责/工作内容/岗位要求可以反映出招聘单位对于讲师的要求把控，讲师不仅需要有丰富的UI设计经验与能力，也需要有良好的教学能力和讲课能力。学历和工作年限的要求，也可以侧面反映出机构对于讲师的要求，虽说工作年限、学历不能和能力做对等，但是机构如果对于这一块有个严格的把控，说明机构本身也会高一个层次。

薪资待遇也是侧面反映讲师水平高低的一个方面，如果培训机构的讲师的薪资都低于宣传学生的就业薪资，那说明机构讲师的质量一般。

2、看机构是否存在招转培

招转培就是以招聘的旗号吸引学生面试，然后否定学生能力或者以其他方式吸引学生培训。如果在招聘网站中搜索对应的培训机构，有要求很低甚至零要求的招聘信息，那选择就需要谨慎了。

（2）实地考察。

1、看机构合同

线下考察时可以查看机构的培训合同，真诚的UI培训机构会在咨询阶段给出培训合同。如果害怕在咨询时错过合同中的隐藏点，可以要求对合同拍照，回去深入研究，一个靠谱的培训机构的合同肯定能经得起反复的推敲。

2、辨明授课方式

实体考察去正在授课的班级转转，看看宣传的授课方式是否和真实的授课方式一致。培训行业大体有两种授课方式，一种是视频授课，另一种是面授。由于教学成本、师资力量等问题，很多培训机构是总部面授分校视频授课的模式。这样一个老师教学，可以覆盖全国所有校区，节约了教学成本。

3、参加试听

实地考察还可以试听，试听不要去听机构专门开设的试听课，去真正的开课班级去听。一般来说，好的UI设计培训机构，会在正式开课前开设训练营课程，在训练营你可以学习UI设计基本技能，也可以让你有充裕的时间去判断自己是否真的适合UI设计。

4、咨询在读生

在网上查机构的评价不如直接找该机构在读书或者毕业生咨询。咨询的方式多样，可以要求咨询老师把你拉到机构的学生群，一般来说学校都会对学生建群或者针对班级建群。如果咨询老师大方的把你拉进群，说明咨询老师对自己的机构有信心。如果你不好意思在大群里问可以通过群加在读或者毕业生，这样可以获取最真实的机构信息。

或者也可以趁在读班级下课或者放学时，找机构的在读生咨询。咨询往届毕业生的走向、咨询上课节奏是否能跟上、咨询讲师上课质量等。

5、教学环境

通过实体考察，可以最直观的感受教学环境，虽然教学环境不是选择培训机构最重要的，但是一个干净、整洁、明亮的教学环境可以让学生得更加专注的学习，而且一个教学机构的环境也侧面反应了机构的硬件条件等。培训机构的交通是否方便，是否有快捷的就餐途径等。

6、感受学习氛围

实地考察时可以去体验正在授课教室的学习氛围，如果大多数的学生都专注于学习至少证明了讲师能够吸引学生，学生能够跟上学习进度，也直观反映了机构的教学质量。

（3）其他

1、课程大纲

通过官网或者咨询老师获取该机构的培训课程，然后对比市场的岗位需求，看看课程是否是顺应市场需求。然后结合教学周期、课程深入去评估，培训进度和课程内容、课程周期是否匹配。因为如果培训周期短、课程内容多而且杂，肯定也无法保证教学质量。

对比课程大纲其实可以发现，很多机构的课程内容有重叠，但是机构的讲解方法、课程安排肯定不一样。所以要深入了解课程深度、课程安排是否太零碎，一个好的课程体系是将所有零碎的知识整合到教学的每个阶段，使内容体系化。

比如大多数的机构会针对UI培训会开设有手绘课程，但是如果没有明显的目的性，没有跟作品集有明显的衔接，这样的手绘课程知识会显得单一。如果将手绘、鼠绘、插画的延展渗透到电商/Banner/APP等页面，让技法渗透到整个培训阶段，最后体现在作品中。这样不仅锻炼了学生对形体的把握，对光影和透视的理解，营造学生对形体的空间感打造。而且还可以养成手绘习惯，对空间感的敏感度作用在设计作品中。

2、查看学生作品

虽说网上的信息有可能不真实，但是也具有一定参考价值。作品是UI设计教学成果的直观反映，所有的UI培训机构官网会展示部分学生的作品，也有培训机构将学生的作品集上传于站酷、UI中国等这类的设计网站。网上展示的学生作品有可能不真实，但是如果用来宣传的学员作品质量都不高，你又如何相信这家机构可以让你具备设计好作品的能力呢？

最后，不管是谁，直接给你推荐UI培训机构，你都需要依据以上方法去考察这个机构是否靠谱。因为只有自己考察对比了，才不会对该机构有任何怀疑。通过考察对比，你选择的培训机构才可能是最适合你的，你才能完全信任该机构，全身心的投入学习。如果你真的考虑好了转行UI设计，请你对这个行业保持持续的热爱，祝你早日学成，找到心仪的UI设计工作。

作者：阿多比学院
链接：https://www.hu.com/question/399263813/answer/1471664397
来源：知乎

② 谁有UI设计培训课程大纲

第一阶段 ：UI设计基础课程
初识UI： UI设计师的角色定义和价值体现，UI的含义、UI设计师的含义

手绘造型： 学习设计基础、字体、构图、手绘等基础技能，快速培养UI设计师的视觉敏锐度，和绘画能力， 二维造型方法，二维简约图标绘制原理与技法，各种材质质感表现
三维造型方法（物体的体积、结构、透视与光影表现）
色彩原理： 色彩属性、对比与调和、色彩的混色配置、设计色彩的表述体系，色彩的装饰美感及色彩的表现方法

第二阶段： 平面设计
设计软件应用： Photoshop:以Photoshop软件为工具，讲解书籍封面设计、海报设计、广告设计、影楼后期处理、包装设计、喷绘设计、画册设计、DM设计等企业实际工作中的具体项目。
I llustrator：以矢量图形绘制软件Illustrator为工具，讲解标志设计、字体设计、图形设计、企业VI设计、卡通形象设计等企业实际工作中的具体项目。
字体专项设计： 字体的分类和种类、字体的认识、各种场合字体的应用、形象时尚字体设计、字体标志及在广告设计中的实际应用
版式专项设计： 版式的概念、版式中的色彩应用、版式中的字体应用以及网页、书籍、报纸、画册、DM、海报等中的应用。
平面项目设计： 结合软件、色彩、字体及版式的学习，针对宣传单、折页、名片、海报及VI做专题设计，提升综合应用能力及平面UI设计能力。

第三阶段： 网页UI界面设计
WUI设计基础： 页面设计基本流程与设计规范的概念性讲解，重点了解WEB界面设计规范；网页配色技巧、色彩与构图的概念及技巧；网页导航与字版式设计
网页设计软件应用：Fireworks：软件的基本构成、矢量工具和位图工具、WUI用户界面及广告设计。
Dreamweaver:建立站点、添加页面元素、使用CSS样式及交互行为。
Flash :动画制做原理与技巧，典型WUI商业广告中的Flash技术与实现。
网页设计要素： 学习web网站设计基本要素，网站图标、按钮、广告banner、专题页设计等元素的具体设计方法
Web标准化布局： （X）HTML/HTML5语言：HTML语法与常用标签的详解，包括布局标签，表格标签，表单标签等。
CSS/CSS3层叠样式表： CSS语法与常用属性的详解，使用CSS对网站中各个模块进行修饰美化。

WUI项目实战设计： 以企业网站、电商网站及专题网页做实战项目设计，经过全流程设计，达到网页界面设计要求

第四阶段： 移动设备端UI设计
UE交互设计
1. 手机主题、界面与图标设计；
2. 拟物化与扁平化设计；
3. 系统性学习苹果IOS设计规范；
4. 系统性学习Android设计规范。

图标设计： 图标设计要素与技法，图标设计中的色彩应用，图标创意思想与方法，2D图标设计方法，3D立体图标设计方法，图标在界面中的设计应用，
移动UI界面设计：手机APP的用户使用场景，手机界面的布局与结构，手机界面中的视觉语言与控件详解，手机交互中的手势操作，APP产品的核心设计：导引设计，手机APP的色彩与情感化设计，手机APP整体视觉情感的提炼与传达，移动APP项目设计 iphone端APP实际项目实战
APP产品的需求分析—用户研究—原型
Android端APP实际项目实战
ipad端APP实际项目实战

③ 求机加工方面培训大纲和计划等资料

《计算机辅助设计实例实训》教学大纲

课程名称：计算机辅助设计实例实训

课程类别：实验课

适用专业：计算机辅助设计与制造专业

总学时：48 考试形式：考查课

理论学时： 实验学时：48

执笔者：宋宪一 制（修）订日期：2005.10

一、课程性质及任务

计算机辅助设计实例实训是计算机辅助设计与制造专业的重要实践课程之一。它要求学生在掌握了有关专业基础知识之后,进一步了解和运用如何利用CAD技术领域 中不断出现的新技术来进行产品的设计与制造，通过实例的实训来提高学生对所学专业课的全面理解和掌握，以便于学生增强就业竞争能力。

二、核心知识、技能点

l 理论、实验与实训相结合。

l 讲授与实际练习相结合。

l 专业知识与实际例子相结合。

l 创新思维方式与项目教学相结合。

核心知识点

l 机械零部件设计CAD技术的应用

l 产品技术文档资料管理的数字化

l CAD技术与传统手工设计的结合

核心技术技能点

l 利用CAD技术进行工程图制作

l 编写相应技术文件与实现数字化

l 撰写相关体会文章（视情况而定）

三、课程内容、要求及学时分配

教 学 要 求

章 节
课 程 内 容
课程性质
掌握
理解
了解
学 时
1
产品设计过程的CAD
L

40
1.1
了解产品设计的技术要求
L

√
4

1.2
产品方案设计的CAD实现
L
√

16

1.3
产品施工设计的CAD实现
L
√

20

2
产品技术文件的编写
L

8
2.1
技术文件的数字化
L
√

4

2.2
技术文件的市场应用
L

√
4

总计
48

注：L---表示实验

部分实训模块:

模块1：可调支座

实训指导图样（点击）

实训目的：了解产品设计的技术要求

校核实训指导图样中件1、2的强度

用所学的CAD知识绘制各零件图、装配图

编写相应技术文件（工艺文件、计算书、说明书等）

实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室

模块2：前传动总成：

实训指导图样 明细表（点击）

实训目的：了解产品设计的技术要求和整体结构

拆画实训指导图样中件1、2、5、15

改进件8（毛毡密封）的结构形式，获得更好的密封效果

用所学的CAD知识绘制各零件图、装配图

编写相应技术文件（图样明细表、标准件明细表等）

实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室

模块3：端盖

实训指导图样（点击）

实训目的：了解该零件的用途、分析设计结构和工艺性、

用所学的CAD知识绘制二维、三维零件图、注意锥管螺孔的表达。

实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室

模块4：支撑臂

实训指导图样（点击）

实训目的：了解该零件的用途、分析设计结构和工艺性

用所学的CAD知识绘制二维、三维零件图

实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室

模块5：轴座

实训指导图样（点击）

实训目的：了解该零件的用途和通用铸造技术要求

用所学的CAD知识绘制二维、三维零件图

实训地点：产品设计技术专用实训室、CAD技术实训室

实训阶段二(机加)

《机加工》教学大纲

课程名称：机加工

课程类别：实训课

适用专业：计算机辅助设计与制造专业

总学时：48 考试形式：考查课

理论学时： 实训学时：48

执笔者：孙云铃 制（修）订日期：2005.10

实训场地：机加实训车间（普通、数控）

一、课程性质和任务

本课程是一门培养学生掌握传统机械加工应具有的技术技能，技巧的实践课程。本课程的任务是:要求学生掌握机加工的基础理论知识，掌握基本操作技能，学习一定的先进工艺操作；正确使用工夹量具，刀具；养成安全生产和文明生产习惯；培养良好的职业道德，要在实习教学课程中，注意发挥学生的智能，并要求学生完成具有典型零件的工件制作。

课程的特点是，采用实践课堂教学形式。运用讲解、示范、指导和讲评等教学环节。贯彻讲解与示范相结合，集体指导和个别指导相结合的方法。

注意培养学生勇敢、果断、镇静和必胜信心等意志品质。

本课程教学大纲共48学时。本大纲在执行时，可根据具体情况做适当调整。

二、课程内容与基本要求

（一）车削（24学时）

模块一： 入门知识

内容：

1了解车削的工作内容

2熟悉实习场地

3熟悉车削文明生产和安全技术

4了解车床的组成和各部分的用途。

5掌握车刀的标注角度及主要作用。

6熟悉切削用量的基本概念。

要求：培养学生自觉遵守劳动纪律，懂得文明生产和安全生产的重要性。

模块二： 技能练习

内容：

1摇曲线练习

2掌握车床的操作技能

要求：使学生熟练掌握车床的操作技能

模块三 车端面、外圆、倒角和车阶台

内容：

1掌握车刀的安装技能。

2掌握在三爪自定心卡盘安装工件的技能。

3熟悉刻度盘原理，掌握其使用方法

4熟练掌握一夹一顶安装工件。车阶台轴以及打中心孔的操作技能。

操作练习：

1车端面、车外圆、车大阶台轴

2车小阶台轴

3车端面、打中心孔、一夹一顶车阶台轴

要求：使学生掌握车端面、车外圆、打中心孔的操作技能，并能合理选用切削用量。

模块四：切断和车外沟槽

内容：

1了解各种外沟槽的作用和技术要求。

2掌握外沟槽的车削技能与测量方法。

3分析切断刀的抖断原因及预防措施。

操作练习：

1刃磨切断刀。

2在工件上切槽。

3切断工件。

要求：使学生正确掌握切断刀的刃磨方法及切槽、切断的操作技能。

模块五：车圆锥面

内容：

1掌握车圆锥面的计算与调整技能。

2掌握车削外圆锥的操作技能。

3掌握车圆锥面出现质量问题的分析方法。

操作练习：

移动小刀架，车60°前顶尖。

要求：能正确掌握车圆锥面的方法。

模块六：钻孔、扩孔、铰孔、滚花

内容：

1熟悉麻花钻，扩孔钻和铰刀的结构特点及对加工产生的影响。

2掌握钻孔、扩孔和铰孔的技能。

3掌握滚花刀的安装方法和滚花的操作技能。

操作练习：

1在工件上钻孔，扩孔及铰孔。

2在工件上练习滚花

要求：

1会正确掌握滚花的加工方法。

2了解滚花的作用。

（二）铣削（24学时）

基础知识（要求贯穿全过程）

1.铣削原理与刀具基本知识

（1） 掌握铣削切削过程及安全操作

（2） 学会刀具材料的基本要求及常用刀具材料的种类、代号、用途，铣刀分类。

（3） 明白影响刀具寿命的因素及提高刀具寿命的方法。

（4） 明白刀具刃磨的基本要求及刃磨方法，砂轮选择。

2. 铣端面及垂直面的操作技能

（1）熟练掌握铣平面及垂直面的操作技能

（2）掌握工作装夹、刀具安装、刀具选择

（3）掌握铣削用量的基本知识

（4）掌握顺铣、逆铣、端铣操作技能

三、教学方法

在实践教学过程中，教师为了正确的把教学大纲中所规定的技能和技巧传授给学生，必须系统的进行课题准备工作。教学效果的好坏与教师的责任心、技术熟练程度、教学经验、组织能力强弱有关,实习教师要采用讲解、操作示范、学生练习教师巡回指导、讲评等方法,培养学生掌握生产知识、操作技能、技巧。

1. 讲解:讲解是实习教师在实习场地，按照课堂要求，用语言向学生传授实习内容,叙述、描绘、解释有关的概念和规律方法。讲解要有逻辑性，必须抓住课题的主要内容,突出重点,有步骤进行。

2. 操作示范: 操作示范是由实习教师根据课题的要求,将加工方法、操作特点有准备的演示给学生看。这种方法是实习教学的重要方法。

3. 学生练习,教师巡回辅导: 巡回辅导是学生在实习过程中,实习教师以巡回的方式有计划、有目的的通过对学生实习操作练习的观察和检查。通过检查学生技术准备工作、操作姿势、操作方法和文明生产、加工质量等,能全面了解学生对课程的掌握情况。

4. 讲评: 讲评是指完成一个课程或每天实习结束后,由实习教师对实习情况进行总结。讲评时，教师要全面具体准确的掌握情况,讲评才有说服力.

四、课时分配表

（一）车削

课题
课题名称
理论

课时
实践

课时
合计

1
入门知识
2
2
4

2
技能练习

4
4

3
车端面、外圆
2

6

8

车阶台，倒角

车端面，打中心孔，一夹一顶车阶台

4
切断和车外沟槽
1
2
3

5
车圆锥面
1
2
3

6
钻孔、扩孔、铰孔、滚花
1
1
2

合计

24

( 二 )铣削

序号
课程安排及工件名称
课时分配

1
铣削基础知识 课题一
4

2
铣平面 课题二
8

3
铣垂直面 课题二
4

4
凸凹块的铣削 课题三
8

合计

24

④ ui设计全栈培训课程大纲

ui学习课程大纲分为美术基础、手绘字体设计、UI扁平拟物ICON绘制、设计理论基础、数字绘画、板式设计、视觉表现、品牌logo设计、品牌VI系统设计、包装设计、网页设计、电商设计、高级创意合成、店铺装修、UI设计、C4D三维立体设计、跨平台综合设计、AE动效设计、WEB标准化布局，可以去黑马先锋试听几周。

⑤ 装配式工程师培训大纲

第一章 装配式混凝土建筑的发展背景 
第二章 装配式建筑管理模式 
第三章 装配式建筑计划管理 
第四章 装配式建筑采购管理 
第五章 装配式建筑施工管理 
第六章 装配式建筑质量管理 
第七章 装配式建筑安全管理 
第八章 预制构件生产与运输 
第九章 装配式建筑BIM应用与智慧建造 
第十章 装配式建筑竣工与交付

⑥ 有在培训机构学习UI设计的吗靠不靠谱呀

UI设计是被提及比较多的一个行业，但是很多人感觉到，UI设计不如前几年那么好找工作。现在招聘形势难度越来越大，出现了需求大但是难招人的情况。这是很多人选择UI设计培训进修的原因。那么，UI设计培训学校可靠吗？带你一探究竟。

一、学习时长

目前市面上的UI设计培训学校，会从零基础的学习开始到负责就业的服务，学习时长一般在3~5个月左右，具体根据科目难度而定具体的学习时长。从零开始学习知识是很难有速成的，所以一两个月就学成的培训机构是不靠谱的。

二、课程大纲

可靠的UI设计培训学校会有自己的课程大纲，大纲的内容一定是专业的、符合市面上UI设计流行趋势的。这就需要保证大纲的知识专业、准确、且实时更新。

三、机构资质/师资力量

学习要找正规的培训、营业资质，需要查看最基本的证件资料，同时可以在网络上搜搜企业的相关评价。一般而言，选择大品牌机构、口碑好的UI设计培训机构风险更低，可信度更高，同时师资力量更好。考察师资力量，要看师资的学历和工作经历。

是否有正规的文凭?师资是否有丰富的项目经验?曾经有哪些项目经验等。

四、就业服务

对于想学UI设计的同学而言，最担心的莫过于就业。很多机构通过“包就业”这种形式来诱导学员报名，但其实，真正负责的机构是不会做“包就业”的宣传。因为“包就业”违反广告法，企业也不能和学员签署包就业的协议，这在法律上也不成立。所以站在机构的角度能为学员做到的就业服务就是推荐就业。

五、教学环境

在全日制的面授教学中，教学环境还是十分重要的。教学环境分为：课堂环境、食宿环境。

综上，建议大家在选择的时候综合比较一下，擦亮眼睛选择哦~

⑦ 想学UI啊 有没有啥啊培训机构可以推荐安

怎么选择靠谱的UI设计培训班呢?主要看以下几点：

一、学习时长

目前市面上的UI设计培训学校，会从零基础的学习开始到负责就业的服务，学习时长一般在3~5个月左右，具体根据科目难度而定具体的学习时长。从零开始学习知识是很难有速成的，所以一两个月就学成的培训机构是不靠谱的。

二、课程大纲

可靠的UI设计培训学校会有自己的课程大纲，大纲的内容一定是专业的、符合市面上UI设计流行趋势的。这就需要保证大纲的知识专业、准确、且实时更新。以优就业课程为例，UI大纲的大致内容如下。

视觉设计基础：会讲解到PS和AI软件的在实际应用中涉及到的知识和操作方法，

品牌视觉设计：icon、插画设计、版式设计、字形创意、品牌设计等类型设计的知识原理和操作方法。

电商设计：产品详情、主图设计还有一些电商经营的策划知识等。毕竟电商设计也是需要了解用户心理的设计。

UI交互设计：设计、人机交互等知识

三、机构资质/师资力量

学习要找正规的培训、营业资质，需要查看最基本的证件资料，同时可以在网络上搜搜企业的相关评价。一般而言，选择大品牌机构、口碑好的UI设计培训机构风险更低，可信度更高，同时师资力量更好。考察师资力量，要看师资的学历和工作经历。

是否有正规的文凭?师资是否有丰富的项目经验?曾经有哪些项目经验等。

四、就业服务

对于想学UI设计的同学而言，最担心的莫过于就业。很多机构通过“包就业”这种形式来诱导学员报名，但其实，真正负责的机构是不会做“包就业”的宣传。因为“包就业”违反广告法，企业也不能和学员签署包就业的协议，这在法律上也不成立。所以站在机构的角度能为学员做到的就业服务就是推荐就业。

五、教学环境

在全日制的面授教学中，教学环境还是十分重要的。教学环境分为：课堂环境、食宿环境。像优就业的课堂会为学员提供电脑，并实行小班制教学，这样学员和老师有更多互动的机会，同时为了保障学员的生活需求，优就业会为面授学员提供住宿和食堂。宿舍和食堂环境在各个培训机构之中也算是首屈一指。

此处：附上长沙中公优就业的教学住宿环境：

好了，回归主题，哪家UI设计师培训班值得推荐呢?这时就要向你推荐中公教育优就业了!

优就业的全链路UI/UE设计课程，全程面授教学，老师手把手指导，以项目为驱动学习，边做项目边学习，学习效率高。有丰富行业经验的讲师，也有严格管理的教务学管老师，还有科学有效的阶段性考核学习方案。所学习的知识，也是时下行业中的新技术，符合互联网企业的人才需求。

优就业UI设计班的环境也非常适合学生们学习+实训。统一提供苹果一体机供学员学习，因为课程内容需要学到Sketch软件，同时苹果电脑的成像色彩更好，为的也是将我们学员培养成专业的，有能力的UI设计人才。

最后，还是希望大家能够提前了解下UI设计的基本概念和学习内容。

⑧ 平面设计资格证考试主要考些什么

下面的内容转自我的网络空间,是我收集来的,在这里看起来如果觉得排版不好,可以直接看我的空间内的文章:

有关UTF-8的一些资料2008年06月13日 星期五 08:17一, 最重要的,UTF-8和Unicode的转换

UTF-8 编码是一种被广泛应用的编码，这种编码致力于把全球的语言纳入一个统一的编码，目前已经将几种亚洲语言纳入。UTF 代表 UCS Transformation Format.

UTF-8 采用变长度字节来表示字符，理论上最多可以到 6 个字节长度。UTF-8 编码兼容了 ASC II(0-127)， 也就是说 UTF-8 对于 ASC II 字符的编码是和 ASC II 一样的。对于超过一个字节长度的字符，才用以下编码规范：

左边第一个字节1的个数表示这个字符编码字节的位数，例如两位字节字符编码样式为为：110xxxxx 10xxxxxx； 三位字节字符的编码样式为：1110xxxx 10xxxxxx 10xxxxxx.；以此类推，六位字节字符的编码样式为：1111110x 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx。 xxx 的值由字符编码的二进制表示的位填入。只用最短的那个足够表达一个字符编码的多字节串。例如：

Unicode 字符： 00 A9（版权符号） = 1010 1001， UTF-8 编码为：11000010 10101001 = 0x C2 0xA9; 字符 22 60 (不等于符号) = 0010 0010 0110 0000， UTF-8 编码为：11100010 10001001 10100000 = 0xE2 0x89 0xA0

以上转换例子已经确认是正确的,不用怀疑,如果看不懂请再仔细想想

Unicode编码和utf-8编码之间的对应关系表
The table below summarizes the format of these different octet types.
The letter x indicates bits available for encoding bits of the
character number.

Char. number range | UTF-8 octet sequence
(hexadecimal) | (binary)
--------------------+---------------------------------------------
0000 0000-0000 007F | 0xxxxxxx
0000 0080-0000 07FF | 110xxxxx 10xxxxxx
0000 0800-0000 FFFF | 1110xxxx 10xxxxxx 10xxxxxx //////A/////////
0001 0000-0010 FFFF | 11110xxx 10xxxxxx 10xxxxxx 10xxxxxx
这是一个Unicode编码和utf-8编码之间的对应关系表。中文的Unicode编码范围在0000 0800-0000 FFFF 中。

二, 关于BOM

UTF-8以字节为编码单元，没有字节序的问题。UTF-16以两个字节为编码单元，在解释一个UTF-16文本前，首先要弄清楚每个编码单元的字节序。例如收到一个“奎”的Unicode编码是594E，“乙”的Unicode编码是4E59。如果我们收到UTF-16字节流“594E”，那么这是“奎”还是“乙”？

Unicode规范中推荐的标记字节顺序的方法是BOM。BOM不是“Bill Of Material”的BOM表，而是Byte Order Mark。BOM是一个有点小聪明的想法：

在UCS编码中有一个叫做"ZERO WIDTH NO-BREAK SPACE"的字符，它的编码是FEFF。而FFFE在UCS中是不存在的字符，所以不应该出现在实际传输中。UCS规范建议我们

希望能帮到你，发了半天没写出来……

悲剧啊 手机回复 不容易 白辛苦了 还是给个分吧 谢谢

⑨ 人力资源管理大学提纲

第一章 大学战略与人力资源战略
第一节 组织战略与人力资源战略理论：源于企业管理的启发
第二节 大学人力资源战略的制定和实施流程
第三节 国外大学战略与人力资源战略的实践
第四节 国内大学战略与人力资源战略的实践和改进
第二章 大学的治理和领导
第一节 大学的治理理论
第二节 大学的领导
第三节 国外大学领导和治理实践
第四节 国内大学领导和治理的现状以及改革的出路
第三章 大学组织管理与结构设计
第一节 组织管理与结构设计基本原理
第二节 大学组织管理与结构设计实务和流程
第三节 国外大学组织管理与结构设计实践
第四节 国内大学组织管理与结构设计实践和改进
第四章 大学招聘与甄选
第一节 招聘与甄选基本原理
第二节 大学教师招聘实务
第三节 国外大学教师招聘的实践流程
第四节 国内大学教师招聘实践和改进
第五章 大学薪酬与福利管理
第一节 薪酬与福利基本原理
第二节 国外大学薪酬与福利管理实务
第三节 国内大学薪酬与福利管理的现状和改进
第六章 大学的绩效管理
第一节 绩效管理的基本原理
第二节 大学绩效管理实务与流程
第三节 国外大学绩效管理实践
第四节 国内大学绩效管理实践和改进
第七章 大学人力资源的培训与开发
第一节 人力资源培训与开发的基本原理
第二节 大学人力资源培训与开发的实务和流程
第三节 国外大学人力资源培训与开发的实践
第四节 我国大学人力资源培训与开发的实践和改进
第八章 大学员工关系管理
第一节 员工关系管理基本原理
第二节 大学员工关系管理实务和流程
第三节 国外大学员工关系管理实践
第四节 国内大学员工关系管理实践和改进
第九章 大学人力资源审计
第一节 人力资源审计的基本原理
第二节 人力资源审计的流程与技术
第三节 大学人力资源审计实务