高校网络课程培训

Ⅰ 大学的网络选修课在哪里上

在因特网上通过WWW浏览器来学习。

网络课程基于Web的课程，在因特网上通过WWW浏览器来学习专的课程。属网络课程体现现代教育思想和现代教与学理论的课程。

网络课程基于资源的学习，基于情境的学习，基于协作的学习，学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等主要特征的课程。

(1)高校网络课程培训扩展阅读：

网络选修课相关要求规定：

1、公共选修课要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。

2、专业选修课只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。

3、选修课的学分要求是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

Ⅱ 大学网课如何在雨课堂上学习，是学习自己所选的网课，不是授课

目前的慕抄课和翻转课堂将袭上课的地点灵活化，随时随地可以学习，并且可以跟教师互动，在线答疑，使得学习变得更加“方便”。然而，相比课堂教学，慕课视频老师讲课没有与学生的互动，老师讲的一般缺乏激情，尚无法完全取代课堂教学。

Ⅲ 全国高校教师网络培训中心 课程过了有效期还能学吗

为了以后找工作更加方便，你可以选择一些比较热门的专业，例如电商、网络编程、电商财会、ui设计等等，发展前景大，能够进入的工作单位都比较容易找。其实这些计算机相关专业，学习起来还是比较容易的，上课好好听老师的思路，根据老师的指导走流程，祝你学到真本事

Ⅳ 高校教师如何开展网络教学

1.开展网络教学是时代对大学生的要求信息时代对大学生的要求已不仅仅是依靠课堂的方式来传授知识,时代要求高校必须培养人才的创新素质,那些具有发散性思维、批判性思维和创造性思维,即具备高度创新能力的创造型人才,不能只记忆和背诵前人经验,而是善于创新,勇于挑战的知识型人才。当代大学生要学会认知,具有信息的获取、分析和加工的能力,这是信息社会所需人才的最重要的知识结构和能力素质。学生必须“有选择地学、不断地学”,想从老师那里学点知识以“一劳永逸”已经不可能了。“授之鱼,不如授之以渔”,明智的选择应该让学生学会如何学习,学会如何在信息的海洋中寻觅到自己需要的知识,如何利用各种认知手段以不断获得新知,使自己与时代同步。2.网络教学具有自身的优势网络的特点就是信息量大、信息传递便捷、交互性强的特点,有利于开展发现式和协同式教学,培养学生提出问题和解决问题的能力,从而有利于学生创造能力的培养。同时,网络是信息社会最为有效的信息获取工具,开展网络教学,有利于培养学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力。由于当前社会信息多、更新快、人才竞争激烈,现在的教育除了有人才素质结构的要求以外,还要求其内容科学、方法优化,使学习者可以优质、高效地接受教育。为了适应时代的发展,高校教学需要大幅度地提高教学质量和教学效益,对教育的水平及受教育的机会和方便程度提出了更高的要求。而网络教学具备这些特点,主要体现在:资源共享、享受服务不受时空限制、可快速传输多种媒体信息、多向交流等。这些无疑是对信息时代教育的极大支持。

Ⅳ 高校教师网络培训中心每年只能认定50学时吗

不是吧。你可以试试后盾人。哪里好。视频教学好。薪水也高

Ⅵ 网络大学学习网站上的课程都是免费的吗

其他的不知道，万门大学大部分都是免费的，但是也有付费的课程，付费的课程大约占20%，如果想看万门全部的课程的话可以加入终身VIP来学习！

Ⅶ 高校教师网络培训如何考核

高校教师网络培训如何考核具体见 教育部全国高校教师网络培训中心的文件规定：

高校教师在线培训学分管理暂行办法

第一条为促进学员更好更方便地开展在线培训学习,规范高校教师在线培训管理，促进网络培训与高校校本培训相结合，特制定本办法。

第二条本办法所指在线培训是指学员通过全国高校教师网络培训中心平台上“在线培训”和“院校学习中心”频道参与的高校教师网络培训。

第三条在线培训学分是高校教师完成在线学习任务，在规定的各个培训环节所获得的分值单位，用于统计和管理学员为达到培训要求、获得结业证书所需要的学习量。

第四条学员参加在线课程视频内容学习，参与直播讲座、交流讨论等教学活动，提交作业等都会获得相应的学分。学员修满5学分（1学分折算为5个继续教育学时），完成各学习环节最低学分要求，通过考核，可获得在线培训证书。各学习环节最低学分要求如下：

三、获得“优秀学员”称号的学员，将获得由教育部高等教育司和教师工作司共同签章的“高等学校骨干教师培训证书”，并加盖“优秀学员”印章。

四、本办法自发布后施行，由网培中心负责解释。

教育部全国高校教师网络培训中心

二〇一四年五月十五日

Ⅷ 高校教师为什么要进行网络培训呢是必须进行网络培训吗

网络培训多好呀，不用租场地的钱。是必须的。欧美正规大学的教师(当然有博士学位)无需花上百个小时干这个。我国已向其靠拢，刚改的，仔细查询所在省教师证授予办法，和学校的对应规定。