培训心态课程的建议

1. 中层管理层的培训课程有哪些

高效管理沟通、职业化修炼与管理技能提升、中高层干部八大核心管理技能、高绩效团队建设等等

2. 有关心态培训的十大心态是什么有谁能做

★积极的心态（007故事互动）分享自我对事业工作选择的关系
★主动的心态（工作态度案例分享）
★海绵的心态（讲解）
★双赢的心态（互动游戏拉手赢分）
★包容的心态（故事分享互动游戏）《三尺墙》
★自信的心态（互动游戏）
★行动的心态（100元人民币游戏互动、名片互动）
★给予的心态（游戏互动）
★老板的心态（打工的心态做打工的事，结果是打工，老板心态做老板的事，结果成功）
★学习的心态 《四十岁的老鹰》音乐背景、灯光

这是国内企业员工培训大师佘新颜老师的课程，你可以网络里搜一搜

3. 如果在新员工培训开始前加入心态调整课程，是否更好些

有人说：后是垮掉的一代；有人说：8090后是鸟巢的一代；有人说：他们充满活力、有思想、敢于创新；也有人说：他们遗弃传统、被西化、人性扭曲；他们自己说：上今天的班，睡昨天的觉，花明天的钱。8090后自身确实存在很多优点和缺点，要学会科学的引导和理性的关怀很重要，一味的指责只能让我们年老一代更难进入8090后的世界。
80后承载着来自于家庭责任、企业责任、社会责任的三重压力；90后，他们接受着工作、学习、成长的三大考验。这就要求管理8090后的领导者自身的魅力很重要：沟通力（“攻毒”）、引导力（“排毒”）、个人魅力（“杀毒”）。这些毒就是心毒，心（灵）打开了，（思）路就通畅了，时间自然就会把问题解决。
不管是60后、70后，还是80后、90后，我们是前辈就有责任把好的精神和文化传递下来；我们是年轻一代就更要虚心进取，奋发图强，让我们自身强大，把我们的民族和国家建设的更加美好！
为您推荐一位8090后管理的培训老师：8090后心智模式研究院李根稳老师，我们企业今年初请他上过一次课，也是因为很多人不知道怎么管理8090后员工，李老师给了我们很多先进的管理理念和管理工具，并导入了西方心理学和中国传统文化，课后大家的改善都比较大。我个人觉得还有一个模块也是不错的，在心智改善环节后，李根稳老师激发学员让其自愿选择给父母打一个电话，一些人打电话的时候既然哭了，而且之后对团队的建设帮助也很大的。李老师讲课没有什么大道理，而是通过现象触摸本质，从内到外的改变每一个人的心智模式，从而建立优秀的职业素养和职业精神。
说的有点乱哟，希望可以对您有多帮助！
祝你好运。

4. 有关心态培训的十大心态是什么有谁能做

★积极的心态抄(007故事互动)分享自袭我对事业工作选择的关系★主动的心态(工作态度案例分享)★海绵的心态(讲解)★双赢的心态(互动游戏拉手赢分)★包容的心态(故事分享互动游戏)《三尺墙》★自信的心态(互动游戏)★行动的心态(100元人民币游戏互动、名片互动)★给予的心态(游戏互动)★老板的心态(打工的心态做打工的事，结果是打工，老板心态做老板的事，结果成功)★学习的心态 《四十岁的老鹰》音乐背景、灯光这是国内企业员工培训大师佘新颜老师的课程，你可以网络里搜一搜

5. 员工心态培训有哪些意义

1、以公司制度为核心，以人性化管理为弹性，使员工拥有归属感，使命感，还要有危机感！归属感使员工不会也不想跳槽，使命感使员工拥有奋斗目标和实现自身价值的动力，危机感使员工不会在公司混日子！
2、多激励你的员工，因为使他们给你创造了财富！
3、心态决定一切！实践证明，心态培训是企业最重要的培训，通过正确的心态培训，可以转变员工态度，鼓舞员工士气，改善工作效率，进而极大地促进组织目标的实现。然而，目前在我国仍有很多企业对这一新的企业培训认识不足，他们往往认为员工的心态是先天固有而不可改变的，所以培训主要是知识技能培训。因此，本文认为有必要对此问题作以专门研究。 心态培训就是要使员工树立积极的心态。这种积极的心态主要包括：

6. 行动成功的六星级心态培训课程怎么样

我来回答。
我刚参加完，气氛很活跃，老师讲的也很震撼人心！但是体力消耗很大，如果您要是准备听课的话，建议做好体能准备！到时您会收获很多！

7. 心态方面的课程都有哪些

1.从平庸到卓越
2.责任更胜能力
3.钢铁执行
4.怀抱感恩心去工作
5.卓越自我管理回
6.做一名优秀员工
7.给老板结答果
8.狼性团队训练
9.员工职业生涯

中青企业培训学院提醒你，员工的内心永远不是空虚的，如果不被正向的、积极地力量充满，就会被抱怨、消极、牢骚所占据。最高明的领导就是抢占员工的心智，引导他的思维，武装他的头脑。
祝你好运~~

8. 员工心态培训内容要包括哪几个方面

何岸老师认为中层管理员工心态培训，越来越被企业重视，因为心态决定行为，行为决定成果，所以要想企业的业绩有所提升，做员工心态培训，是非常有必要的。
经常会遇到企业培训负责人，或培训机构的销售人员问到我，“何岸老师，员工心态培训，要包括哪几个方面？”如下，我们谈下看法： 对这个问题，做中层管理员工心态培训的老师，各有各的看法，我曾经认真研究了世界500强企业，到底对员工心态有哪些要求呢？我搜集了大量资料，做了统计分析，结果发现，排在第一的是“正面积极”，排在前八位的依次是：正面积极、主动负责、爱岗敬业、合作共赢、空杯心态、信任欣赏、意愿方法、感恩付出。
正面积极、正能量，看来是所有心态的基础。
何岸个人很赞成这一点。
史提芬柯维在《高效能人士的七个好习惯》，中提到的第一个习惯，也是“积极主动”，和我总结的排在第一位的“正面积极”不谋而合，我个人认为，这不是偶然的。
何岸老师认为，任何课程的设计，都要有内在的逻辑性，这八点心态排序，自有其内在的关联。

9. 员工态度培训的心态培训课程

主讲：张戴金
你的工资从哪里来——真正的优秀员工用结果说话
让你的员工跑起来——以结果为导向的革命性训练
课程大纲：
第一部分：优秀员工心态修炼
一、优秀员工心态修炼之——责任心
1）没有做不好的事，只有不负责的人
2）对工作负责就是对自己负责
二、优秀员工心态修炼之——主人心
1）定位自己：你在为谁打工
2）打工心态究竟害了谁
三、优秀员工心态修炼之——积极心
1）千万别让情绪陪你来上班
2）成功者永不报怨，报怨者永不成功
四、优秀员工心态修炼之——进取心
1）时刻提醒自己：我只懂一点点
2）只有先“升值”，才能后“升职”
五、优秀员工心态修炼之——实干心
1）世界上到处都是有才华的穷人
2）做人做事脚踏实地，务实大于一切
六、优秀员工心态修炼之——成果心
1）优秀员工要不折不扣地拿成果说话
2）做一个“资产成果型”员工
七、优秀员工心态修炼之——忠诚心
1）人在企业，心也要在企业
2）忠诚是优秀员工的第一美德|
八、优秀员工心态修炼之——共赢心
1）没有完美的个人，只有完美的团队
2）合作才会大作，携手才能共赢
九、优秀员工心态修炼之——感恩心
1）感恩是人生的一堂必修课
2）感恩感恩企业、感恩老板、感恩同事
第二部分：优秀员工巅峰激励
一、倡导“激情文化”，让员工跑起来
1）何为“激情文化”
2）“激情文化”的核心
二、自我激励“四个凡事”思想
1）凡事正面积极
2）凡事巅峰状态
3）凡事主动出击
4）凡事全力以赴
三、自我激励四种力量
1）原动力：如何挖掘动力让员工跑起来
2）行动力：用行动付出到令自己感动
3）坚持力：打造辉煌职业生涯，坚持到底
4）承诺力：对企业、工作和自己公众承诺 主讲：张戴金
课程大纲：
一、人人都要“摆正心态干工作”
1）工作的成败，根本取决于心态
2）好心态，才有好前程
3）态度决定高度，高度决定人生
二、关于“病态职场”的反思
1）干这活没意思，每天比坐牢还难受
2）工作太累了，工资才这么点
3）不关我的事，我只是个打工的
4）行了，行了，没有必要搞那么好
5）大不了“老子”明天不干了
三、摆正心态“做人”与“做事”
1）摆正心态，左手做人，右手做事
2）职场就是道场，工作就是修行
3）摆正心态，不做有才华的穷人
四、摆正心态“三大核心”
1）你到底在为谁工作
1不要只为薪水工作
2为自己工作不会累
2）你的工资从哪里来
1让企业为你的价值买单
2你是“资产”还是“负债”
3）让你扫地你干不干
1没有卑微的工作，只有卑微的态度
2干小事，不是小人物干的事
五、摆正心态“五大作风”及运用
1）经典内容，讲完马上运用
2）从理念到动作，量身定制
六、干好工作需摆正“五大心态”
1）执行不到位，不如不执行
2）树立主人心，打工心态害自己
3）这是我的工作，这是我的责任
4）干工作就是要“凭结果说话”
5）请千万别带着“情绪”来上班
七、摆正心态“心灵之旅”
八、摆正心态，储蓄人生
1）绝不混日子，不浪费岗位
2）储蓄人生，人在做事，天在看
3）坚持到底，对待工作长远忠诚
4）感恩企业、感恩老板、感恩同事

10. 员工心态培训内容要包括哪几个方面

何岸老师认为中层管理员工心态培训，越来越被企业重视，因为心态决定行为，行为决定成果，所以要想企业的业绩有所提升，做员工心态培训，是非常有必要的。经常会遇到企业培训负责人，或培训机构的销售人员问到我，“何岸老师，员工心态培训，要包括哪几个方面？”如下，我们谈下看法：

对这个问题，做中层管理员工心态培训的老师，各有各的看法，我曾经认真研究了世界500强企业，到底对员工心态有哪些要求呢？我搜集了大量资料，做了统计分析，结果发现，排在第一的是“正面积极”，排在前八位的依次是：正面积极、主动负责、爱岗敬业、合作共赢、空杯心态、信任欣赏、意愿方法、感恩付出。

正面积极、正能量，看来是所有心态的基础。何岸个人很赞成这一点。史提芬柯维在《高效能人士的七个好习惯》，中提到的第一个习惯，也是“积极主动”，和我总结的排在第一位的“正面积极”不谋而合，我个人认为，这不是偶然的。何岸老师认为，任何课程的设计，都要有内在的逻辑性，这八点心态排序，自有其内在的关联。