1. 幼儿园英语兴趣班教学计划怎么写
一、学期美术教学计划 (1)本学期美术共分1课时蜡笔画 10课时 水彩笔 课时 手工粘贴画 课时 ()本兴趣幼儿的基本情况本幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖网、横网、斜网圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。 ()提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容,如:在人物方面,要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。嗯 顺便一提,现在我报读的ABC天丅英语中心的老师才和我提过,如果想征服英语是很容易的~绝对要拥有一个适合的学习环境跟实习口语对象 外教水平很重要 欧美人士比东南亚好很多 口语标准才行,不间断经常口语学习,1&1针对性教学就有.好.的学习效果~课程结束后同样要复习听取课程录音音频,来进一步深化知识..实在是真的无对象可练习的环境,只能去旺旺或BBC得到课余学习材料练习,多说多练很快的语境就提升起来,学习效益应该可以突飞猛进的..培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画,逐步作到涂色均匀。同时,为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识,应适当进行美术欣赏活动。 二、美术教学要求 (1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面),能画出其基本部分和主要特征;.学习在画面上进行简单的布局,画一些辅助物,表现简单的情节,能大胆地按意愿画画;.能选择与实物相近的颜色画画,逐步作到涂色均匀;.会在长方形、正方形纸上用点、网、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案,作到色彩鲜艳。()手工方面1.泥工:学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征,会使用一些简单的图案,作到色彩鲜明;.纸工:学会一些简单的折叠方法,较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上,认识剪贴工具、材料,知道其名称,学习正确的使用方法。()欣赏方面:欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置,培养幼儿初步的美感和审美能力。 三、美术教学材料的准备:白纸、蜡光纸、水彩笔(色)、蜡笔、废旧物品、 四、美术教学进度安排九月:蜡笔画:大螃蟹吹泡泡、小鱼游啊游十月:轮船来了、可爱的小鸵鸟蜡笔画:大力士蚂蚁十一月蜡笔画:热气球、小猴在干什么、小刺猬水彩笔:下雨了、洗澡十二月水彩笔:给小鸟穿花衣服、小猪和我在一起、花手绢蜡笔画:蜻蜓点水一月手工粘贴画:小树林、海底世界(转载供借鉴)
2. 幼儿园英语兴趣班可以教些什么内容
这时的兴趣来班可以教他们自:第一,英语儿歌,教他们玩游戏,在玩中教会他们唱;第二,认单词,把儿歌里简单的单词做成卡片,让他们认;第三,讲英语童话故事,将故事里的角色用卡片做成头饰(或其他),分别让孩子来分别扮演;第四,让他们和同学、老师进行简单的对话;让他们在玩中不知不觉的学到英语的知识,早接受多种语言的能力,老师的教法要多样,有趣,耐心的引导,让他们学会会说、敢说、大胆的用英语来简单表达自已的感情。寓玩于学,可以教很多的,现在的孩子比较聪明,父母也比较重视早教,英语有些很小父母就会放儿歌听了。
3. 幼儿园的英语兴趣班,可以教些什么
您好呀。
第一,英语抄儿歌,教他们玩游戏,在玩中教会他们唱;
第二,认单词,把儿歌里简单的单词做成卡片,让他们认;
第三,讲英语童话故事,将故事里的角色用卡片做成头饰(或其他),分别让孩子来分别扮演;
第四,让他们和同学、老师进行简单的对话
4. 幼儿园报个英语兴趣班学费大概多少
不同幼儿园费用不一样。
我家的宝宝的,是1000元
5. 什么时候报少儿英语兴趣班好
主要是在平时给到孩子英语学习的氛围,零到六岁的儿童有一个学习语言的敏感期,可以在这个时候培养他们对英语的兴趣,但是特长班的话为期尚早!(仅代表个人观点)
6. 怎么培养英语学习兴趣 少儿英语兴趣班
幼儿英语的学习应与日常生活紧密结合起来。少儿英语教学中,我们要注意两个方面:
一是:不要强迫和催促孩子学习,以免挫伤孩子学习的积极性,把英语的学习当做包袱,这样孩子可能会产生排斥或者厌学的情绪;
另一个是:英语学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的。学习的过程要能充分调动儿童积极性。下面芝麻街英语小编给大家介绍几个有效英语的学习方法。
游戏活动学习
将少儿英语学习与游戏活动结合起来,由成人用来组织整个游戏的规则和玩法。在游戏活动中,完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。
动画片学习法
另外,可以借助孩子喜欢的动画片和游戏来学习英语。在观看动画片的过程中,孩子会熟悉英语的语音,并能逐步理解动画或者游戏情节,可以为英语的学习奠定基础。值得注意的事情是,在观看时,不要反复询问和讲解,要鼓励他们进行模仿学习,另外可以引导孩子大胆的猜测和讨论。
此外,还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌等各种形式,使孩子有机会更广泛的接触英语。
但在少儿英语启蒙过程中,兴趣是关键,但是也离不开循序渐进地系统少儿英语培训课程学习,例如:芝麻街英语,如果孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、看动画片时,相信孩子的英语会更上一个台阶。
7. 想给孩子报个英语兴趣班,在线少儿英语培训哪家好
在线少儿英语培训品牌主要有Vipabc英语、阿卡索英语、51talk英语、abc360英语等。大大小小的机内构加起来数容量应该不下500余家,且多数都是具备一定品牌知名度的。8. 为什么选择幼儿园的英语兴趣班
不想报的原因: 1、兴趣班不让家长参与陪同,只是前几次可以观摩。 2、幼儿园本来每周有两节英语课程,兴趣班还是这位英语老师,只是会有几次外教参加,(我对外教的参与并不特别感兴趣:长的甜美的外国人还好,如果是黑黑的有点可怕的老外,相信大多数的小朋友会紧张害怕,当然事前做好说明会好一点);课本是由上课的洪恩教材变为剑桥英语。参加这个兴趣班只是在时间上每周多学习了两个小时的英语。 3、至于老师所说的平时上课只要80%的孩子会了,课程就会向下进行,而兴趣班是要所有的孩子都学会;如果不报兴趣班,上小学可能会跟不上学习。这些对于怡帆来讲也没有吸引力,以怡帆现在能认真听讲的情况看,大部分的课程是能跟的上,只是在对待偶尔的学习时遇到困难要有好的心态对应,有待加强。 想报的原因: 1、怡帆自己对幼儿园的兴趣班热情特别高涨,当然也与兴趣班老师用小礼物相送有很大关系,英语公开课后就一个劲的问我:妈妈,你给我报英语兴趣班了吗?老师说报晚了就没有小礼物了。在我不确定是因为实在自己想学还是因为小礼物,我没有答应怡帆的要求,只是告诉她:妈妈可以给你买你喜欢的玩具。直到第二天早上,怡帆一起床,第一句话就是:妈妈,我想报兴趣班,我喜欢学习。下午从幼儿园回家见到我,知道还没有报兴趣班,情绪非常的低落。我也在当天上网查看了一些相关的幼儿学习英语的资料,发现幼儿早点接触第二语言对孩子来说还是有益的。结合怡帆的情况,我想就是在她稍感兴趣的前提下,我们作为家长也要有意识的引导孩子来学习。心中确定好答案,便没有了犹豫。回家很肯定的告诉怡帆:你很喜欢上saike老师的英语兴趣班是吧,怡帆很爱学习,爸爸妈妈都支持你,明天妈妈就给报名好吗?小家伙很高兴,一个劲的说我喜欢学习。 2、幼儿园离家很近,得知上小学后在幼儿园里也设有培训班,希望怡帆能够坚持下来,保持良好的兴趣,一直学习下去。家近是个宝啊,省却了严冬酷暑在路上的奔波。 3、关于家长不能陪读,一直心存不爽,很想了解孩子在老师面前上课的表现,想来怡帆在不到四岁参加的舞蹈兴趣班(可以陪练),最大的收获就是上课时能够认真的听老师讲课,很少有分神的时候。现在怡帆快5岁了,也应该具备独自飞翔的能力了,(我公司同事笑我你要陪孩子到什么时候啊,上大学吗?)但的确要感谢这一年来的舞蹈陪练,我们收获了很好学习态度。从现在放手,希望怡帆能够很好的保持学习英语的兴趣(特别指出,不是学到什么东西,单纯的学了多少单词多少句子。因为听了公开课,了解是游戏中学习,很满意,这么大的孩子就是要玩中学,而不要机械枯燥的学习) 最后祝英语兴趣班的小朋友玩的开心,学的高兴,也是一个小小的班集体了,希望你们都能成为好朋友,在学习的同时收获更多的友谊!
9. 幼儿英语兴趣班的招生简章怎么写
楼上有提到的ABC夭下英语我也推荐,大学同学目前都是s.在那里补习,真实欧美地区的外教即时oneone口语交流