㈠ 教师急救知识有哪些
如果来能培训一些急救知识当源然不错,我根据学生的情况给你总结一些吧。
1、CPR (心肺复苏术) 知道小儿心肺复苏的一些手法和知识,用于学生心跳和呼吸突然停掉,这种情况非常少见,但却是必备的知识。
2、骨折的搬运知识 学生在操练或奔跑过程中摔跤或坠地时如果有骨折,应该怎么处理,如果要搬动,应该怎么做。如果有腰椎骨折的话,怎么处理。
3、海式手法 用于学生噎着时的急救处理,生活中小儿噎食的也可以使用,这个手法有实用意义,
4、抽搐或昏迷学生的处理 普通人能做的就是将异物取出,将头偏一侧。必要时行CPR。常用于学生抽筋、癫痫发作的时候急救处理。
5、中暑溺水的处理
6、熟悉最近的派出所电话和最近的医院急诊科的电话,会正确拨打120.
我来说明下这点的重要性,对于普通人员来说,最重要的也许不是学会急救,恰恰是学会如何有效率地使用这些联系方式。因为当学生出现情况的时候,学过急救理论并不能保证教师就可以施行急救或懂得正确的急救,如何尽快联系专业人事到场是最重要的。
若有突发事件拨打派出所电话,能有利于保障学生和老师的人身安全。
以上为我所能提供的回答。
㈡ 有什么好的急救培训机构推荐给我吗
赛为安全与香港圣约翰救护机构合作提供急救证书培训课程。
课程简介
香港圣约翰救护机构始于1884年,起初为英国伦敦圣约翰救护机构在香港的一个分支,自1997年香港回归后经香港立法局通过成为独立救护机构。目前为香港政府指定的急救培训中心。
香港圣约翰救护机构现有超过450多名专业的医生及护士的讲师,提供各类的急救培训与家居护理训练,同时接受过专业训练的工作人员在公共场所为市民提供急救及其他有关服务。曾为国内医院,急救中心,企业等都做过急救培训,且其急救技术应用性较强受到广大客户的认可。
适用对象
企事业单位的急救员,HSE人员,石油、化工、电力企业的员工,驾驶员,交通警察,接触意外伤害机会较多,从事有较大危险性的工作,分散或单独作业的人员,都应该学习急救知识。
课程大纲
急救理论知识
1、急救学的原则及应用
2、应付危急时采取的措施
3、人体的构造与机能
4、窒息和中毒
5、成人及婴儿心肺复苏法
6、成人及婴儿哽塞处理
7、创伤出血及循环衰竭
8、休克与昏厥
9、骨骼及损伤
10、肌肉,韧带及关节之损伤
11、神经系统及人事不省
12、烧伤与烫伤
13、路上意外救护方案
14、伤者的处理与运送
急救实践技能
1、绷带的应用
2、心肺复苏法的实践操作
㈢ 教师要学习哪些常见的急救措施
一是向上级报告, 二是联系救援, 三是现场状态控制,如紧急疏散人群, 四是善后处置
㈣ 请问给急救中心培训的培训师都是什么资质
这些复机构里的老师也是在相关基础培制训的基础上还要接受“师资班”培训或者“导师”培训考核才行的。以红十字会的初级急救员培训为例,这些培训班的培训师都是必须在持有急救员证书的基础上再参加通过红十字会组织的师资班培训以及考核才能被认证成为红会的培训师。而美国心脏协会的培训人员则是要参加“导师”培训,以基础生命支持为例,首先要再考取基础生命支持证书之后才能有资格参加基础生命支持导师的培训,通过培训获得证书者才能成为培训导师。
我说句大实话,一方面这些证考起来恐怕都不便宜,另外你想要兼职做这个恐怕可能性也不太大,因为这必须要你挂靠到某一个有急救培训服务的机构上才行,红会中有部分是属于在做志愿服务的培训老师,也有是长期固定从事培训工作的人员;而美国心脏协会授权机构不少是大型医院,其中的培训导师都是医院中的医生。