㈠ 中国教师教育网教师远程学习,听一科需要听够多长时间
你登录上去主页上,选课学习中就有学时的要求,一个学时是45分钟吧,那是7个学时就是7*45
㈡ 全国中小学教师继续教育远程培训个人信息中的入职是填参加工作的时间吗
远程培训又称卫星直播培训、远程会议等,它不受地域限制,可以通过卫星实现在两点和多点间高清、实时互动的远距离培训系统。有时也叫"远程视频培训系统"英文为(Global Vision Training System),是指两个或两个以上不同地方的个人或群体,通过卫星及多媒体设备,将声音、影像及文件资料互相传送,达到即时且互动的沟通,以完成培训目的之系统设备。
随着视频会议的普及,人们越腾讯众创空间来越青睐于远程视频沟通。而远程培训,正因为其诸多优势逐渐受到企业的重视。一方面,传统的异地培训成本高,另一方面传统的异地培训收效甚微。培训成了许多人力资源部经理最头疼的工作。远程培训打破了传统的培训模式,降低了企业的运营成本,培训时不受时间、地点等因素的影响,给培训工作带来了一次新的变革。
㈢ 教育部全国中小学教师继续教育网怎么登陆
首先在网络来输入“全国中小学自教师继续教育网”网络一下,然后双击“教育部全国中小学教师继续教育网”,接着点“河北”打开后点“河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训(点击展开↓)”下的“保定”,最后输入“您的账号、密码、验证码”后点登陆,就可以了。
㈣ 全国中小学教师继续教育网的远程培训
继教网全力为各级教师培训机构打造一个网上工作 ( 公共服务 ) 平台。基于最新网络技术和数据库技术开发了适合学员学习、教师辅导与考核、培训机构组织和管理的远程培训系统,形成了全国继教网公共服务平台、区域教师网联、县区学习与资源中心和校本培训四级管理的基本框架。平台可支持百万人同时在线学习,拥有强大的视频直播、点播、视频互动功能。同时,提供强大的在线考试功能,能同时让数万人在网上进行考试。网站设置了教学中心、信息中心、交流中心、资源共享、教研指导等 10 个重要的一级栏目及文章搜索、在线课堂等多个辅助栏目,为广大校长、教师提供丰富的教育信息、教学经验、教研指导知识,满足培训机构的多样化需求。为了充分利用互联网上可随时随地进行多种方式交互的特点,全国继教网还提供了教育论坛、教师博客、校长博客、课件展示等多种交流平台。继教网多方位、多层次地满足了教师专业发展的需要,服务质量得到广大教师的认可。
㈤ 如何进入全国中小学教师远程培训网
1、网络搜索“全国中小学教师远程培训网”网址,打开网址,进入全国中小学教师远程培训,输入用户名、密码、验证码,点击登录就可以了。
2、远程培训又称卫星直播培训、远程会议等,它不受地域限制,可以通过卫星实现在两点和多点间高清、实时互动的远距离培训系统。有时也叫“远程视频培训系统”英文为(Global Vision Training System),是指两个或两个以上不同地方的个人或群体,通过卫星及多媒体设备,将声音、影像及文件资料互相传送,达到即时且互动的沟通,以完成培训目的之系统设备。 随着视频会议的普及,人们越来越青睐于远程视频沟通。而远程培训,正因为其诸多优势逐渐受到企业的重视。一方面,传统的异地培训成本高,另一方面传统的异地培训收效甚微。培训成了许多人力资源部经理最头疼的工作。远程培训打破了传统的培训模式,降低了企业的运营成本,培训时不受时间、地点等因素的影响,给培训工作带来了一次新的变革。
㈥ 中国教师网为什么说是中国教师远程教育的领跑者
为你服务很开心
㈦ 中国教师研修网远程培训沙龙怎么发布文章
从班级入口进入,找到沙龙发表文章
㈧ 中国教师研修网远程培训学习和作业要求
第一模块课程作业要求作者:“国培计划”远程培训项目组发布时间:2010-11-14各位老师:
您在学习第一模块通识课程期间,应选做其中一个专题的作业。您可以根据作业的题目选择作业文体,可以是学习心得、教学或研究案例及其分析等,字数应在500以上。作业的要求:
1.紧密结合课程内容,发表自己的学习心得、案例和感悟等,体现学有所得。
2.联系本模块课程内容,反思自己课堂教学中的问题与不足,体现问题意识。
3.学习本模块相关课程内容后,自己的新认识、新思考、新行为、新变化,体现学思结合。
作业的数量与质量是学员研修考核的依据之一,考核权重为20%。在“学思阶段”,您要参加三个模块的学习,每个模块要完成一篇作业,在远程学习的考核阶段,您要从中自荐一篇自己最为满意的作业,提交班级指导教师批改、考核。
我们的研修流程是:观看视频课程—阅读电子文本—以校本研修及网络班级沙龙研讨等方式参与讨论—提交作业。
在您观看视频课程后,应该积极参加本学科、本省市、本班级的网上讨论,您可以结合视频学习的内容发帖讨论——提出在教学工作中最感困惑的问题,交流学习心得、收获;也可以跟帖,解答问题、发表见解。参与网上讨论,您的学习收获会更多,作业质量会更高。
请理解:作业应该是个人学习与思考的结果,群体的多元交流会帮助我们——深化、扩展我们每一位参与者的认知。
让国培作业记录我们的学习过程,让作业记录我们的教育实践,让作业记录我们的专业成长!
㈨ 为什么中国教师研修网远程培训系统登陆不上
有时是这样的,过一会在登陆就好了。是系统繁忙缘故吧。
㈩ 全国中小学教师远程培训中,辅导教师如何布置学员的作业
辅导教师根据培训内容设计与当前教育教学紧密相关的问题供学员完成,目的版是让学员理解消化所学权内容,进一步反思自己的教育教学行为,也通过学员作业的交流达到学员的共同提高。专家发布作业有先有后,学员要根据所选学习内容完成相关的作业,如暂时找不到与所选学习内容相对应的作业,请耐心等待,辅导教师不会临近结课才发布作业的。