❶ 王凤老师双扇秧歌越来越好的分解动作
长相思·摧心肝(李白)
❷ 儿歌大白鹅去郊游教案
活动目标： 1、通过阅读儿歌画面，大致了解儿歌内容。 2、初步学念儿歌。 活动准备： 儿歌画面大图 活动过程： 一、通过看图或视频了解大白鹅的外貌、步态等 1、小朋友，看，这是谁？（大白鹅） 2、大白鹅长得是什么样子的呢?（请幼儿仔细观察，并尝试用语言说一说） 3、教师小结；大白鹅它们身上的羽毛像雪一样白，头上戴了一个“小红帽”。走起路来一摇一摆。 二、观察儿歌画面，并尝试进行讲述 1、今天，老师这里有一副图画，这里也有很多大白鹅，除了大白鹅还有什么呢？它们在哪里做什么呢？那里的景色怎么样？ 2、鼓励幼儿仔细阅读画面，并尝试讲述。 3、谁愿意把你在图上看到的说出来。 三、初步欣赏儿歌 1、小朋友，刚才说得真好，有一个叫吴少山的叔叔写了一首非常好听的儿歌来说这幅美丽的图画，现在我们来听一听吧！ 2、教师有节奏地朗诵儿歌 大白鹅 大白鹅，扭秧歌 一摇一摆，扭下河。 伸长脖子，唱山歌， 青了杨柳，绿了河。 3、提问：儿歌的名字叫什么？ 儿歌里说了什么？ 四、进一步欣赏，理解儿歌 1、儿歌里说大白鹅，扭秧歌？你们知道什么是扭秧歌吗？（告诉幼儿扭秧歌是一种舞蹈，整个人身体要摆动得比较大，引导幼儿学一学） 大白鹅是真的在扭秧歌吗？ 原来呀，儿歌里的意思是说大白鹅走路就像扭秧歌一样。 2、大白鹅一摇一摆走去哪里了？（一摇一摆扭下河） 3、到了河里，它做了什么事情呢?(伸长脖子，唱山歌。) 4、青了杨柳，绿了河这一句是写的什么？（教师解说帮助幼儿理解“大白鹅喜欢到河里玩的时候就表示天气变暖和了，天气开始变暖是春天来了，春天来了，杨柳就发芽，生长了，绿绿的杨柳倒映在河面上，好像河水都变成绿色的了一样，这也是春天的美景”） 5、教师带领幼儿完整朗诵儿歌一遍，结束活动。
❸ 教师节的秧歌歌词
在田野上转
在清风里转
在飘着香的鲜花上转
在沉默里转
在孤独里转
在结着冰的湖面上转
在欢笑里转
在泪水里转
在燃烧着的生命里转
在洁白里转
在血红里转
在你已衰老的容颜里转
如果我可以停下来
我想把眼镜睁开
看着你怎么离开
可是我不能停下来
也无法为你喝彩
请你把双手松开
在酒杯里转
在噩梦里转
在不可告人的阴谋里转
在欲望里转
在挣扎里转
在东窗事发的麻木里转
在阳光灿烂的一天
你用手捂着你的脸
对我说你很疲倦
你扔下手中的道具
开始咒骂这场游戏
说你一直想放弃
但不能停止转
转转转转
高高地举起你的鞭
转转转
转转转转
轻轻地闭上我的眼