财务技能培训财务人员

Ⅰ 职工培训费应计入哪个会计科目

职工培训费应计入应付职工薪酬科目，二级明细科目可设置职工教育经费。

1.计提职工培训费时，会计分录为：

借：管理费用

贷：应付职工薪酬——职工教育经费

2.发放职工培训费时，会计分录为：

借：应付职工薪酬——职工教育经费

贷：库存现金/银行存款

(1)财务技能培训财务人员扩展阅读：

职工教育经费的列支范围：

职工教育经费是指上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、企业组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出、购置教学设备与设施、职工岗位自学成才奖励费用、职工教育培训管理费用、有关职工教育的其他开支。

企业组织的职工外送培训的经费支出：很多企业认为只有教育报班的费用是属于职工教育经费，但其实如异地的培训所涉及的来回交通费、住宿费、餐费等都可以被计入职工教育经费。

职工岗位自学成才奖励费用：职工参加学历教育、学位教育的学费，不得计入教育经费，也不得在税前扣除，但是企业可以转换思维，计入职工岗位自学成才奖励费用，虽然都需要交个人所得税，但是后者可以在税前扣除。

职工教育培训管理费用:例如企业注册会计师、注册税务师管理人员的费用等。

Ⅱ 会计培训是属于教育类还是职业技能类

会计培训当然是职业技能培训，会计和工程一样，都是技术型培训。

Ⅲ 财务培训心得体会总结

财务人员培训心得体会

培训虽短，但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象，两天来，我认真聆听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，增强了我的财务应用能力，受益匪浅。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到：“现在的进步和变化中，我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我深感责任重大，需要学习更新的地方还很多。
具体来说有以下几点体会：
一、 提高思想认识，坚定职业操守
作为检察系统的一名财务工作人员，不光是要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了，平时也没想那么多，通过这次培训，对我的思想也是一次触动，因此，我认为在会计工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。
二、广泛积累经验，提高业务技能
学会了很多记账方法，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，这些年虽积累和掌握了一些专业技能，对会计记账分录等等都己掌握，但现在政府收支分类在改革，记账方式也在改变，所以需要学习更新的地方还很多。因此，在今后工作中，我应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，并熟知财经法律、法规、规章制度，并结合会计工作进行广泛宣传，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
三、工作努力奋进，争做行家里手
现代社会是知识竞争的年代，“谁拥有了知识，谁就拥有了明天”，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台，我作为一名财务人员，在今后的工作和生活中，我会不断提高自身业务素质，树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励，在是非面前坚持正确的立场和态度，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”，为单位的财务管理做出应有的贡献。
两天时间有限，培训课上不可能讲得太多、太具体，但我将根据这些精髓发散性学习，相信会对我今后的工作大有裨益。

Ⅳ 学会计需要学历吗

学会计要先了解以下几点：

1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作；

2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉；

3、把你学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来；

4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成；

5、会计业务方面，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则；

学会计先从哪里入手？必然是会计基础，财经法规和会计电算化。特别是会计电算化，更加注重实操，这对于以后在从事会计工作的时候特别重要，没有人会让你在工作中背诵理论知识，但是操作技能无时无刻不在考验你。

1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。

2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。

3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情，但是与别人沟通交流就不同了，当你遇到问题时你可以去问一下别人，也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解，加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解，不是真心想学习的就不要来了。

4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅳ 本人文笔较差，请高人帮忙写一份“财务会计职业技能大赛培训学习心得”

你单位很正规呀，脱产培训！
我现给你编：
培训学习心得
财务部领导：
本人参加了由XX组织的培训，通过一个月的认真学习，深刻体会，收获很大．现在本人的习得汇报如下：
一、业务知识得到拓展和巩固，以往从学校书本上所学的只是理论，实际操作性不强，总公司的会计核算手册，涵盖了我们日常会计业务的所有内容，包括往来账，成本核算等手册中都有详细的说明，使我们在实际工作中更易于操作；
二、通过学习公司的财务文件，使我领会到公司财务方面的管理思想，认识到财务不光是算账报账，还要分析和参与企业管理和考核。使我真正认识到“经济越发展，会计越重要”这句话的实质内涵；
三、增长了技能，点钞，珠算，计算机盲打字（我瞎编的，你自己根据培训内容看着写），使我看到了咱们公司的高手和差距，使我有了比学赶帮超的动力，并想参加本次财务会计技能大赛
四、今后的打算：1。加强学习，学无止境。一次不落的参加公司组织的会计学习活动，业余时间到网络上回答财税方面的问题，帮助别人提高自己。
2。向管理型会计发展，针对公司管理上的问题提些合理化建议，给领导当参谋；

以上为本次培训心得体会，望领导及同仁帮助我，共同把咱财务工作做好。
XXX
年月日
供参考，你再自己补充一下，你那点分自己留着用吧，哈

Ⅵ 会计主管5天10项核心能力培训真的有用吗

已经做到主管了，证明你能力还是很强的，培训只是开拓一些思路，有一定帮助，但帮助也是有限的！最主要还是看自己，以下是帮你找到的一些会计主管核心能力知识，希望能帮到你！

一、综合思维能力

根据会计主管人员工作的性质及特点，这方面的能力主要包括：观察能力、记忆能力、思考能力、判断鉴别能力和决策能力。

1.观察能力：
是指人们通过知觉器官，仔细观察外界事物的各种现象，从中发现事物发展规律的本领。会计人员通过社会实践并对外界事物进行仔细观察，从中不仅可以增长知识，而且还可得到许多感受和启发。只有安心本职工作，热爱会计工作的人，才乐意去观察与会计工作有关的一切事物。如果对周围事物漠不关心，什么都视而不见，听而不闻，缺乏敏感和热情，就会对许多有价值的事物麻木不仁，无动于衷，从而贻误时机，导致工作失误、竞争失败。所以，培养善于观察的能力，是会计主管和会计人员必须具备的基本功。

2.记忆能力：
会计主管人员记忆能力的好坏，直接影响工作效率和质量的高低。在会计工作中有关党的方针、政策、财务制度、规定和会计科目及费用开支标准等等，不仅要认真领会和掌握，而且要将有价值的数据、年限、界限、文件字号及有关目、章、节等在头脑中储存起来，日积月累，做到“随用随取”，这样处理实际问题才能得心应手，从而达到最佳效果。

3.思考能力：
在大力发展社会主义市场经济，加快深化改革步伐的今天，对会计工作提出了更高的要求，故而也要求会计主管人员勤于思考和研究，探索会计改革的新路子。

4.判断鉴别能力：
要求会计主管人员在大量复杂的经济活动与会计业务中，具有识别真假、辨别是非的判断能力。反对那种利用职务上的便利假公济私、营私舞弊，不顾国家和集体利益，损公肥私的行为。

5.决策能力：
是指对若干备选方案，进行分析比较，权衡利弊得失，从中选择最优方案，以期求得最佳效益的本领。会计主管人员的决策能力是思维能力的基础和核心。会计主管人员要认识到现代社会发展迅速，各种机遇稍纵即逝。要善于发现和处理实际工作中出现的重大事项或问题，通过权衡，综观全局，分析比较，择优决断，从而取得最佳决策。决策的正确与否，无论从宏观还是微观，从长远还是近期来说，总是与事业发展的成败息息相关，随着时间的推移要经得起历史的检验。

二、能动地改造客观世界的具体技能

1.操作指导能力：
是指实际处理会计业务的本领，包括预算的制定与执行、凭证的填制与审核、报表的编制、决算的分析等一系列技术性的工作。以上各项工作都有一定的技术要求和操作规程，否则，将会影响会计工作的质量与效率。

2.表达陈述能力：
主要指口头语言和文字表达本领。文字表达是会计主管人员的基本功，要求有一定的写作能力，能将本部门的工作用文字表达出来，同时还应有一定水平的口头表达能力，在表述事件时要条理分明，层次清楚，重点突出，表达正确。

3.交往协调能力：
会计工作具有广泛性、群众性、专业性的特点，要求会计主管人员树立社交意识，走出办公室，搞调查研究，锻炼和提高社交能力，以甘当小学生的谦虚精神，争取领导和群众对会计工作的理解和支持。会计主管人员接触面广，涉及到国家、集体和个人利益的事甚多，在利益发生冲突，国家和集体利益受到损害时，会计主管人员必须挺身而出，维护国家和集体利益不受损害。当然，难免会有人不理解，说怪话，自己要受委屈，但只要坚持原则，执行政策，就应相信自己，理直气壮，理智行事。

4.组织指挥能力：
是一种基本的领导能力，指领导指挥一个部门和一定数量的财务会计人员，去完成一定工作任务的本领。

三、要求有创新本领
1.预测能力：
会计主管人员必须要有广博的学识和丰富的阅历，较深的推测事物发展规律的能力，既预测能力，才能比较准确地作出预测，为正确的决策打下基础。

2.创新能力：
是指人们在实践中形成的新思维、创造和掌握的新技术。会计主管人员担负着理财和提高单位经济效益的任务，必须要解放思想，敢于创新，勇于改革，善于接受新事物，适应新环境。

以上更多的是从理论上说得，不是我本人的话。

救我本人而言，对于搞财务管理的人，他的情商（包括逆境商）、智商、财商都必须好才行。因为财务管理人就是和人、财、物打交道，最主要的是会和各色各样的人和利益集团打交道。工作中要处理好自己与外界各方面的关系，还要处理好自己和自己的关系。市场上有关于这些能力培养的书，还有各种培训，你可以关注一下。

希望你在工作中取得成功！！！

Ⅶ 当一个公司老板，财务方面怎么学习呢、或者说要具备哪些技能

北京时代光华有一套专门针对企业老总和管理人员应当了解的财务知识的一个视频培训，很好，是高其富老师讲的，前几年的，但财务变化不大，现在看也很好，你可以抽时间学习一下。网络视频地址：http://video..com/v?word=%B7%C7%B2%C6%CE%F1%C8%CB%D4%B1%B5%C4%B2%C6%CE%F1&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800
还有一个关于如何看懂财务报表的视频：http://video..com/v?word=%C8%E7%BA%CE%BF%B4%B6%AE%B2%C6%CE%F1&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800

Ⅷ 财务知识培训都有哪些内容

财务人员的培训包括入职培训，岗位技能培训，资格职称证书培训和最新科技专、经济等
知识培属训（讲座））。
（1）入职培训①入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化介绍工作职责说明、各项管理制度和条例、劳动合同和福利薪资、及集团和所在公司组织架构说明等②入职培训的时间为新财务人员报到当月进行，时间安排一般不超过一周，由聘用公司人事部施③新进财务人员集团统一会计核算制度、财务管理制度的培训由集团财务部安排，所在公司已有财务经理的，由财务经理对其进行为期二月的带教辅导。新开办分公司新进财务人员统一到财务部培训或由财务部指定相关分公司安排实习和带教辅导。
（2）岗位培训。①岗位培训的对象为财务人员。②岗位培训的内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。
（3）资格和职称证书教育培训：①资格和职称证书教育培训的对象为尚未达到任职岗位必备的资格或相关等级职称证书的财务人员。②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试、职称考试等，由财务人员根据自身发展需要自行选择。

Ⅸ 工作单位对刚进入会计领域的新员工提供哪些培训

工作单位对刚进入会计领域的新员工提供培训基本内容有：
一、企业认同培训
认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。
认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
二、岗位认知培训
职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。
需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。
三、岗位技能培训
技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。 个人认为技能培训有两种培训模式：
一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训;
一是分散式培训，即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导，并确定指导责任制，一名老员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中，我们常常是将这两种培训模式结合起来运用，使技能培训作的更好。

Ⅹ 会计代理记账公司对员工进行的技能培训有哪些

刚来公司实习，所以从最基本的做起，我的实习岗位是会计助理。第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的前辈是徐会计和郭会计，我也很亲切的叫她们徐姐和郭姐。也许因为年纪相近的缘故吧，徐姐和郭姐对我们非常和气。她们首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我们讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她们有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她们都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在两位会计前辈的安排下，实习期间，我共参与或个人承担了以下工作：做记账凭证,登总账,明细账,日记账,科目汇总表,还是编制会计报表等.电脑录制凭证，打印各种报表等等做过会计模拟做帐的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。