❶ 教师校本培训有哪些内容
教师来校本培训的内容可以根据素质教自育发展学生个性专长创造能力的要求，以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手，采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。以此谋求各校素质教育的办学特色，并建设起一支能够根据现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。校本培训有五种类型：一是学校教育理念、教育技术的培训；二是本校特色教育,科研成果的培训；三是区域民俗文化、历史遗产的培训；四是学科事业知识、基本技能的培训；五是优秀教学研究、案例研究的培训。培训课程建构有五大模块：（1）现代教学理论，教育思想、职业道德修养（2）现代教学方法、教学模式、名家教学风格（3）教师教育教学基本技能和能力（4）现代教育技术（5）学科最新的基本理论及教改信息。
❷ 教师有效的校本培训方式有哪些
只要有以下几点
1.以促进教师全员和当前发展为培训目标
2.以重点解决教师回存在的答问题为培训内容
3.以现场培训为主，主张协同共进的培训方式
4.以培训成果的直接转化率作为培训评价标准
5.突出自我组织和项目管理的模式
❸ 小学教师校本培训活动的形式有哪些
1．理论学习。
2．集体备课。
3．教材培训。
4．课题研究。
5．沙龙研讨。
6．课例研究。
7．教学反思。
8．总结提炼我们学校大致就这些内容
❹ 教师校本培训有哪些内容
教师
校本培训
的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求，专以改革传统的课堂属灌输式传授知识的陈旧方法入手，采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。以此谋求各校素质教育的办学特色，并建设起一支能够根据现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。校本培训有五种类型：一是学校教育理念、教育技术的培训；二是本校特色教育,科研成果的培训；三是区域民俗文化、历史遗产的培训；四是学科事业知识、基本技能的培训；五是优秀教学研究、案例研究的培训。培训课程建构有五大模块：（1）
现代教学
理论，教育思想、
职业道德修养
（2）现代教学方法、教学模式、名家
教学风格
（3）教师教育
教学基本技能
和能力（4）
现代教育技术
（5）学科最新的基本理论及教改信息。