Ⅰ 如何提高教师的自身修养
一、不断学习。学习是一个人进步和提高的不竭源泉。一个人要想跟上时代或走在时代的前列，就必须不断地学习。阅读是教师应养成经常看书读报的习惯。在看书读报过程中，要广泛阅读各种书籍， 教师不仅要向书本学习，而且要向周围的同行学习，向优秀教师学习要博采众家之长丰富自己。上网教师都应具备基本的计算机及英特网知识，善于运用英特网获取知识。教师上网必须注意网络的特点，善于识别真伪、善恶、美丑，取其精华，去其糟粕。
二、沟通交流。 从内容来看，主要有学术交流、经验交流、思想交流。生活在现代社会中的人必须要积极交流、善于交流，充分利用各种途径获取一切有价值的信息资料。 衡水教师考试网
三、实践 教师的实践形式主要有：学习实践、教学教育实践、科研实践、交往实践。 教师作为知识分子的一部分，教学教育实践是教师的主要实践活动，其次教师还要参加其它社会实践活动。 实践是认识的源泉，也是提高教师自我修养的重要途径。
四、教学反思 反思的形式主要有：自问、总结、自我批评、自我激励。教师自我修养的过程是一个自我学习、自我教育的过程。进行自我反思、自我反省，总结自己修养进程中的经验教训是非常必要的。通过反思，可以发现自己的长处与不足，明确进一步努力的方向，从而不断提高修养质量。
教师自我修养的途径和方法是多种多样的。教师在学习和工作实践中，要善于摸索和总结，不断探索新的途径和方法，以不断提高自我修养的质量和效率。
Ⅱ 参加送教培训听数学优质课后的心得体会
做一名数学教师容易,做一名优秀数学教师就不容易了.从教以来,我力争让自己能做一名优秀数学老师,但仍相差甚远,但感悟颇多.要做一名优秀数学教师,我认为至少需具备以下3个方面.一、老师的讲课方式课堂教学主要是教师与学生之间的语言沟通，作为一名数学教师，尤其应注重说话的方式，让数学课堂也有点文学韵味，这些都是必要的。二、培养学生学习兴趣大多数同学认为数学课堂是枯燥乏味的代名词。兴趣是最好的老师，没有兴趣的强制学习只能是勉强的应付考试，不能给学生带来任何好处。三、要有责任心与爱心我们无论做什么事，若没有责任心，必定是做不好的。备好每一节课，上好每一堂课，认真批改每一次作业，是每位教师最基本的教学任务，对每一个学生怀有一颗爱心，关爱每一个学生，不放弃每一位学生，是每一位教师的师德修养。作为人类灵魂的工程师，应该尊重孩子，赏识孩子，用赏识的眼光和心态，去寻找每一个可以赏识的对象。使学生在获得知识的同时体验着理解、信任、友爱、尊重和鼓舞。