Ⅰ 形势下如何做好青年员工的思想政治工作
青年员工的思想状况直接关系到企业精神文明建设，直接关系到企业的生存与发展，做好青年职工政治思想工作越来越显示出它的重要性，它能有效地推动和服务于单住事业中心工作的发展，维护职工队伍的稳定，推动企业青年职工文化建设，促进企业和谐发展。
一、思想政治工作者要坚持和弘扬“淡泊名利，无私奉献”的精神
“淡泊名利，无私奉献”是共产党人应有的价值取向和精神追求，对于提高职工的思想道德水平和文化素养，激励广大党员和人民群众投身社会主义现代化事业具有重要的教育作用和引导作用。着力营造“淡泊名利，无私奉献”的思想政治工作环境，坚持和弘扬“淡泊名利，无私奉献”的精神，使之成为全行业的共识，从而获得外部动力和社会支持，是思想政治工作者的光荣使命。
二、思想政治工作者要不断加强思想政治理论的学习
在学习过程中牢牢把握住三个结合，即把理论学习与灵活运用相结合，做思想政治工作的实践者；把科学发展观与实践工作相结合，做先进文化的传播者；把思想解放与服务群众相结合，做为民服务的践行者。在学习中突出思想政治工作的党性、实践性和群众性。思想政治工作者还要养成爱学习的好习惯，学习政治学、经济学、教育学、管理学、社会学等各个学科门类的知识，这样做起思想政治工作来才能游刃有余。
三、必须转变思想工作作风，切实加强和改进思想政治工作
每一个党员干部都是服务窗口，职工的一言一行代表高速公路形象，而领导的言行则是职工的模范，要求职工做到的领导者必须首先做到，要求职工不做的，领导者必须首先不做。领导者要做到大公无私、勤政廉洁，不以权谋私、不搞特权、不搞关系网，才能密切联系职工，得到职工群众的信任。在深化高速公路企业改革加速发展中，要尊重职工的民主权利，进一步完善民主管理制度，创造更多的条件，让职工参与管理。要尊重职工劳动成果、科研成果和投资利益，坚定不移地贯彻落实经济责任制和分配制，重视精神奖励的激励作用。
四、认真研究思想政治工作出现的新情况、新变化，增强思想政治工作的主动性
思想政治工作是以人为对象的，这要求我们思想政治工作者，从每个职工的实际出发，去解决他们的困难和问题。而且，要针对实际工作中的新情况和新问题，研究分析市场经济条件下职工的价值取向和行为方式的变化，密切结合他们的思想实际做思想政治工作。做到政治上关心，生活上帮助，工作上支持，从而把思想政治工作做到实处。
五、增强思想政治工作以人为本的艺术性
一要以情感人，以理服人，做到摆事实，讲道理，多体贴，不厌烦，营造一种思想政治工作的和谐氛围，使职工感到思想政治工作十分贴心，格外温暖。二要灵活掌握，活动丰富。采用劳动竞赛、岗位练兵、文体比赛、网络互动、外出学习等多种手段，提高职工的工作热情，让职工对思想政治工作有亲切感，有融入感。三要冷热结合，随机应变。做思想政治工作，根据情况有时应一鼓作气、趁热打铁，有时应放一放进行冷处理，等条件成熟时，再去做工作。四是思想政治工作要掌握谈心要领，提高谈心艺术。要因人而异、区别对待，因事而异、就事论理，因时而异、择机而发。
六、思想政治工作要有针对性、及时性
思想政治工作者要能够及时化解工作中出现的矛盾和思想问题，及时消除内耗，增强职工的凝聚力、向心力，使每一位职工都有一个好的工作心态和工作环境。思想政治工作者可以通过五个必谈、四个必访的方式凝聚职工合力、增强思想政治工作的针对性和及时性。五个必谈即同志间发生矛盾必谈；干部职工工作失误，挫折必谈；干部职工情绪波动，行为反常必谈；干部职工受奖励或处分必谈；干部职工岗位变动必谈。四个必访即重大节日必访、职工患病住院必访、遇特殊困难必访、新退休职工必访。总之，既讲道理，又办实事，思想工作才能收到实效。
七、必须把思想教育与帮助职工解决实际困难相结合
思想政治工作不是进行空洞的说教，只有把思想教育与为职工办实事结合起来，才能获得群众的信任和支持，才能有实效。在实际工作中要开展“一对一”帮扶活动，促进单位文明服务工程建设，把解决思想问题与解决实际困难相结合起来，扎扎实实地为职工办实事，把思想政治工作贯穿到为职工办实事的具体工作中去。真正把党和政府的温暖送到职工的心坎上，使他们感到组织是诚心诚意为他们谋利益，认真为他们排忧解难，使他们从心里接受大道理，这样才能达到做思想政治工作的目的。
八、坚持不懈地做好青年思想政治工作
突出抓好青年员工的理想信念教育，重点是三个主义教育即爱国主义、集体主义、社会主义教育以及三德教育即社会公德、职业道德、家庭美德教育，以抓公民道德建设实施纲要的贯彻落实为工作指针，充分发挥青年先进典型的榜样示范作用，制订详细的精神文明创建规划，深入开展青年文明号、文明单位等创建活动，以点带面地稳步推进。
Ⅱ 对青年员工培养的几点建议
一)
抓好教育培训，提高员工素质。一是注重兴趣培训。目前大多培训，仅侧重于业务技能、相关制度与管理规定方面的培训，而往往容易忽视了对员工兴趣爱好的引导。可根据青年员工知识面广、精力充沛、热情奔放，富于开拓和创新等特点和优势，改进学习教育的方式方法，多进行启发疏导，不断提高青年员工的政治理论素质。
二是开展心态培训。
对于新员工开展入职心态方面的培训，有助于帮助新员工正确地认识自我，树立正确的工作理念，消除企业与员工在认识上的隔阂，促使新员工以较快速度融入企业，把“心”放下，做
到心里有“底”，真正把心态端平放稳。三是组织业务培训。针对青年职工基础素质的差异和各自承担的职责不同现状，建议联社一方面要因人而异，因专业而异，可采取岗位练兵、个别辅导、传、帮、带等形式，从而提高培训效果。另一方面采取集中组织培训、推荐外出
培训、支持参加技能特长训练和各种从业资格教育等方式，提高员工业务素质。
四是加强科技信息培训。
目前农信社由于发展的需要不断拓展业务范围，科技信息化在各业务应用上充分发挥了重要作用。科技信息化在信用社才刚刚起步，懂得以计算机应用为基础的科技信息化的员工并不多，虽然这些问题暂时表现的并不突出,但随着金融市场的剧烈竞争，这些问题就会成为阻碍我社业务品种拓展的不利因素。所以利用青年员工都有一定的计算机应用基础知识、接受能力强云学堂 企业培训计划方案企业学习领域生态化服务机构广告 为企业提供完整的员工培训解决方案，功能实用更强大，简单操作更方便，全程服务更贴心。 等特点，加强对其进行计算机科技信息方面的业务培训尤为重要，能为今后农信社业务发展打下坚实的基础。
创新工作方法，营造良好氛围。
一是真诚用心待人。尊重与信任员工是现代企业留住人才、吸引人才的一件重要“法宝”。作
为基层农信社，要从尊重青年员工充分享有知情权、参与权和选择权等方面，用“心”来对待青年员工，让他们在农信社有“家”的归属感，把他们的“心”留住。二是构建和谐氛围。基层农信社形成的上下级之间、部门之间、同事之间相互理解、相互尊重、相互协作的和睦气氛对于青年员工的成长极为重要，而勾心斗角，拉帮结派，尔虞我诈、互相排挤等不良风气，只能让青年员工无法安心于工作，将心思集中于怎样应对人际关系，长此以往，不但工作效率下降，还导致青年员工对自己对农信社的前途丧失信心。三是及时肯定成绩。基层农信社要为年员工提供发挥的工作平台，对其取得的成绩要及时肯定，遭遇挫折时，要进行适当的鼓励，让青年员工感受到其存在的重要性，从而提高工作的积极性。对工作出色的青年员工给予公开表扬，对青年员工的努力表示诚挚的肯定；安排一些给他们展露才华的工作机会；经常给青年员工一些有吸引力、具有一定挑战性的工作任等，为青年员工营造“被重视”的氛围，激发青年员工的主人翁意。
四是关心尊重青年员工。加强联系沟通，采取书面问卷、座谈会、一对一访谈等形式与青年员工进行沟通交流，及时了解青年员工思想动态，帮助他们解决工作和生活中的困难和问题，让他们感受到建行大家庭的温暖和关爱，使他们安心工作，乐于奉献。
Ⅲ 如何发挥共青团作用，服务青年成长，促进企业发展
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，带领青年在经济建设中发挥策略军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。
近一时期，国际经济形式恶劣，市场形式发生巨大变化，市场走向不确定因素增加，这给企业经营带来巨大挑战。共青团工作是党的工作的重要组成部分；党委十分注重发挥共青团的作用；在党委正确领导和大力支持下，共青团组织充分发挥自身优势，认真履行自身职责，取得了显著成绩。针对近期严峻经济形势，如何切实发挥团组织在企业生产中的主力军、突击队作用，最大限度降低生产成本，为企业转型顺利渡过难关，做出应有的贡献，是各级团组织面临的新课题。下面，结合我单位实际，在当前形势下如何发挥团组织作用，浅谈几点个人看法：
一、加强形势教育，凝聚人心，团结一致，为企业再次起飞提供精神动力和智力支持。
当代青年在价值取向上呈现出务实、宽容、多样和善变的特点，重实务实，注重自我价值的实现，对各种社会现象以包容的心态去看待，并且易受外来思想的冲击而改变。采取灵活多样的形式，广泛深入地开展形势教育，针对青年特点开展团的活动，这就要求我们在开展团的活动时必须尊重并引导好，动态把握和解决好青年员工发展中的困惑。以有效的方式加以引导、解决问题，帮助青年成长为企业真正需要的一流员工。针对目前企业面临的严峻生产经营形势，共青团组织应该带领广大团员，主动适应当前社会变革形势，把实现好、维护好、发展好企业和全体员工的根本利益作为工作的出发点和落脚点，真正了解企业所需、社会所盼和员工所想。、
开展活动时创新方法手段，采取喜闻乐见的教育方式，丰富教育教育内容，要研究新问题，融入新思想，把传统教育与现实问题紧密结合起来，增强教育时效性，提高对青年员工的吸引力；在拓宽教育形式方面，广泛采取演讲、辩论、参观、调查、书评、办报、沙龙等善于表达青年个性主张，利于引入竞争机制的有效形式；在优化教育手段方面，充分利用广播、电视、计算机网络等传播媒体的信息资源。
开展活动畅通民主渠道，发挥青年民主意识强的特点。团的各级领导干部不仅要善于做组织者，还要善于做倾听者和服务者。采取多种包括座谈会、听证会、设立邮箱、开办网上充分论坛等手段调查研究，在活动的内容、形式、方法上广泛征求基层意见。准确把握时代脉搏，掌握企业面临的形势，讨论我们在这场变革中应该采取的行动和态度，树立面对困难和挑战不怕困难、敢于超越的必胜信息和勇气，激发广大团员的工作创造性和积极性，让青年人激情满怀，斗志昂扬，把自己的工作与企业的中心任务紧密结合在一起，团结一心，为企业从困境中起飞，提供强大的精神动力。
二、顺应建设学习型企业要求，在企业内营造学习氛围，鼓励青工掌握新技术，大力开展学习成才活动。
团组织要紧紧抓住青年最关心、最直接、最现实的利益问题，拓展服务领域，完善服务体系，增强服务实效，把服务工作和维权工作做深、做细、做实。要搭建青年成长成才的平台，正大力气抓好青年人才队伍建设。鼓励青工立足岗位成才，企业需要什么我就学什么，分要成为本岗位工作的专家和学者，这是企业发展的需要，这将决定企业的命运。充分发挥团的主导作用。当前世界经济危机，危机和机遇并存，机会青睐有准备的企业。我们应把危机看做企业转型变革的好机会，看做是企业另一个经济发展高潮的前奏。我们团组织一定要教育广大团员坚定必胜信心和决心，利用一切现代化工具认真学习新知识、新技能。务必清醒认识知识不会落伍，企业发展离不开高素质人才，离不开专业知识。
通过不断学习，不断创新，把共青团建设成为能够接纳新思想，应对新接点，不断完善自我的学习型组织。立足岗位成才，开展多种形式的学习成才活动，当代青年的思维更加活跃，行为更加务实，学习成才的愿望更加强烈，同时对学习的内容、方法和手段提出了更高的要求。共青团组织在创建学习型企业的过程中应发挥主导作用。要引导团员青年树立正确的学习成才观，把素质必需、岗位急需的知识作为学习成才的第一选择。
把学习成才作为团的一项重要任务来抓，通过建立各种学习制度，制定各种奖励措施，把学习活动纳入团的日常工作当中。要培养好典型，一个典型就是一面旗帜，团组织要善于培养和挖掘各种类型的学习典型，尤其是贴近现实任务，立足岗位成才的先进典型，更要加强宣传力度。要立足现有条件，整合各种学习资源，把报刊杂志、图书资料、电视广播、信息网络等充分地利用起来。要通过组织专题交流会、时事辩论会，开办各种学习班、辅导班等形式，开展好各种学习活动。
三、从日常工作的一点一滴做起，尊重、信任、关心职工。
平等对待每一位职工，是企业以人为本，实现人企合一的要求，也是贯彻落实全心全意依靠职工办企业方针的要求。尊重职工是赢得职工对企业忠诚的重要途径。只有尊重职工、信任职工，充分发挥他们的聪明才智，才能使他们竭尽全力为企业服务。在日常工作中，不是一味的批评和指责，关心职工的生活、职工的学习和发展。尊重职工也是体现在对职工的信任上。应该真诚的心态，每一句关心的话、每一次对职工成绩的肯定、每一次对职工生活困难的关心，都能在职工工作中产生强烈的反响，在职工内心产生一种感激之情，这种感激之情必然会产生工作的激情。这样职工就一定会愿意与企业同舟共济。
四、以生产任务为中心、以岗位工作为基石开展工作。
日前，国际金融危机影响加剧，世界经济持续低迷，整个铝行业是进入新世纪以来面临困难最大、挑战最严峻的时期，制约企业发展的不利因素增多。新时期，共青团的使命任务也相应发生重大变化。明确共青团的新任务、新目标、新举措，围绕工作大局，找准工作着力点和突破口，做到服务企业有新贡献，服务青年成长发展有新作为。
从公司工作现状及推进效果、经营成果、在降本增效方面的成效、在降低采购成本方面的做法经验，为指标优化、节能减排、降本增效目标的完成，发挥青工增效工作理念与建议。要牢牢扭住经济建设这个中心，狠抓工作质量，自加压力，稳中求进；从小处着手进行细化管理。细化责任落实。引导广大团员青年坚定信心、迎难而上、立足本职、真抓实干，在共渡难关的各项工作中磨炼意志品质，提高能力本领，为经济社会又快又好发展做出贡献。结合本单位生产实际，脚踏实地，立足岗位，苦练本领，奉献企业。与企业共同探讨改进和强化管理的措施。
细节决定成本，细节积累财富。不断提高业务能力，提高修旧利废的水平和能力。对设施和部件，能修复的一定修复，能换件的一定不整体放弃，坚决克服大手大脚、铺张浪费的习惯。从一点一滴做起，从身边的小事做起，养成良好的工作习惯。
增强质量诚信、质量法制意识，建立质量诚信体系；诚信至上，建立健全质量安全责任制度，落实主体责任；强化全员、全过程、全方位质量管理，提升质量水平；自觉接受监督，落实质量安全责任追究制度，完善产品质量追溯体系；加强品牌建设，增强竞争力，以诚信铸品牌，以质量求发展，保障质量安全，不断提升质量水平。加强刚强控制，降低生产成本，确保完成全年目标。
Ⅳ 如何加强企业青年员工思想教育
（一）让年轻人了解企业，了解自己
很多刚参加工作的年轻人们对自己工作的单位了解不多，对自己所从事的工作也一知半解。使年轻人尽快融入企业是企业第一步应该做的事情，也是新职工思想政治教育的开始。企业要提供机会让年轻人了解企业本身，从企业的声誉、成长、环境、培训乃至企业的人才观、待遇等都应向新职工介绍，让他们知道更多，知得更多才会自我思考与探索。年轻人在自我思考和探索中才能更好地了解自己，明确“企业做些什么，企业要我做什么，我能为企业做什么”，从而确立自己在企业中的位置。了解企业文化，为的就是更好的融入企业，适应企业的发展。可以说，这个了解的过程，正是思想政治教育从零到有的过程。
（二）正确处理与年轻职工之间的关系
年轻人作为企业的一个新团体，要他们融入这个集体，首先就要这个集体包容他们。有效沟通的18种方法中的“攻心法”提到“适度褒扬，顺水推舟；设身处地，将心比心；求同存异，缩短差距；推心置腹，动之以情；克己忍让，以柔克刚；先行自责，间接服人；适加作料，轻松诙谐；为人置梯，保人脸面”这64个字真是概括得精辟独到。倘若企业上层领导在处理与年轻职工之间的关系上能做到以上八大点，那么这个国企必定是成功的，职工的思想状况也是平稳易控的。这八大点概括起来就是领导首先要肯定年轻人的能力，对他们适时地给予鼓励慰勉，褒扬他们做得好的地方，引导他们顺水推舟，更加卖力地工作，就算他们有欠妥的地方也不应妄加批评，而应推心置腹，动之以情，讲明利害关系。当双方有意见分歧时，作为领导，切忌用权力去压制，应敏锐地寻找共同意识，以便求同存异，设法缩短心理距离，说话留有余地，让双方都有台阶可下，保存颜面和个人自尊。
曾经有单位出现过老职工看不起年轻职工，年轻职工不尊重老职工的情况，结果弄得大家心里筑起了“三八”线，引起职工思想波动，给单位工作带来障碍。因此，老职工与年轻职工之间关系的理顺也是职工思想维稳工作中的重要一环。年轻人有年轻人的想法，他们的创造力和思维能力比较强，但有时候未免会心浮气躁，未能联系实际；而我们的老职工在国企工作多年，工作经验丰硕，但有时候看待问题、处理事情也往往循规蹈矩，未能突破条条框框。其实，老职工可以将自己好的经验传授给年轻人，对年轻人抱有包容的心态，而年轻人也应虚心学习，大胆提问及提出建议并征求、尊重老职工的意见。
(三)了解真正需要,提供按”需”培训
在不同场合召开的年轻人座谈会中都有前线的职工提到，自己一进入企业只是通过简单的为期一个月的“杂锦知识”培训，之后被分配到各个单位后就马上跟师傅外出工作，个把月后就上阵实操，但其实当时也只了解到工作的一些皮毛而已，如何应对用户，如何沟通等都全靠自己的“造化”。所以，对刚投入工作的年轻人倾注多一份关怀、按他们的需要提供就业培训，减轻他们的工作思想负担，帮助他们顺利过渡是加强和改进职工思想政治工作的难点、也是要点。首先要了解他们在实际工作中普遍遇到的困难，考虑提供培训时先征求他们的意见（可以通过派发问卷调查征集），然后找一些年轻业务骨干提供培训意见或亲自进行讲授；还可以让年轻人自行组成教研小组根据征集的意见准备材料，查找解决方法，形成讲课资料并理清思路进行讲解，通过他们参与其中的方法，调动工作积极性，建立主人翁意识，在寻找解决方法中发现问题、解决问题，举一反三，从中学到更多。工作上的困难得到解决，思想上的负担也自然少了，投入工作的热情也就更高涨了。
（四）加强沟通理解，筑好精神建设屏障
时下的年轻人追求个性，讲究物质享受，但他们社会经验尚未足，辨别是非能力还不是很强，往往容易受某些不好的东西腐蚀心灵。所以在做好年轻人的思想政治工作中必须注重精神情感方面的建设。例如现时年轻人当中流行微博，透过互联网可以实现资讯共享，但与此同时，很多不好的风气也随之散播。年轻人将身边的事情放上微博本来没有什么不妥，但有时候无意之间会将单位的一些事、一些政策性的东西对外宣扬了出去，在网友间你一言我一语的讨论，反而会给单位造成不好的影响。因此，加强沟通变得重要，不是要年轻人什么都不说，有意见也不提，扼制言论自有，而是要通过了解青年的想法，及时沟通，掌握情况，多加以理解，适时给予指引，让他们明白什么可以对外讲，什么不能讲，要把握说的“度”，若不能对外说的，内部哪里有倾吐的渠道。加强精神建设，不能只是开个会提点一下作一下宣传就完事，而是要根据年轻人的特点，开创多种形式，抓好“软”建设。不妨打破枯燥乏味的说教，迎合青年的口味，开拓一些新形式，如通过开展自拍工作情况短片评比比赛；鼓励有特长的职工将工作规范、法律法规等创作成动漫、电子游戏等流行的形式；在年轻人中发掘奋发向上的榜样、典型加以宣传；开展有益身心健康的桌游比赛；引入读报评论时事的做法等等，培养他们创新思维能力，丰富、充实他们的精神生活，筑起精神建设的可靠屏障。
（五）强调个性发展，提供展现舞台
年轻人有理想有冲劲，敢于创新，善于开拓，国有企业大可提供一个偌大的舞台让年轻人去体现自我价值。设置一些奖项，鼓励他们对现有的生产环节进行发明、改造，多提合理化建议。充分发挥他们在校所学的专长，例如成立工余学习小组，让英文专业的年青负责教前台询问员日常工作用语，让法律专业的后生向大家解读《劳动法》、《合同法》，让给排水专业的小伙子示范水管维修操作等等，使他们不再感到“学无所用”，能发挥专长，同时也让其他人通过学习成为工作上的“杂家”。此外，公开公平公正的提拨机制也是为年轻员工体现自我价值的平台。让年轻人有明确的职业规划，让他们看到前途，有盼头才有卖力工作的动力。
国有企业年轻人的思想政治工作具有多样性、易变性等特征，需要企业的思想政治工作者做到“三不四多”。“三不”是不高高在上，不自以为是，不压抑个性； “四多”是多了解情况，多想办法，多贴近潮流、多开拓形式。思想政治工作做在前，做到家了，这支国有企业的新力军才能充分发挥强大的作用，带领国企走新的发展道路，迈向新的台阶！
Ⅳ 青年员工培训起什么名字好
取名“扬帆”比较好，因为年轻人的事业正要起步，经过培训可以走得更好，也是事业的开始，象征着扬帆启程。
Ⅵ 在青年员工培训中应该加什么内容
随着市场经济发展速度的增加，公司之间的竞争也越来越激烈。因此公司必须要寻求自身的突破，这不仅需要一个长远的战略发展目标，更需要解决自身存在的问题。而公司要提高自身的竞争力，则需要进行多方面的改革。在经济全球化的背景下，公司之间的竞争不再是仅仅依靠单一的物质资源上了，更重要的是把战场放在的对人力资源的竞争上了。而对人力资源来说，如何科学、有效地培养成为了重中之重，这不仅能提高员工的职业素养和知识技能，从而提升员工的市场竞争力，还能够最大限度的发挥员工的创造潜力, 使员工更加良好地融入到整个公司的系统中，让每一位员工充分发挥自己的价值，提高公司的核心竞争力，让公司在错综复杂的市场竞争中占有先机。红运物流（集团）有限公司是比较有代表性的一个公司，其在员工培训的问题上遇到过挫折，也采取了一系列措施，这给其他公司做了一个很好的表率，也留下了非常重要的经验，值得其他公司去借鉴与改进。本文就以红运物流（集团）有限公司为例，阐述目前公司员工培训存在问题与应对的方法。
1.2 国内外相关研究综述
国内外关于培训的定义有很多种，一种比较准确的定义是：企业针对员工实施的学习和激发潜力的行为过程。这个过程必须要有计划性、目的性和系统性。通过员工定向改进知识、技能、行为、态度乃至行为以及发挥自己的潜力,使得员工的工作任务能够按照预期的要求或水平顺利完成。
1.2.1 国内相关研究
从90年代开始，我国学者就开始着手企业培训问题，随着西方理论思想的引入，我国学者接受了西方关于员工培训的理论。由于我国公司正处于刚刚起步的阶段，因此面临着众多的问题，制约了员工培训的发展，但学者们还是取得了一些重要成果。如我国人力资源管理研究领域的著名学者赵曙明在《人力资源管理与开发》一书中对我国的企业的人力资本投资方面重点进行了实证研究，提出我国目前公司人力资源整体投入偏低，员工参与培训的比率不高。之后，李淑惠和李智敏在《我国企业培训管理存在的问题及其模式分析》一文也提出了我国公司员工培训存在培训没有计划，缺乏系统性、针对性，培训形式单一等等问题。此外，聂正安、潘刚华等人都通过自己的研究对我国员工培训的问题提出了自己的看法与建议。所以总体上来说，我国公司从培训观念建立到培训计划的制定和实施、以及对培训的管理等各方面都亟须进一步的规范和提高。
1.2.2 国外相关研究
国外关于企业培训的研究开始于20世纪初期，自从美国科学管理之父泰勒于1911年在《科学管理原理》首次提“培训”的理论以来，培训相关理论得到了不断发展和成熟。泰勒认为科学管理应遵守的普遍原则之一就是培训，以理论的方式首次证明了培训起到了对企业绩效的支撑作用。此外，德国社会学家马克思·韦伯提出在“官僚行政组织”的理想组织中，员工必须通过正规培训才获得好的组织绩效。后来美国心理学家洛克提出了目标设定理论，他认为激励来源于挑战性的目标,制定特定的目标会达到绩效改进的效果。最后，《雇员培训与开发》一书的作者—美国雷蒙德教授则提倡在把学习和工作结合起来设定和协调培训项目。
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
本文主要的研究内容分为4章。
第1章介绍了课题研究的背景和意义，主要介绍了本文的研究内容和研究方法，并对国内外的研究成果做了综述。
第2章对员工培训的理论概况进行了简单介绍。
第3章分析了红运物流（集团）有限公司目前员工培训存在的问题。
第4章结合问题提出了一些对策和建议。
1.3.2 研究方法
员工培训研究涉及的问题范围广，涉及的材料复杂，因此本文力争做到文献调查与实际调查结合，定性分析与定量分析统一。具体采用了以下方法:
文献研究:研究了人力资源和培训相关的基础理论，研读近几年在该研究领域相关的文献成果，学习借鉴学术界理论成果，并在这基础上提出自己的观点与理论依据。
比较分析方法:比较分析国内外关于员工培训的相关理论和培训体系，为红运物流（集团）有限公司员工培训机制的优化提供有益借鉴。
1.4 本文的研究思路
本文通过从员工培训的相关理论入手，在对员工培训理论进行分析的基础上，充分调查研究红运物流（集团）有限公司的培训现状与并进行了问题分析，从培训需求、培训内容、培训态度、培训评估四个方面，对红运物流（集团）有限公司的员工培训问题进行了对策研究。本文通过对培训客体选择上的创新，加强了对员工特别是新员工培训的重视，为新员工能快速融入到公司的体系中奠定了基础，从而提高了培训效率。
2相关理论概述
2.1 员工培训
2.1.1含义
员工培训是企业人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能。它有其特殊的对象和内涵。首先员工培训是一项有目的、有计划的行为；其次员工培训重点在于培训员工对岗位的适应能力以及员工良好工作习惯的养成；此外员工培训只是一种手段，而不是目的，其目标在于达到员工与公司的双赢。
2.1.2 内容
员工培训目前包括总经理技能培训、经理技能培训、职业技能培训、安全和健康培训、新员工上岗培训、组织发展培训等多项内容。
2.2员工培训的方式
员工培训目前主要使用课堂授课的方式。此外还曾使用案例分析形式的培训，还有公司的技术人员和操作人员都可接受指导人形式的培训。
2.3 员工培训效果的评估
所谓“培训评估”，就是培训评估，是指对培训项目、培训过程和效果进行评价。而为了充分发挥培训的作用，就必须要对培训活动进行充分的、客观的效果评估。因为员工培训后能充分利用的只占一部分，因此企业每年在员工教育上的投入实际上有很大一部分是浪费掉了。这就是进行培训结束后的追踪与行动工作的最重要的原因。
3 红运物流公司员工培训存在的问题
3.1 红运物流（集团）有限公司简介
红运物流（集团）有限公司是一家粮食贸易公司，其业务方向主要是以北粮南销大环境为背景发展起来的粮食贸易业务。由于近几年公司业务需要扩展，所以需要一套管理系统支撑粮贸业务发展。因此对员工的培训管理则成了业务扩展的一个重要手段。目前公司业务部门主要有采购部、班列管理部、业务部、销售部、财务部等多项部门，公司业务的发展需要多项部门共同合作，而对公司员工进行培训则可以极大地提高各业务部门的工作效率，且能带来一些创新的工作理念，帮助公司的业务扩展工作顺利进行。
3.2 红运物流公司员工培训的问题
3.2.1 缺乏有效的培训需求调查
要有一个完善的培训体系是与培训之前的需求分析息息相关的，两者是不可分离的。有了培训需求与分析这个前提与基础，进行员工培训时便会节省大量资源。也就是说，培训需求与分析是关键所在，没有对培训需求进行良好的分析，那么就会使得培训的目的和计划不合理，真正实施起来便会偏离预先发展的轨道，从而影响整个实施过程和培训结果。
3.2.1.1 管理人员对培训需求没有良好的意识
现如今大部分公司所执行的培养计划和方案主要来自于公司管理层的决议或者是人力资源部门管理人员的判断，或者是通过对往年的员工培训情况进行分析，这便会导致一些问题。红运物流（集团）有限公司亦是如此，如果继续按照之前的培训方案执行，不进行创新，那么培训效果也就会越来越小。此外，即使公司制订了培训需求分析的计划，也很难做到完全实施，公司总会着重于对公司需求和岗位需求进行需求分析，而对于员工的需求则会考虑甚少，公司层面上也不清楚员工的培训需求，不知道员工究竟需要什么样的培训，这样即使制订了培训需求分析的方案，也收不到什么成效。
Ⅶ 青年员工的成长成才还需要哪些方面的素养
一、必须清醒认识企业青年员工的思想状况
找准问题的主要症结，做到“对症下药”，是思想政治工作的一个重要方法，也是企业做好青年员工思想教育工作的有效途径。要适应新形势的发展，首先需要同传统观念决裂，调整各种价值取向和利益关系。这些必然对青年员工思想观念和价值取向带来不同程度的冲击和影响。为此，企业要加强青年员工思想教育，为企业培养和打造一支“拉得出、打得响”的青年人才队伍，只有敏锐地把握新形势下青年员工的思想动态，有针对性地做好青年员工思想教育工作，才能收到事半功倍的效果。目前，企业青年员工的思想动态主要表现以下几个方面。
一是从政治素养看，由于近年来青年员工的增加及科学技术日新月异的发展，使企业青年员工的整体文化结构较高，他们思想解放，思维活跃，愿意接受新鲜事物和观点，对企业发展前景高度关切，不循旧、不保守；青年员工具有批判精神和创造激情，敢于向权威挑战，能够较快理解比较复杂的社会政治问题，对社会风气、党风不正等方面存在的问题比较反感，对消除不合理现象热情高，信心足；注重平等，讲求参与，有法律意识；热心社会活动，有公益意识，有较强的公民责任感。但由于青年员工年龄结构和历史等原因，厌倦空洞的政治说教，偏爱于集思想性、知识性、趣味性于一体的教育活动。
二是从价值取向看，与六十、七十年代的青年相比，当代青年轻口号，重实际。青年员工在考虑企业需要，争当主人翁的同时，很自然地考虑个人需要。部分青年员工存在拜金主义思想，盲目追求自身价值，事事处处以“我”为中心，缺乏无私奉献精神。这就要求企业引导青年员工正确处理“向前看”与“向钱看”的关系，克服“金钱万能” 的思想。
三是从生活观念看，青年员工能够顺应生活方式的变化潮流，对物质生活追求高档次，对精神生活向往高格调。对物质生活的追求主要表现在衣、食、住、行上，对精神生活的追求则表现在丰富多彩的文体生活和业余文化生活上。值得注意的是有些青年员工在追求高档次、高格调的过程中，产生了一种片面追求享受的倾向。这种倾向的表现是对工作、学习无所追求，只强调生活享受。对这类青年员工应注意引导，启发他们的上进心，引导他们正确处理好学习、工作与生活的关系，使他们意识到学习是为了更好地工作，而更好地工作则是为了更好的生活。
四是从求知欲望看，青年员工有很强的求知欲，求知的门类和领域也呈现出多样化、多层次，这是市场经济发展的必然反映和客观要求。他们中有学习艺术、体育知识的，有在职进行第二专业、第二学历深造的，他们从深造、实用、艺术等不同角度来丰富和增加自己的知识，开阔自己的视野，提高自己的文化水平，他们一致的观点是：青年人只有多学点知识，才能适应市场经济迅猛发展的要求。然而，有些青年员工的求知带有盲目性，存在“样样通，样样松”的现象。这就要求企业基层党团组织通过开展岗位成才、岗位练兵、传帮带等活动，统一青年员工的成才思想，引导和促使广大青年员工在火热的企业生产实践中，求真知，长才干，锻炼成为企业的精兵强将。
综上所述，伴随着市场经济的深入发展，由于企业青年员工性别、年龄、文化程度不同，兴趣爱好不一，思想水平不齐等，他们的追求也就不同。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此，企业做青年员工思想教育工作的内容、形式也就“复杂化、多样化”，既要把握好青年员工共性的东西，又要顾及青年员工的个性，切不可“一刀切”，用同一个尺度、同一个标准去衡量每一个青年员工，采取同一模式去教育青年员工。市场经济条件下企业加强青年思想教育应因人而异、有的放矢，做到“一把钥匙开一把锁”。
二、 有的放矢地做好企业青年员工的思想教育工作
（一）选择正确的工作方式
青年员工思想教育工作本身就有着严肃性，有时难免会给人以枯燥乏味的感觉。为此，企业要根据青年员工的思想特点，围绕企业中心工作，创新工作方法，使之更加贴近青年员工实际。同时，还要采取比较直观、形象、生动的方法，用看得见、摸得着的事实教育青年员工，也可以采用与青年员工“在感情上相融，在心灵上相通”的交朋友的方式，用满腔的热情滋润每名青年员工的心田。
（二）采取有效的激励手段
随着社会的发展和人类思想的进步，今天的企业必须从物质与精神两方面，对青年员工进行有效的激励。必须在市场经济背景下，将精神激励与物质激励有机结合起来。美国著名社会学家马斯洛把个体的需要从低级到高级分为五个层次：生理的需要、安全的需要、从属和爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。人总是期望在达到预期的成绩后能得到适当合理的奖励，只要有针对性地找到合适的方法，对其进行有效的激励，满足不同层次的青年员工合理、健康的需要，即可充分调动青年员工积极性，提高他们对企业的认同和信任，使其以十倍甚至百倍的热情投入工作，以优异的业绩回报企业。只有这样才能使企业的产品质量不断提高，最终使企业得到长足发展。
（三）提供利于成长的工作、学习机会
从事与自己的专业特长和专业兴趣相符合的工作，是青年员工非常重视的一点。这就要求企业在使用青年员工的各环节中，注重他们与岗位的匹配，对各岗位进行详细的岗位分析，了解岗位实际特点，对青年员工进行必要的培训与试用，并根据实际情况进行岗位的动态调整，给每名青年员工实现抱负理想和成长的机会，参与管理决策的机会，合理授权。鼓励青年员工撰写论文，并支持与鼓励他们外出参加学术交流活动、进修培训学习、深造等；支持与鼓励青年员工参加继续教育学习，不断完善和提高青年员工的自身文化素养。
（四）开展形式新颖的教育活动
紧紧抓住青年员工的兴奋点，大力开展形式新颖的主题教育活动，紧扣企业中心的生产实践活动和丰富多彩的文体娱乐活动等，突出活动的针对性和实效性，使青年员工真正成为活动的主人，达到寓教于乐的目的。
（五）营造典型示范效应
树立典型，充分发挥榜样在青年思想政治工作中的激励和示范作用，是做好青年员工思想政治工作的一个有效途径。树立团队中的典型人物和事例，营造典型示范效应，使全体青年员工向榜样看齐，让其明白提倡什么思想、行为，鼓励青年员工学先进、帮后进，积极进取、团结向上。要大力培养、发掘、宣传各层面、各条线上的优秀青年和青年群体，以他们为楷模，激励更多的青年员工在改革与发展大潮中展示青春的风采。大力宣传 “青年突击队”、“青年岗位能手”、“青年标兵”等先进事迹，用同龄人教育同龄人，用身边事教育身边人，使广大团员青年学有榜样，赶有目标，并从优秀青年和青年群体的示范中受到感染，获得启示，努力在企业形成崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围。
在社会改革的进程中，青年始终是最积极和最有生气的力量，他们有着敏锐的社会批判力和惊人的社会创造力。如果企业在发展市场经济的新形势下，真正能够围绕各个方面扎扎实实地开展工作，那么，青年员工的思想教育效果和政治素质必将大有改观，一大批符合新形势要求的先进青年必将脱颖而出。引导和带领这些青年员工牢固树立与企业同呼吸、共命运的思想，他们必将担负起企业发展的重任。
Ⅷ 如何在青年员工队伍中创建学习型组织
青年是农行的未来,也是农行的希望。如何进一步加强青年员工队伍建设,是各级行内领导容十分关心的一件大事。一、思想教育完善人。要做好青年员工的思想政治工作,必须做到以下四点:一是丰富教育内容。既要学习时政新闻,也要学习各类业务文件;既要学政治经济理论,也要读优秀文学作品;既要学习上级推广的先进典型,也要树身边的优秀榜样;既要强化社会主义荣辱观教育,也要进行法律法规和职业责任、职业纪律教育。二是创新教育形式。尝试各种生动活泼、寓教于乐、青年员工喜闻乐见的教育形式。开展《细节决定成败》等主题读书活动,举办“我爱农行”、“我工作、我快乐”等演讲比赛,开展外汇产品、信贷知识等竞赛活动,组织进行培养团队精神的游戏或文体活动,参加监狱系统组织的经济罪犯的忏悔报告会等。三是活化教育方式。要试着从你读我听、单向灌输转变为双向互动、谈心式的教育方式。要加强与青年员工的经常性沟通和引导,采取会议沟通、个别沟通、书面沟通、电子邮件沟通等多种方式,在沟通中探询,在探询中求证,在求证中达到教育的目的。四是突出教育重点。
Ⅸ 浅谈如何提高青年职工素质
如何提高员工安全意识，增强职工
岗位安全自觉性
众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。
一、安全培训教育的作用
安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面：
1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。
2、安全教育是企业安全工作的治本措施。
安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。
4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。
二、“鲜活”的安全培训教育方式
安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。
1、讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。
2、答题式。经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。
3、竞赛式。在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队（班组）团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。
4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。
同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学，共同进步。