专家培训教师诗歌朗诵活动

Ⅰ 关于教师的诗歌朗诵稿件

★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。

老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！

★★赞美老师诗三:★★
——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

★★赞美老师诗五:★★
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳

Ⅱ 学校准备举办一场诗歌朗诵会老师提议每一位同学都积极报名参加小江同学也准备

以下六条,你选来一个吧：
雅言传自承文明,经典浸润人生.
诵中华诗文,传华夏美德.
诵读国学经典,彰显华夏文明.
读中华经典诗文,修礼仪道德之心,养浩然恢弘之气.
读千年经典,诵万里河山.
用诗歌诵读青春的激昂,让青春在诗歌里飞扬.

Ⅲ 适合教师朗诵的诗歌美文

适合教师的朗诵的美文
有一朵绮丽的花，清新淡雅。盛开在人们干涸的心田，吐蕊含馨；
有一盏桔黄的灯，闪闪烁烁。照亮了人们夜行的路程，指标导航；
有一本难读的书，含英咀华。启迪了人们思索着人生，回味无穷；
有一个心灵的园，人才济济。赋与了人们精神的食粮，意味深长。
艺术人生，心灵的家园。才子佳人聚会与此，妙笔生花，精彩不断。品一杯香茗，读一首好诗，听一首乐曲，看自然美景。
淡淡的幽香，在优美恬静的画卷中，肆意打开尘封的记忆；在自然纯美的音乐中，放飞自己美丽的.心情。
这里有如沐春风，杨柳依依的感觉；这里有松间明月，石上清泉的意韵；这里有闲花落叶，静夜空山的情趣。
人生苦短，岁月如歌。给自己点一盏希望的灯，在喧嚣繁杂的尘世中，你会获得一份心灵的宁静；在疲惫不堪的生活中，你会享受到更多的慰籍。这里因有你的到来而温馨，这里因有你的参与而快乐，这里因有你的才艺而精彩。
春之生机与希望，夏之炎热与激情，秋之火红与思念，冬之静谧与思索。你生命中最淳香的底蕴，会在这盏灯下积淀沉潜……
篇2：适合教师的朗诵的美文
如花般娇媚。宛若春天的嫁衣，挂上了热闹的枝头，有意无意间总能吸引路人的视线。或浓，就千树万树姹紫嫣红，或淡，就雨润梨花风情万种。仿佛春天只为一个人沉醉，而沉醉中又怎能分清，哪一朵花儿最美。
如花般幽香。宛若孩童时迷失的梦的衣裳，斑斓而单薄，却裹着纯洁的希望，悄然为生命的每个季节梳妆。这希望，平常中不会记起，失落时猛然惆怅。深深地呼吸，用一生的时光，不算长。
如花般珍贵。宛若故乡阁楼里尘封的那份相思，萦绕着，不会随时间而消逝。它在每个多情的夜里响起，拨弄你疼惜的心弦，轻柔轻柔柔地，沁入心灵最深处的那方天地，让你不由得小心包裹起，不露一点缝隙。
如花般绽放。宛若深藏于海底的岩浆，将爆发的勇气酝酿，就算炙热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤，也要感受生命所给予的自由的力量。莫叹花开花落，春红无常，即使在最阴霾的角落绽放，凄雨冷风，无人欣赏，而那绽放的过程，便是温暖一生的阳光。
平淡对待得失，冷眼看尽繁华，畅达时不张狂，挫折时不消沉。在人生的历练中涵养淡定从容的定力，在潮起潮落的人生戏台上，举重若轻，击节而歌“采菊东篱下，悠然见南山”，以一份洒脱娴静的心态来面对喧嚣的红尘。落花无语，留香阵阵，以淡定从容的态度面对人生，这种境界也许难以企及，但是我们应该走在追求这种境界的路上.
篇3：适合教师的朗诵的美文
一切过去了的都会变成亲切的怀念
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

Ⅳ 诗歌朗诵节目（教师节）

你好，希望我能帮到你。

教师节诗歌二首

（一）

传说天使下界的时候会唱动听的歌

我刚巧从那岔道口经过

枝头清冷 寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上

笑容悠长

呵，这是怎样的静谧与喧狂

热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的

像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向

常问，到底什么才值得赞美

默默无闻还是惊天动地

啊，我简直无法用思想勾勒

忽然，你就回头

微笑浮在窗口

只要一个比喻

只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸

激情沉淀，又上心头

（二）

我不知道最美的语言生在何处

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

梦中是梧桐花的一朵

或者还有星星

以及灯火

各自闪着各自的光

清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

像所有的人一样

你平凡又不平凡

开拓着自己的方向

无须景仰的目光

也不用那么仰望

风吹过，雨停落

隔岸飘来微云一抹

教师节诗歌—教师礼赞

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵

Ⅳ 平凡成就美丽-教师节诗歌朗诵会-快乐学习 快乐工作

[平凡成就美丽-教师节诗歌朗诵会-快乐学习 快乐工作]平凡成就美丽-教师节诗歌朗诵会-快乐学习 快乐工作 （ .com）
平凡成就美丽------教师节诗歌朗诵会 教师，一个平凡的职业；教师，一个美丽的职业；教师，用爱温暖每一座心房；教师，用心谱写美丽人生…… 教师节就要到了，我们组织了一场别开生面的诗歌朗诵会，平凡成就美丽-教师节诗歌朗诵会-快乐学习 快乐工作，教师节作文《平凡成就美丽-教师节诗歌朗诵会-快乐学习 快乐工作》。感谢我们的老师，用她们的智慧和才艺，为我们的节日谱写了快乐的音符，给我们的节日留下了生动的记忆。我相信，今年的教师节活动，是每一位教师都无法忘怀的一次活动。今年的教师节活动，也是我们这一学年美好的开端。 评委工作中…… 酷酷的“黑鸭子组合” 温婉的后坡园中段教师 活力四射的后坡园小段 快乐的霞徐园小段教师 后坡园大段的情景剧表演 颁奖了！红包里盛满快乐！
〔平凡成就美丽-教师节诗歌朗诵会-快乐学习 快乐工作〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】

Ⅵ 描写教师的诗歌朗诵

诗歌1：《谢谢您，老师》
您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
诗歌2：《赞歌》
红烛出蜡身
幽幽疼我心
愿人多安枕
此痛最销魂
雪齿恨
霜飞唇
雨落雨花晕
诗歌3：《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
诗歌4：《老师您是烛》
亲爱的老师，
您无私的爱心播种了新的希望，
您满腔的热血撒下了智慧的火种，
您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯，
默默无名，
以伟岸的身躯，
托着我们稚嫩的双脚，
一步步攀高;
老师您是烛，
燃烧着亮丽的生命，
以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师，
您就象那春蚕献出一生的忠诚，
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节，
寄上我一份诚挚的祝福，
祝福您永远健康幸福快乐!

Ⅶ 赞颂教师的诗歌朗诵词

（一）

《老师，老师》

作者：诗翼（现代）

老师，老师

一些字母和数字在我的键盘上萌芽

我的肚脐眼像个句号在夜里盘旋

脑袋突然地膨胀，那些诗句啊

它在梦里冒了出来，黎明前又缩了回去

我想抄下几句，李白的鸟在我的纸上乱飞

老师，老师我坐的地铁

每天都有一个加速度横行

车厢里的人像你粉笔盒里的粉笔相互挤兑

出来的时候已不成人形

老师，前面就是地铁出口

你说我是该选A还是选B

老师，老师

建筑工地里有学生在捣蛋

一箍钢筋被稀硫酸包围

几个工人的眼睛流出爆破的颜色

他们组成商品房和月亮的骨头细胞

但他们体内的杂质太多

城市的免疫力在下降

老师，老师

我从河源来到深圳

从深圳回到河源

总里程将近六百公里

路途发生过地震和吹过亚热带季风气候

蝉音从仲夏逃到深秋

地下有石油渗出

老师，老师深圳北左上30度

是不是郑和下西洋的角度

我听见有鹧鸪在枝头哼曲

它的旋律是否符合勾股定理

清晨的第一缕阳光穿过云层

落在吴道子的画里

瞬间的折射是青春

老师，老师

您再给我上一课

明天的篮球赛，我该投出多少弧度

才能让球直入篮筐

（二）

《老师，您可曾记得》

作者：一现飞鸿（现代）

老师，您可曾记得

您第一次站上讲台

结结巴巴的声音

羞红了童真灿烂的欢笑

老师，您可曾记得

您第一次敲上课铃

汽车钢圈撞击的铁锤

发出那震颤的轰鸣

老师，你可曾记得

你讲的第一个故事

小英雄雨来一个猛子

扎出了抵御外敌的坚定

老师，您可曾记得

您读的第一篇童话

海的女儿把善良

铭刻成做人的坚韧

老师，您可曾记得

您第一次送别我们

泪雨滂沱打湿的秋天

您挥手道别的果毅

老师，您可曾记得

您每一次迎接您的学子

一次次紧握学生的双手

代替多少倾其所有的歉意

老师、老师

当粉尘不再弥漫

明亮的教室

当黑板不再衬托

白发的沧桑

我听到一个苍老而

熟悉的声音

把我的心震颤得

好疼、好疼

但结局却是老师

那串、那串

爽朗的笑声

（三）

《老师，保重》

作者：金大地（现代）

紧紧握住老师那苍劲有力的手

深深的真情把温暖传送

我的泪花还在眼里旋转

老师的热泪已夺眶奔涌

望着老师那满头白发

我不由肃然起敬

不这不是白发

这分明是高山之雪，亮丽晶莹

人间洁白清风

皆从这里起程

不这不是白发

这分明是报春的使者，文明的象征

桃李满天下

梨花香更浓

看着老师那满脸道道皱纹

不由我崇拜上升

不这不是皱纹

这分明是层层阶梯

助我们步步向上，勇攀高峰

不这不是皱纹

这分明是大海的滚滚波涛

助我们一叶叶飞舟踏浪远行

不这不是皱纹

这分明是条条金光大道

助我们走向胜利，走向成功

老师多多保重

我们衷心祝福你

宝刀不老

永远年青

我们创造的一个个世界奇迹

还需要你见证

（四）

《致我曾经的老师》

作者：张林西北川郎（现代）

多少次多少天

猜想我曾经老师的风范

多少回多少个夜晚

回味伴我进入梦中的香甜

随着时光的侵蚀

你已不再拥有阳光的身段

随着沧桑岁月洗涤

皱纹已悄然爬上你的容颜

三尺不起眼讲台

却沉醉了你的信仰多少年

灌输的知识与教诲

已经永远铭记我们的心田

我们已步入社会

驰骋在祖国的每一条战线

即使你离我们很远

仿佛看见了你欣慰的笑脸

老师曾经的老师

你是我心中的光环与骄傲

今天是你高兴的节日

我在远方送去衷心的祝愿

我在很远的地方

遥寄一份浓浓的牵挂思念

祝愿我曾经的老师

都有一个幸福安康的晚年

（五）

《感恩我的老师》

作者：甜心（现代）

九月秋意浓浓

渲染着斑斓色彩

蓝天飘逸着白云

秋高气爽田野硕果飘香

您就是默默奉献的绿叶

哺育着盛开的繁花

成熟的果实

走过一年四季

阳光普照写春秋

您站在三尺讲台

用心中赤诚的爱

点燃了学生青春的光彩

用白色的粉笔

写出了我们的七彩人生

在知识的海洋里

支撑起我们一代人的脊梁

三十年后见到的是

您黑发积霜织明月

桃李芬芳满天下

恩师的教诲

如春风似海深

在这丰收的季节

您的青春经久不衰

用生命的火炬

谱写老师的赞歌

用绚丽编织着美丽的诗篇

我虽然一事无成

但把最崇高的敬意

献给您。

Ⅷ 赞美教师的诗歌朗诵

1、赞美教师诗歌朗诵
您教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
――您辛苦了，老师！
2、赞美教师诗歌朗诵
您教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁――
把无知的.我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
――您辛苦了，老师！

Ⅸ 适合教师朗诵的诗歌三分钟

你好！
朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗专，即声属音的响亮有力;诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。
在这里向你推荐一首艾青的诗歌《生命》，《生命》是艾青在1937年4月创作的一首现代诗。本诗阐述了作者对"生命"的理解，用一首自己写的诗去定义生命的意义。
《生命》这首诗，写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深邃而博大的思想，不愧是高手的杰作。

全诗如下：
本信息
有时

我伸出一只赤裸的臂

平放在壁上

让一片白垩的颜色

衬出那赭黄的健康

青色的河流鼓动在土地里

蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里

五个手指

是五支新鲜的红色

里面旋流着

土地耕植者的血液

我知道

这是生命

让爱情的苦痛与生活的忧郁

让它去担载罢，

让它喘息在

世纪的辛酷的犁轭下，

让它去欢腾，去烦恼，去笑，去哭罢，

它将鼓舞自己

直到颓然地倒下!

这是应该的

依照我的愿望

在期待着的日子

也将要用自己的悲惨的灰白

去衬映出

新生的跃动的鲜红。