㈠ 关于如何培养师范生教师职业素质的调查问卷
表格内容如下：
基本信息
1.性别： *男女
2.教龄： *五年以下五到十年十到二十年二十年以上
3.所教学科： *语文数学英语物理化学历史地理政治其它
4.所在学校： *重点中学普通中学重点小学普通小学
5．行政岗位： *校长主任级长学科组长其它或无一．
选择题，请把您认为符合要求的选项字母写在该题后的括号内。
1．您觉得师范类学校是否需要进一步加强师范生的职业道德素质教育？
*A. 非常需要B. 需要C. 不需要D. 无所谓
2．您认为哪些原因可能是师范生自身职业道德素质培养的障碍？
*A.学校不重视B.个人不重视C.社会不重视D.缺乏实践学习锻炼机会
3.目前，高等师范教育培养的师范生是否与中学教学需要相适应？
*A.基本适应B.不太适应C.不适应D.不清楚
4.您觉得教育理论知识在您用于教学实践的作用如何？
*A.有很大作用B.有较大作用C.作用不大D.完全没有作用
5.您认为自己以前在学校学习的教育理论知识
*A.很丰富B.还有很多知识没学习到C.很多知识都是工作后才开始学习到D.学校提供学习教育理论的机会很少
6．您对师范类学校进行的教育理论培养有何看法？
*A． 教师理论的培养对师范生很重要B． 重要，但可以在教学过程中慢慢积累领悟C． 不太重要，会占用培养师范技能的时间D． 不重要，纯理论的知识在实践中难以应用
7.您认为成为一个优秀教师最重要的条件是
*A.良好的专业知识B.良好的教学示范技能C.积极探究科学的精神D.对教学的热忱E.非凡的个人魅力
8.作为一个中小学老师，您认为自己最大的优势是什么？
*A.了解教育规律，教学有方 B.示范技能突触，授课形象生动C.扎实的专业知识D.不仅严于律己，对学生要求也严格E.了解中小学生的心理发展特点，因材施教
9.您对师范类学校进行师范生教师职业素质的培养有何看法？
*A.对师范生成长很重要B.重要，有多方面的教学方法，能调动学生的积极性和主动性C.不是很重要，师范生可以在日后工作中自己积累经验D.不重要，这样反而会减少他们学习专业知识的时间
10.举行师范技能比赛，您认为是否对培养师范生教师职业素质起一定作用？
*A.有很大作用，有利于培养师范生的综合师范能力B.没什么作用，因为并不是人人都可以参加的C.有一定作用，能让一部分人参与比赛，激发他们的潜能D .说不清楚
11.您认为前三项最重要的教师课堂教学技能是 *
[排序题]A.课堂纪律掌控能力B.导入新课技能C.课堂实施技能D.结课技能E.课堂评价技能F.其他移至最前上移一位下移一位移至最后
12.您认为师范生实习的最好时间是？
*A.大四上半学期开始B.因为大四的学生慢于找工作，所以大三去比较好C.教育实习的过程要贯穿于大学的各个学期D.在打好一定理论基础的大二下学期开始
13.您觉得现在师范生类学校对于师范生教师职业素质的培养还存在哪些方面的不足？ * [多选题]
A.实践与理论脱离B.培养的途径过于单一C.过于模式化D.学校不够重视E.培养的内容不够全面F.培养出毕业生师德不高G.其它
14.您以前所就读的学校主要是通过哪些途径培养师范生教师职业素质的？
* [多选题]A.开设教育类课程教学 B.微格教学 C.教育实习D.开展讲座E其它
㈡ 如何进行有效教学教师培训满意度调查
教师要着力打造平等、和谐的师生关系。教师要放下传统观念中“师道尊严”的架子，要“俯下身子”与学生交流。只有在和谐、平等、其乐融融的师生关系中，才有师生全身心的投入，教者神采飞扬，学者兴致高涨
㈢ 如何对培训需求调研问卷进行分析
首先您要明白您的调研目的，比如：为2013年培训做计划提供依据；再次，根据公司的版实际情况开展调权研，方式有问卷调查、实地走访、网络统计等等，根据你的目标来设计问卷和走访对象，最后将问题归纳、总结、分析，强调一定要和你们的组织的战略结合观察。拙见！
㈣ 如何提高教学质量教师调查问卷
理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，并注重学以致用，发展动手能力，领悟知识的价值。
㈤ 教师远程培训调查问卷怎么提交不了
你好,我是XX学校的学生,为了解手机市场的现状,完善手机功能以及服务,我们进行了此次问卷调查.您只要勾选符合的选项或者根据自身情况如实填写,这个过程只需要3-5分钟,资料的内容我们将完全保密,非常感谢您参与我们的调查,谢谢您的支持和合作. 1....
㈥ 如何做好家长工作教师培问卷调查问卷
你好！如何做好家长工作教师培问卷调查问卷？
第一：你要整理好你要调查版的问题，梳理权出来！
第二：你可以用选择题方式，用纸打印好或者用网页做好，发给家长填写！
第三：开设家长会，让家长们讨论你要调查问题！
第四：用活动方式，让家长们做调查后，有小礼物赠送（适合私立学校和培训班）
第五：多和家长沟通，上门拜访等
㈦ 对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷
一、同学们在下列选择题中选择一个你认为最恰当的选项填在题目前的括号内。
（）1、请同学回答问题，你的数学老师一般采用怎样方式
A、先点名，再提问
B、先提问，然后学生齐答
C、先提问，然后叫举手学生回答
D、先提问，然后叫不举手的学生回答
（）2、你的数学老师一般怎样提问
A、经常口述所提问题
B、经常把所提问题写在黑板上
C、口述问题，在黑板上写出关键词
D、边说边写完整
（）3、你的数学老师怎样评价同学的回答
A、这样说好不好
B、×××回答的对不对
C、为什么这样回答
D、×××回答的很好
（）4、你的数学老师所提问题有哪些类型
A、记忆性问题
B、推理性问题
C、创造性问题
D、判断性问题
（）5、你的数学老师在同学回答问题错误时采取怎样的行为
A、打断学生回答，然后由自己代答
B、同学回答错误，老师消极批评
C、打断学生回答，然后由其他同学回答
D、对回答的同学进行鼓励
（）6、你的数学老师在同学回答好问题后采取怎样的态度
A、同学回答对，老师重复学生的答案
B、老师鼓励同学把问题回答完整
C、根据学生回答的情况老师回继续追问
D、对回答的情况不做评价
（）7、老师提出问题后是否有停顿
A、提问后，没有停顿就要求学生回答
B、提问后等到学生举手
C、停顿不足5秒
D、根据问题的不同，停顿时间也不同
（）8、你一般怎样回答老师的问题
A、回答不出，一声不响
B、回答不出，尝试回答
C、在老师的启发下，积极回答
D、用推理性言语回答
二、请你根据实际情况写出你的想法
1.你最喜欢回答怎样的问题？
2.你希望老师在上课过程中提怎样的问题？为什么？
㈧ 培训需求调查问卷怎么开展啊有好的方法介绍不
使用网络的问卷调查应用，通过移动互联网，召集移动用户（手机用户）参与回你的问卷活动。答
具体步骤如下，仅供参考：
第一，创建一个网络问卷调查的题目问卷并生成对应的二维码；
第二，把二维码推广出去，例如把二维码印到宣传海报，手机用户扫码即参与问卷活动；
第三，到网络问卷调查应用中，统计问卷结果。
如果条件允许，可以设置一些奖品或抽奖活动，鼓励手机用户参与问卷活动。
收费的网络问卷调查应用比较多，自行网络。
免费而且比较专业的就比较少了，主要有Q兔二维码的问卷应用，可以自定义网络问卷，自动生成二维码，提供赠送奖品或抽奖功能，鼓励用户参与，同时也提供详细的问卷统计功能。
希望可以帮到你。
㈨ 体育师范生教师职业技能掌握现状调查研究的问卷有什么问题
师范生教育技术技能培养的意义随着科学技术的飞速发展,人才的培养对教育提出了越来回越高的要答求,加强对师范生的教育技术能力培养就具有特别重要的意义,培养一大批既懂专业知识又懂现代教育技术且具有实践能力的人才,实现教育技术现代化已成为教育发展的新趋势。1、《现代教育技术》公共课是师范生现代教育技术能力培养的主渠；1、《现代教育技术》公共课是师范生现代教育技术能力培养的主渠道；2、通过学科教学论课程的教学，提高师范生的现代教育技术应用能力。3、通过专业课教学提高师范生的现代教育技术能力4、通过专业课教学提高师范生的现代教育技术能力5、在全校范围内创设有利于师范生现代教育技术能力培养的环境氛围