1. 想当个乐高老师,不知道需要什么条件
1、申请认定教师资格的人员,普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平,其中语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等及以上水平,普通话语音教师应达到一级乙等及以上水平。
2、下列人员申请认定教师资格,应参加由相应教师资格认定机构组织的教育教学基本素质和能力测试:
(1)非师范教育类专业毕业的;
(2)专科学历为师范教育类,但本科及以上学历为非师范教育类专业的人员,申请认定高等学校教师资格的;
(3)申请认定教师资格时,连续5年(含5年)以上未从事教育教学工作的师范教育类专业毕业的。
(1)乐高教师认证培训扩展阅读:
创立起源
乐高积木的发明者是奥勒·基奥克(Ole Kirk Christiansen),他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺,年轻时就热衷于制作各种小玩具,出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。
尽管他不懂经商,玩具经常滞销,但这并未使他放弃自己的爱好。后来,他设计的拼插玩具“约约”终于风靡一时。1934年,他为自己的积木玩具设计了“乐高”商标。
创始人Ole Kirk Christiansen曾在公司内部为其小型玩具厂以及生产的木制玩具举办了一次征集名字的活动,而最后选中的就是他的提案,但该商标名直到1954年才在丹麦注册。“LEGO”的发展。
伴随着的是乐高公司规模与知名度不断地上升,手中的“武器”则是源自丹麦的玩具——积木,通过不同人的不同组合,甚至同一人的不同巧思,乐高积木可以构建出不同的世界。简单的物件不但为孩童构建出一个奇妙的世界。
让每一个看到它的小孩都抵挡不了如此巨大的诱惑,因此在欧美家庭,乐高玩具一直享有很高的声誉,即使在亚洲,也有相当多的用户,只是因为价格昂贵,放慢了它的进一步向市场扩展。
产品问世
1949年,第一块乐高塑料积木问世。两年后,穴柱连接原理的塑料积木投放市场。不久乐高公司又推出专门为3个月至5岁婴幼儿设计的积木产品。这种积木比普通积木大8倍,可以防止婴幼儿误食而发生危险。
乐高积木最初只是启发婴幼儿智力的简单玩具,后来逐渐发展,拥有了多种系列,对不同年龄的男女少年儿童都颇具吸引力。
2. 如何成为一名乐高老师,从零开始
掌握知识的过来程中,以点源带面,点面结合
“抓点”:就是抓基本知识点,每门课程中都有大量的概念、定义,原理、实现方法等,它们分布在各个章节。没有重点和非重点之分,是考试中最重要的考核点,这些在表述上要求非常严格,不要因为自己的理解和记忆不对和不牢而丢分。
3. 刚刚毕业,想考教师资格证,是到教育机构好,还是去做乐高老师好呀
教育机构和乐高不都是教育机构吗?都差不多,去哪里都还可以,乐高现在孩子学习的也非常多。同样别的科目教育机构,学习的也很多,其实都不错,就看感兴趣哪个了。
4. 乐高教师信息技术培训难不难,有没有人培训过,请大家帮帮忙,说说看法。
会考信息技术不用培训,
5. 有没有人当过乐高教师!他们是怎么培训的啊!
。。
6. 目前有家教育机构,给我个乐高机器人培训老师的职位,是专门教小孩的那种,有前途吗
乐高培训这个行业目前是高速扩张中,一家家培训机构开了起来,尤其是上海、北京这种一线城市,注重教育经济有好的地方,还是蛮有前途的。国家对机器人教育这块也有支持,各种各样的机器人比赛,国际比赛也很多。机器人竞赛成绩好的对升学和出国有一定的帮助
7. 教师乐高教育培训有没有优秀学员证书
其实学校很多,关键是选择要对!学习要明确!。。。
乐高教育隶属乐高集团,我们提供全系列的动手实践解决方案和数字化教学资源,涵盖学前,小学以及中学的不同学习.
8. 如何认证乐高机器人教师资格证
教室资格证没有乐高机器人方面的哈