教师资格面试要培训吗

『壹』 有必要报读教师资格证面试培训班吗

有人向舟自来咨询，“考教师资格证自学好还是报班好”，其实没有好不好之分，只有适不适合自己。主要有以下因素决定我们报不报班：知识基础、经济实力、学习能力、取证需求。
如果基础比较扎实，比如是师范类专业毕业，大学就学这个的，可以考虑自学。不过，即使是师范类考生，考试不过的也是大有人在(毕竟，哪里都有滥竽充数，有考渣不是)。
如果家里经济情况较好或者自己平时勤工俭学攒下不少金子，建议可以报班学习一下，毕竟跟着专业老师学习，效果比自己学好得多。如果条件不允许，还是自己乖乖的看书吧。
学习能力，其实人的学习能力都差不多，当然哪些考上清华北大的学霸们除外。学习能力都差不多，主要是看你是否找到适合自己的学习方法，学习方法对头，复习效果才能事半功倍。反之，浪费大把时间，真正掌握住的东西少之又少。
取证需求也是一个重要的因素，抱着考个证书玩玩的心态，建议还是自己看吧，反正什么时候考出来都一样，又不着急。如果您是等着拿证考试教师编制，对自己一次通过没信心的话，跟着老师学机会会更大一些。
除了上述原因外，还有用于复习的时间是否充裕、自我克制能力够不够强等等，总之，考教师资格证是个大工程，需要耐得住寂寞，才能取得满意的成绩。

『贰』 教师资格证面试需要准备什么吗

下面将中小学教师资格面试考试具体内容整理如下：
中小学教师资格证面试考什么?(考核内容)
中小学教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。
中小学教师资格证面试怎么考?(面试方法)
1.面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;
2.考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。
中小学教师资格证面试流程?(面试过程)
1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍成无效)、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考;
2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，中学园学段面试考生为二选一道试题，计算机打印出试题清单;
3.备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案(或活动演示方案)，备课时间20分钟(中职专业课和实习指导教师资格面试备课时间50分钟);
4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟;
5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟;
6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟;
7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，同时通过面试测评软件系统提交评分。

『叁』 教师资格证的面试，需要报班吗

教师资格证考试如果要报班，应该去报班，因为在这报完班以后，考试会显得简单一些。但是面试好像并不需要吧。

『肆』 教师资格面试难吗有没有必要培训

教师资格面试难度还是可以的，如果有条件还是报个机构为好，有专业老师引导，会更有把握一点；

今天小编给大家简单介绍下教师资格证面试考察哪些方面及面试评分标准!大家根据考察的内容及评分标准预估下教师资格证面试难度如何。

教师资格证面试考察内容：

一、仪表风度

这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责
任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更
不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失
庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。

二、专业知识

对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应
聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位
对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育
队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。

三、口语表达能力

面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、
准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、
不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头
语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。

四、综合分析能力

面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。

五、反应能力与应变能力

这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、
妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引
导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素
质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。

六、人际交往能力

在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，以及在日常社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人
相处的技巧。教师面试中，测试应试者的人际交往能力，往往通过教师与学生的交流沟通来体现，应试者要了解现在学生的心理，要在这方面做些准备。

七、自我控制能力与情绪稳定性

自我控制能力对于教育工作者及其他相关的工作人员(如学校的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人荣誉受到冲击
时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上。

八、工作态度

这一点一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏无所谓的人，在新的
工作岗位上也很难说能勤勤恳恳、认真负责。教师的一切言行举止都在影响着学生的成长，因此教师这一职业要求工作态度需须严谨端正。

九、上进心、进取心

上进心、进取心强烈的人，一般都有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。

十、求职动机

这一点是了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。

教师资格证面试评分标准：

幼儿面试评分标准

教师资格证改革后，考试难度肯定比省考的难度加大，通过率降低，但是只要好好备考，通过教师资格证面试也是没有问题的。云南教师资格考试信息汇总尚在更新，可持续关注官网公告信息加油!

『伍』 教师资格证面试需要报班么

还是推荐你报班吧，我当时笔试过了，对于面试什么都不会，包了一个班就不用自己操心了，什么都交给它。

『陆』 教师资格证面试备考需要到培训机构进行系统的培训么

如果有一定的教学经验，是不需要培训的；但是如果没有经验，培训还是有一定的作用的。

『柒』 教师资格证面试有必要报班吗

其实我还是感觉教师面试还是找一个培训班比较好，尤其是零基础的非师范生，版毕竟之前权没有什么经验，自己复习备考也是一头雾水，可能大部分会在网上找视频看，但是估计也就一知半解，教师面试不同于笔试，考察的能力更加广泛，比如语言表达能力，比如教学实施、教学设计能力以及考生的仪表仪态等等，更加注重考生的综合素质能力考察，这对于非师范生来说还是比较困难的，如果找个培训班跟着老师学，起码有一个方向，有错误的地方老师能即时帮你指正，还有一群志同道合的小伙伴一起奋斗（考教师）也不会太孤单！
不过报不报名教师资格证面试培训班还是要根据自己的实际情况来，看看自己的条件是否允许……
2018下半年教师资格证面试即将考试，先提前祝各位考试顺利！

『捌』 2019教师资格证面试要这么备考好一点需要报培训班么

如何备课
面试测评系统中的题目包含了全国各个地区版本的教材，人教版、苏教版、鲁教版等等都有，想把全国各版本教材全部复习一遍不太现实这里讲一下看书原则
①略看目录②细看至少一本书③小学建议使用三四五年级课本;初中建议使用初二课本;高中建议使用必修2、3、4，体育只有一本书，建议买教师用书比较好;幼儿园看当地课本。④精练：至少四个课型
1. 中小学教案备课结构：
(1)确定教学目标。知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。一般要涉及导入、新授、小节、作业、板书等。
2. 幼儿园活动备课：
(1)活动目标 (2)活动重难点 (3)活动准备 (4)活动过程
试讲备考
1.当地教材。最好在第一时间买到或借到教师用书。
2.优秀试讲教案。借鉴优秀的内容，不仅能使我们更深刻、具体的了解试讲，理清讲课思路，而且能使我们明白评委的评分依据，优化自身的表现。
3.优秀视频。在面试之前，学习、借鉴优秀教师或考生的技能是很好的提高办法。
4.模拟演练。这是考生提高教学技能的重要方式。考生在备考时可以采用这种方式，短期内快速提高自己的面试水平。
面试试讲真题↓(随机抽1题，20分钟备课10分钟试讲
结构化备考
1.根据题型，总结答题模板。考试的情景是在极短的时间内答出一个比较完整的答案。答题时需要考生有迅速反应能力和完整答题的能力。我们将各种题目进行题型划分，主要是为了找到每种题型的答题模板。考生需要做的就是总结适合自己的答题模板，更好更快地回答。
2.多加练习，从模块化到个性化。通过大量的练习，考生能够做到去模块化，促成个性化的答题效果。模块是基础，而练习才是提高的关键。练习的另一个好处是能够让考生熟悉压力情景，有利于临场发挥水平的提高。

『玖』 教师资格证面试培训要多久

面试培训主要是面试技巧的培训。培训时间的长短主要是取决于您报的班的时间长短，个人建议不要报太短的班，短时间内消化不了太多的知识内容。