『壹』 你对工厂员工培训员这个职位有何看法答案
你在工厂员工培训员这个职位有什么看法？我觉得没有什么看法啊，我又不是培训员，再说了每个人的职务是不一样的呀，对不对啊？
『贰』 关于工厂员工培训的资料
一、服从领导，尊重领导，无条件地执行指令。
二、严格履行岗位职责，按时完成本职任内务，不折不容扣。
三、严格遵守实习工厂的各项制度及规定，以保证金工实习顺利进行及产品质量和安全生产。
四、上班期间严守工作岗位，不得无故串岗，不得干扰他人正常工作，不得无理取闹、吵架，更不得打架斗殴。
五、上班时间不做私事，不会私人访客，不打私人电话。
六、有事外出必须事先请假，经批准后方可出厂。
七、爱护实习工厂财产，不得无故损坏、贪污、盗窃工厂财产。
八、按要求着装，佩证上岗，保持服饰整洁。
九、禁止在车间内吸烟，班前不得饮酒。
十、对领导、同事、来客注意文明礼貌，互相尊重人格。
十一、同事之间互相关心，互相帮助，积极合作。
十二、遵守公共卫生，不准随意吐痰．乱丢果皮纸屑，维护公共环境。这只是手册 对不起我找不到
『叁』 机械加工工厂新员工培训什么
新员工入厂应学习基本的操作规程\规章制度\消防\安全知识。还有工厂的发展概况。
『肆』 请问工厂员工培训内容有哪些
我 在 普 伟 集 团 学 习 的 时 候 是 上 了 大 成 商 道 的 课 程 ， 还 有 就 是 突 破 性 领 导 力 还 是 有 总 裁 工 商 管 理 等 等 很 多 的 课 程
『伍』 如何做好工厂员工培训
普通员工的培训吧？可分以下三部分开展：
1、入职培训：进入车间前的培训，由人事部负责，包括公司概况、企业文化、规章制度、假期、考勤、福利、食宿安排、安全知识、员工手册等，费时2天~1周，详略程度可根据工厂培训师人手及其它具体情况而定。关于制度方面的培训，建议组织笔试（数日后）来加强效果，同时也为企业这块的培训工作提供证据（免得个别员工不承认接受过培训）。
2、岗前培训：进入车间后的培训，由生产部门负责，包括必要的产品知识、员工作业技能、操作指导书、岗位质量意识及要求、5S标准、车间及岗位安全注意事项、车间纪律要求、组织架构等等。
3、在职培训：即OJT，为提升员工技能而设计，一般由人事部与生产部门联合实施，包括多面手培养计划、员工进阶培训、升职资格培训、个人技能如英语电脑培训等。
4、其它：可按必要程度，培训员工的主人翁意识、工作礼仪、团队协作能力等，为企业服务。
以上介绍供你参考。企业培训最终永远是为企业创益的，记得所有培训工作要以此为中心，结合企业实际需求来逐步推动。当然，这个过程中建立起一套严谨的培训体系是很有必要的。
『陆』 工厂员工培训要培训哪些内容呢
可以培训你们行业的前沿资讯或最新进展，让老员工开阔眼界，别让他们“固步自封”。还可以培训一些激励累的培训视频什么的。
『柒』 进厂之后厂里对新员工都培训些什么
一般分三抄级培训，公司袭级培训是公司企业简介、企业文化等大面上的培训，再加一些安全教育、公司规章制度之类的；车间级培训是车间工序介绍、生产线安全教育、规章制度，班组级培训是生产线设备操作、具体岗位操作、岗位安全培训等
『捌』 工厂未对新员工进行培训员工是否可以以此为理由申请立刻离职
如果你想离职的话。
直接申请就可以。
如果是因为进行培训就离职。
这样做是不十版分妥当。
所有新员权工都要进行培训。
不然就不知道自己如何去工作。
不知道自己如何做好自己的工作。
这个是正常的制度安排。
如果你想离职。
很多理由都是可以离开的。
因为进行员工培训就离职。
你还是要三思。
『玖』 工厂员工培训有那些
一、直接传授培训法：主要正对员工的理论知识的前沿观点进行的培训。
<1、讲授法：a、灌输式讲授
b、启发式讲授
c、画龙点睛式讲授
注：讲课教师是培训成败的关键，务必选好培训教师。
<2、专题讲座：适用于管理人员和专业技术人员了解技术发展方向和当前热点问题
<3、研讨法：a、以教师或受训者为中心的研讨
b、以任务或过程为取向的研讨
二、实践型培训方法：主要以技能培训为主。
<1、工作指导法：适用于基层生产工人，也适用于各级管理人员
<2、工作轮换法：主要是为了夸大受训者对整个企业的各个环节的工作的了解
<3、特别任务法：制定特殊的任务让部分员工去完成，常用于管理培训
<4、个别指导法：即通常所说的师傅带徒弟的方法
三、参与型培训方法：提高受训者的积极性，使培训者和受训者双方在互动中学习。
<1、自学
<2、案例研究法：双向性交流的培训方式，对培训者和受训者的要求都比较高
a、案例分析方法：
b、事件处理法：适用于提高学员理论联系实际的能力，分析解决问题的能力，以及表达交流的能力，建立员工之间良好人际关系
<3、头脑风暴法：
操作要点：a、只规定一个主题
b、参见者在一起无拘无束的提出解决问题的建议和方案
c、参加者和组织者都不能评议他人的建议和方案
注：其关键是排除思维障碍和清楚心理压力，让参加者轻松自由，各抒己见。
<4、模拟训练法：学习特定的工作行为和技能，提高处理问题的能力
主要方式：a、人与机器共同参与模拟
b、人与计算机共同参与模拟(假定的环境)
<5、敏感性训练法(T小组法)：适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新近人员的集体组织训练、外派人员的异国文化训练等
采用方式：集体住宿训练、小组讨论、个别交流
内容：问题讨论、案例研究等
<6、管理者训练(MTP法)：适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识、提高能力
采用方式：专家授课、学院间讨论等
四、态度型训练法：
<1、角色扮演：在模拟真是环境中，模拟性的处理工作事务
<2、拓展训练：模拟探险活动进行的心理训练和人格训练
五、科技时代的培训方式：
<1、网上培训
<2、虚拟培训