中小学生寝室管理人员培训资料

㈠ 中小学生日常安全知识教育的培训具体内容

第一集 玩火危险
第二集 认识火源
第三集 防火知识 第四集 消防体验
第五集 火灾报警
第六集 火线自救 第七集 安全用电
第八集 安全用气
第九集厨房安全 第十集 安全骑车
第十一集 安全行路
第十二集 遵规守纪 第十三集 平安出行
第十四集 旅游常识 第十五集 运动着装
第十六集 正当游戏
第十七集 课间安全
第十八集 学会急救 第十九集 游泳常识
第二十集 当心玩具
第二十一集 小心宠物 第二十二集 好的习惯
第二十三集 健康饮食
第二十四集 过期食品
第二十五 预防疾病 第二十六集 防铅中毒
第二十七集 化学危害 第二十八集 拒绝毒品
第二十九集 小心歹徒
第三十集 谨防拐骗

㈡ 中小学校及幼儿园教师全员远程培训学员被管理员删了会有什么后果

各县（市）区、开发区（管理区）教育局，市直学校（园）： 为进一步提升中小学及幼儿园教师教育教学能力和信息化应用能力，根据省教育厅《关于2014年中小学校及幼儿园教师全员培训工作安排的通知》（冀教师[2014］1号）和省继教中心《关于实施2014年河北省中小学校及幼儿园教师全员远程培训的通知》（冀继教中心[2014]3号）要求，现就做好2014年我市中小学校、幼儿园在职教师全员远程培训有关工作通知如下： 一、培训对象 全市50岁以下中小学校、幼儿园全体在职教师（包括中等职业学校文化课教师）。年龄在50岁以上，到2019年3月1日第二次教师资格定期注册时，教龄不满30年的教师，也应参加本年度全员远程培训。 2014年参加“国培计划”项目、省级培训项目、英特尔®未来教育核心课程项目等省教师教育部门组织或认可的培训，并获得培训合格证书的教师，可不参加本年度全员远程培训。 二、培训目标 幼教阶段:解决幼儿园教师在教育教学实践中的热点、难点问题，提高幼儿园教师的教育理论水平，增强专业技能和教育教学专长。 义务教育阶段:深入推进“义务教育课程标准（2011年版）”的实施，优化教师实施新课标的知识结构，提高课堂教学能力和教育信息化应用能力。 高中阶段：分学科、分模块开展教学研修，建立研修社区，推进教师网上磨课、研修，提升教师教育教学能力和教育信息化应用能力。 三、培训课程 本年度全员培训分学段、学科设置了四个方面课程，包括：专业理念、师德修养、专业知识、专业能力，具体内容见《2014年河北省中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录》。参训教师在学习过程中实行必选内容与自选内容相结合的方式，其中专业理念与师德修养模块中共3个专题，参训教师必须在其中选择1个专题学习；专业知识与专业能力维度中的学生心理知识模块共2个专题，参训教师必须在其中选择1个专题学习；其余的模块由参训教师依据本人所任教学段、学科、层次及自身专业发展需求，在学校的指导下自主选定。每位教师选定的总课时数不得少于72学时。 四、培训管理 （一）管理员设置及职责。全员培训实行市、县、校三级培训管理机制，分别配备管理员1名，负责参训学员的组织、检查、督导、分班及辅导教师的选聘工作。市级管理员主要负责为市直学校参训学员编班并选配辅导教师；对全市培训过程、培训质量的监督、管理；协助省教育厅和省继教中心做好评优工作；做好全市培训情况的总结上报工作。县区级管理员主要负责各种信息的报送；本县区参训学员的编班；辅导教师的选配；定期统计本县（区）参训教师培训情况，及时督促未完成培训计划的参训教师完成培训任务；做好本县区培训总结工作并提交总结报告；及时将本县区培训费用按指定的汇款地址和账号汇入继教网。校级管理员主要负责对本校学员信息数据统计、上报，督促本校教师按时注册、学习、研讨交流、提交作业，总结本校培训情况，向县区提交优秀材料。

㈢ 中小学生培训怎么增加直访量

1，在六一儿童复节时，组织制的活动要有孩子和家长互动的内容，同时以多种形式展示培训成果；
2，开始培训费不宜太高，保本或少亏点本都可，先做起来，有好的口碑才重要；
3，发些广告形式的纪念品，如笔、帽子、实用的包等；
4，多同家长、校长、村长、厂长等交朋友，以宣传你们的真正的培训实力。

㈣ 本人想注册一个教育咨询类的公司，主要是针对中小学生辅导和培训的公司，求救于各位大虾~

如果要做中小学生辅导和培训的话一定要学校的资质，教育咨询公司只能做《成年人的非文化教育培训》，现在对于教育咨询这块管的很严

㈤ 如何培训培训行业从业人员比如说幼儿培训、中小学生培训、管理咨询公司等 谢谢！

这个行业本身是培训别人的，所以重在从业人员自身的学习能力要超强！所以要从加强学习意识这边开始，当然了企业首先要建立起一个学习的氛围，将他形成一种企业文化！带动大家积极参与！

㈥ 我想开个中小学生培训班，前期应该准备哪些工作

在哪开，如果没房子要在学校附近租，有的好看地理位置好不，然后就是拉学生，最主要的是你的名气一定要打出来

㈦ 中小学生培训机构在哪里找相关的教材供应商

去图书批发市场，多转几家应该就买全你想要的了。

㈧ 中小学生教育培训机构加盟这个问题有点郁闷

°如果你想加盟的话，希望你三思而后行。需要课程体系的话现在这个特别多，加盟主要是想借力别人的品牌和经营管理经验支持。才智大脑目前总部的扶持力度是比较大的，客户只需要做好选址和招生方面的工作就行了，其他的环节都是有总部来完成的包括老师课程，售后，续费等等。虽然很多人谈起现在的教育培训有很多诟病，但是我们发现教育培训机构还是会人满为患。为什么？因为现在的家长总有一个宗旨：为了孩子的前途，不惜一切代价。学校上完课，接着去培训机构各种补习，甚至高价请一对一的老师等等。

㈨ 企业管理培训课程包括哪些

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

1、意志培训

意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

4、职业培训

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

企业管理培训的特点

1、实效性

企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

2、针对性

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。

3、专业性

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。