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员工转岗培训

发布时间:2020-11-28 17:33:23

1. 员工新入司晋升和转岗应当接受什么培训

新员工职业化四场必修实战培训课程
技能一、职业价值观:什么都可以挑战,价值观不可挑战;
技能二、商务礼仪职业应用:从最简单处走出职业第一步;
技能三、情绪管理:因为不懂得所以不珍惜!
技能四、思维管理:盲点危机是最大的职业危机;

2. 工人转岗前必须接受什么安全培训教育

新人入厂进入岗位之前比逊经过三级安全教育培训:入厂教育、车间教育和班组教育,在转岗的情况下,已经不需要进行入厂教育,转岗后进入不同车间则需要做不同车间的车间安全教育,同一车间只需要进行岗位(班组)级安全教育。

厂部教育内容

(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

(2) 介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织。

(3) 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4) 介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4~16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。

(2)员工转岗培训扩展阅读

在进行安全教育培训时,可以采取以下方法:

1)观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频,包括人的不安全行为,物的不安全状态,以及正确操作方法的模拟演练等视频。

2)建立培训道场。培训道场就是建立一个新员工培训实验室,将车间现场的设备按比例缩小后,再安排新员工进行现场的模拟操作,提高员工的实际操作能力。

3)安全事故案例的培训。多搜集相关的安全事故案例。

4)安全小品。这类比较符合实际,主要是组织员工进行相关的事故模拟演练,将事故排演成小品的模式,通过小品表演,让员工都能明白事故的前因后果。

3. 如何做好新招员工,转岗人员安全培训

安全教育培训是安全生产的一项重要基础性工作,是建立安全生产长效机制的治本之策,加强安全教育培训,对于提高安全技能、强化安全意识、提升管理水平、预防安全事故具有十分重要的意义。

但目前生产经营单位安全生产教育培训工作仍存在较多问题,有些单位员工未经安全教育培训就直接上岗,有些虽进行了公司(厂、矿)级安全教育培训,但车间(工段)级、班组级安全教育培训未进行或走过场,员工不了解所在岗位的基本安全知识,不掌握生产现场的安全环境,对身边存在的安全隐患,必要的自我防护知识,对自己的工作对象、工作环境、设备、性能、状况、操作规程等都不熟悉,安全意识差。违规操作、违章作业、盲目蛮干的现象时有发生。

为此,如何督促各生产经营单位、项目建设单位、矿山开采及施工单位高度重视安全教育培训工作,切实把安全教育培训工作做细、做实、做到位谈几点建议。

一、扎实落实新进厂员工、实习人员、转岗、返岗人员的安全教育培训

新入厂(矿)人员在上岗前必须经过厂(矿)、车间(工段、区、队)、班组三级安全教育培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者,应进行车间(工段)、班组安全教育培训,经考核合格后,方可上岗工作。

各生产经营单位须对新上岗临时工、实习人员、新进厂员工、转岗、返岗人员进行核查,必须强制性进行三级安全教育培训,确保三级教育培训不得少于24小时,每年再接受安全教育培训时间不得少于8小时,保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后,经考试合格,并安排进行师带徒后方可上岗作业。通过有针对性的安全教育培训,使上岗员工能够辨识出所工作区域的危险源,充分认识到工作区域的不安全状态,确保“四不伤害”,即:“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”。春季是大量招用临时工的季节,要求生产经营单位要强化对临时工、新进厂员工进行细致到位的岗前培训,对岗前培训不到位造成安全事故的,一经查实将对相关责任人进行严格考核。

二、加强特种作业人员的安全教育培训,强化持证上岗

从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

各生产经营单位应严格对安全生产作业资质和特种作业人员持证上岗情况进行核查,对无资质和无资格证的单位和人员应及时安排进行培训,依法取得相应的特种作业人员操作资格证书方能上岗,定期进行复培复审并建立相关档案备查,杜绝无资质单位和无资格证人员上岗进行作业。

三、加强项目施工人员安全教育培训的督导

各生产经营单位应严格要求项目承包单位对施工人员的安全教育培训,确保施工人员全员参加安全培训,项目建设单位要检查验证施工单位对工作人员的培训效果,并督促项目承包单位对复工项目人员、新进工地人员及时进行安全教育培训,强化一线施工人员安全意识,杜绝违章行为,降低项目建设安全风险。

四、强化班组长的安全教育培训

各生产经营单位要结合生产实际,采取集中培训、半工半培、送教上门等多种形式开展班组长安全培训。通过外培及内培,按计划实施班组长安全培训工作。定期组织开展公司内部班组长安全培训工作的督促检查,及时发现和解决培训工作中存在的问题,不断推进班组长安全培训的规范化、常态化。

五、加强外来人员、参观检查人员的安全教育培训和管控

各生产经营单位、建设项目、矿山等单位加强对外来人员的监督管理,严格管控外来人员,原则上不允许留宿;外来人员进入厂区应严格履行登记、告知义务,并适时掌握外来人员的动向;针对所有的参观、检查活动,也要对参观、检查人员进行安全培训,并按照相关制度对参观人员做好生产现场安保措施,参观过程中必须做好带路、安全督导等工作。

六、加强对生产经营单位管理人员的安全教育培训

生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员,必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。法律法规要求必须对其安全生产知识和管理能力进行考核的,须经考核合格后方可任职。

各生产经营单位主要负责人、分管安全生产负责人、安全生产管理人员必须参加安全培训,并具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。依法取得相应的考核合格证书或资格证书,还应定期参加复培,并考核合格,持证上岗。

七、通过发生在我们身边的安全事故案例,进行教育培训

各生产经营单位应及时搜集国内外相关企业、行业的事故案例,最好制做成安全事故案例印刷版及培训版,下发到各车间、部门及班组,并要求各级管理人员认真组织广大员工培训学习,并制定的安全培训计划,落实培训时间,扎实开展各级人员的安全教育培训工作,保留相关的培训记录进行备查验证。

八、在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。

各生产经营单位应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训,使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。

结束语:

做好安全教育培训,使安全知识培训覆盖全体员工,以提高员工的安全意识和安全技能。努力通过全方位的教育培训,从不同层次、多个方面开展安全培训,在企业内部营造“人人重安全、人人懂安全”的良好氛围,杜绝各类事故的发生。

4. 转岗员工技能培训的主要课题是什么

S深圳百纳谭英 主题讨论:T大连吕健1、首先要有制度确保转岗和新近员工都能参加培训,其次,可以对培训人员进行岗位技能确认,从理论和实操角度来考核。我们通常会对他们进行三级教育,公司级、部门级(车间级)、班组级,每个级别都需要有培训记录及考核评价,从而确保培训效果 M邮政邢迎春2、我们在此基础上,还增加岗位职业技能考试认证,通过的上岗,很好地保证学习效果T大连吕健3、操作员工我们会进行各级别的职业技能考核,并颁发证书,转岗人员也会重新确认级别,比如高级工如果转岗,会进行新岗位的高级工技能再确认,考核合格方可上岗。同时,这些技能考核会跟工资系数进行挂钩,如果岗位调整,工资系数也会进行相应调整。我们还规定了考核合格标准,不合格的下岗再培训,同时会拿本月最低工资。这样也保证了培训合格率。MT-ESC田杨4、转岗培训还要根据企业的不同进行不同的设置。如果是非生产系统员工转岗,就需要进行相应的培训前能力测评和评估,确认该转岗员工是否为岗位胜任能力拥有者。冒然和想当然转岗只会造成员工的工作挫败感增强,造成占位不作为现象。测评和评估过后,根据能力水平,再进行相应的技能培训!MT-ESC田杨5、新进的操作人员的岗位技能培训效果保证,需要用一线训练的方法保证。A、找好师傅,签订培训责任书。B、制定好标准一对多技能培训课程内容。C、制定好一对一技能指导课程内容。D、设定好培训部检核时间。E、现场检核+理论检核相结合F、上岗后师傅带徒制度保证。G、一个月、三个月、半年考试检核。M温州薛金铭6、新进的操作人员的培训分两步走.第一步:进行行业分析与心态引导.第二步:确定操作带训人.制定带训计划书.带训时间节点.考核方案.激励方案.签带训协议.S南京周辉7、从GE出来的朱春雷老师推行的学习路径图对新进员工如何转变为胜任员工做了很详细的研究,

5. 工伤期间员工能进行转岗培训吗6

可以的

6. 什么是介绍员工升岗培训转岗培训它的规则是什么

首先要有制度确保转岗和新近员工都能参加培训,其次,可以对培训人员进行岗位技能确认,从理论和实操角度来考核。我们通常会对他们进行三级教育,公司级、部门级(车间级)、班组级,每个级别都需要有培训记录及考核评价,从而确保培训效果

M邮政邢迎春2、我们在此基础上,还增加岗位职业技能考试认证,通过的上岗,很好地保证学习效果T大连吕健3、操作员工我们会进行各级别的职业技能考核,并颁发证书,转岗人员也会重新确认级别,比如高级工如果转岗,会进行新岗位的高级工技能再确认,考核合格方可上岗。同时,这些技能考核会跟工资系数进行挂钩,如果岗位调整,工资系数也会进行相应调整。我们还规定了考核合格标准,不合格的下岗再培训,同时会拿本月最低工资。这样也保证了培训合格率。MT-ESC田杨4、转岗培训还要根据企业的不同进行不同的设置。如果是非生产系统员工转岗,就需要进行相应的培训前能力测评和评估,确认该转岗员工是否为岗位胜任能力拥有者。冒然和想当然转岗只会造成员工的工作挫败感增强,造成占位不作为现象。测评和评估过后,根据能力水平,再进行相应的技能培训!MT-ESC田杨5、新进的操作人员的岗位技能培训效果保证,需要用一线训练的方法保证。A、找好师傅,签订培训责任书。B、制定好标准一对多技能培训课程内容。C、制定好一对一技能指导课程内容。D、设定好培训部检核时间。E、现场检核+理论检核相结合F、上岗后师傅带徒制度保证。G、一个月、三个月、半年考试检核。M温州薛金铭6、新进的操作人员的培训分两步走.第一步:进行行业分析与心态引导.第二步:确定操作带训人.制定带训计划书.带训时间节点.考核方案.激励方案.签带训协议.S南京周辉7、从GE出来的朱春雷老师推行的学习路径图对新进员工如何转变为胜任员工做了很详细的研究,

7. 企业转型发展中,转岗员工如何培训

什么样的员工
要做什么工作的话,
那就是可以去做相应的培训的

8. 企业如何保证转岗和新进员工的岗位技能培训效果

S深圳百纳谭英 主题讨论:T大连吕健1、首先要有制度确保转岗和新近员工都能参加培训,其次,可以对培训人员进行岗位技能确认,从理论和实操角度来考核。
我们通常会对他们进行三级教育,公司级、部门级(车间级)、班组级,每个级别都需要有培训记录及考核评价,从而确保培训效果 M邮政邢迎春2、我们在此基础上,还增加岗位职业技能考试认证,通过的上岗,很好地保证学习效果T大连吕健3、操作员工我们会进行各级别的职业技能考核,并颁发证书,转岗人员也会重新确认级别,比如高级工如果转岗,会进行新岗位的高级工技能再确认,考核合格方可上岗。
同时,这些技能考核会跟工资系数进行挂钩,如果岗位调整,工资系数也会进行相应调整。
我们还规定了考核合格标准,不合格的下岗再培训,同时会拿本月最低工资。
这样也保证了培训合格率。
MT-ESC田杨4、转岗培训还要根据企业的不同进行不同的设置。
如果是非生产系统员工转岗,就需要进行相应的培训前能力测评和评估,确认该转岗员工是否为岗位胜任能力拥有者。
冒然和想当然转岗只会造成员工的工作挫败感增强,造成占位不作为现象。
测评和评估过后,根据能力水平,再进行相应的技能培训!MT-ESC田杨5、新进的操作人员的岗位技能培训效果保证,需要用一线训练的方法保证。
A、找好师傅,签订培训责任书。
B、制定好标准一对多技能培训课程内容。
C、制定好一对一技能指导课程内容。
D、设定好培训部检核时间。
E、现场检核+理论检核相结合F、上岗后师傅带徒制度保证。
G、一个月、三个月、半年考试检核。
M温州薛金铭6、新进的操作人员的培训分两步走.第一步:进行行业分析与心态引导.第二步:确定操作带训人.制定带训计划书.带训时间节点.考核方案.激励方案.签带训协议.S南京周辉7、从GE出来的朱春雷老师推行的学习路径图对新进员工如何转变为胜任员工做了很详细的研究,他认为从入职到胜任有三个阶段:适应环境、部分胜任、完全胜任,并提出了诸如“用以致学”等观点,对陈老师的问题是个很好的解答。
T-陈晓剑:本次主题讨论就到这里,感谢大家的积极参与!

9. 员工上岗,转岗前应经过什么消防安全培训各格

3.1 检查消除火灾隐患能力
3.1.1 单位应按以下要求开展防火检查、巡查:
a) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;
b) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查;
c) 消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查;
d) 员工每日应进行岗位防火检查。
3.1.2 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:
a) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况;
b) 用火、用电有无违章;
c) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章;
d) 疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;
e) 消防设施、器材和消防水源是否完好;
f) 消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况;
g) 灭火和应急疏散预案的制定与演练情况;
h) 员工消防知识掌握情况;
i) 防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况;
l) 其他消防安全情况。
3.1.3 单位组织开展防火巡查应包括下列内容:
a) 用火、用电有无违章;
b) 疏散通道、安全出口是否畅通;
c) 消防设施器材、消防安全标志是否完好;
d) 重点部位员工在岗在位情况;
e) 其他消防安全情况。

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