员工培训观察

⑴ 员工培训，有什么新鲜好玩的游戏方案谢谢求大神帮助

设立哥奖罚在培训期间3天考核一次差的在每天培训之前和培训后唱个歌或说个笑话必须把大家逗乐才行这样员工会很上进学习啊也不会太闷每天都能乐一下

⑵ 谈话突破的技巧与方法

方法一：首先你要有足够的自信，使你能够在人的面前大胆地讲出心里所想，回敢直视对方的眼睛答，交换自己的心里的意见和想法和对方。这是最容易的也是最困难的对于不自信的人。
方法二：把握合适的时机，不该说的不说，不急于谈话，你谈话双方都留出合适的空间。在谈话的时候要学会顺势而为，以对方为话语中心。这样既容易把握他需要什么，又可以使谈话更好地进行。

⑶ 技能培训心得体会 员工技能培训心得 干部培训心得体会

听课时还应该注意：1、观察教学目标实施与教材处理情况。2． 观察教学结构状况。3． 观察教学手段的选择与运用。4． 观察课堂教学状态。

⑷ 如何去管理好员工

1、说话要用脑，做事不要用舌头。

嘴巴只是一个扬声器，平时一定要注意监督，控制好频率旋钮和声音控制开关，否则会给自己带来很多麻烦。不要只是说说，胡言乱语，想着别人给你的一个微笑是对你的欣赏，无休止地把心里的话说出来，结果让人彻底认识了家人，对你冷嘲热讽。

2、不要急于下结论。学会设身处地为别人着想

不要急于下结论。即使你有答案，也要等一等。也许有更好的解决办法。站在不同的角度有不同的答案，要学会换位思考，尤其是在遇到麻烦的时候，一定要学会等待，依靠，很多时候不仅麻烦可以解决，可能好运也会来。

3、隐藏容易，背后捅刀子更难预防，对待坏人要“稳重无情”

算计背后的小人总会有，小人不能得罪人，“忍”字头上一刀。大的人量入为出，不要把平常事放在心上，小的人心胸太狭窄，得罪小的人就是惹麻烦，没有必要总是和泥沼在一起。但是坏人是不能被原谅的，在时机成熟之前，教训必须是“坚定而无情的”。

4、是非不能有，做不知道

世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。不要评价任何人。只知道你所知道的。所谓的“最终裁决”的简单事实就是行动过早。没有人有一个理论基础来界定好人和坏人，事实上，这是一种利益关系。

5、要有道德底线，绝不做任何坏事

做事情必须事先设定一个道德底线，小偷也知道有些东西是不应该被偷的。因此，我们不应该做任何绝对的事情，不应该做当一个人倒下的时候打他的事情。给别人一条出路就是提升自己。尊重那些爱你和帮助你的人

6、爱一个人是为了一个理由，但不要问为什么，同时得到加倍的爱的回报，爱是最宝贵的财富。

不要让事业上的麻烦影响你的家庭，也不要让家庭纠纷影响你的事业。男人应该善于搬运东西。他应该咽下眼泪。记住，轻视自己的感情就是轻视自己；玩弄欲望就是玩弄道德;爱自己的爱人是一种美德。

⑸ 团队凝聚力怎么体现

如果有机会参加比赛，这是最好体现团队凝聚力的时候，每个队员都会努力的。

⑹ 怎样管理不听话的员工

1.搞清员工不听话的根本原因。
人没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，员工不听你的指挥肯定有一个点或是心结，我们要先摸清这个点是什么，才好对症下药。掌握对方的性情喜好，从而收到事半功倍的管理效果。
2.优秀的领导懂得给员工画饼，给员工愿景。
告诉员工这样做达到什么效果？员工自己可得到什么？向员工描绘大好前景，给员工信心，这也是一种激励。
3.让员工明确追求的具体目标。
领导给员工的目标要清晰，有总目标和阶段性目标，不断给予员工明确的反馈，让员工知道工作做到什么程度，就会得到什么样奖励。这样，工作才有奔头，员工才肯卖力。
4.让员工有可能达到设定目标。
领导给员工设定目标要科学合理，员工只要肯努力，就很有可能实现。如果目标太高了，员工认为没可能实现，无谓的事不如不做。如果目标太低了，员工没有压力，感到任务太轻松，达不到激励作用。
5.让员工知道自己应该做什么
领导不但要给员工设定目标，还应指导员工如何实现工作目标。通过成功案例分析，引导员工朝着既定目标努力，创造更加优异业绩。
6.依靠严格的制度管理，约束员工的行为。
不听话的员工，依靠严格的制度管理，对其做相应的奖惩，杀鸡敬猴。
7.调岗位。
不听话的员工，直接让他下班或者让调岗位，用其所长。
8诚挚态度，多说正能量的话，如你是最棒的，你要好好干，我不会亏待你！等等。
总之，要的是团队利益，用人之长天下人可用，用人之短天下无用之人。

⑺ 厂里要求我们写车间的合理化建议，不知怎么写建议采用了有奖i

车间管理一般涵盖以下内容:

1、生产指标完成(产量、质量、成本)

2、安全生产管理(劳动保护佩戴、安全生产操作等)

3、文明生产管理(环境卫生治理)

4、规章制度执行(劳动纪律、考核分配、三规一制)

5、设备管理(日常维护保养、大中期检修计划制定等)

6、员工培训(新员工培训、员工在岗培训、技能培训等)

7、改革创新(合理化建议、修旧利废、工艺流程改造等)

8、团队建设(开展各项活动)

9、完善各类制度、制定应急措施，要分工明确责任到人

合理化建议主要针对车间管理、工艺、质量、成本、计划、现场管理、人员管理等方面从你的角度发现的问题，再提出改善的方法，就是合理化的建议。

例子：

生产车间的质量关系到成本与企业的质量门面。一句话：没有检出来的质量，只有做出来的质量。靠品质部是不能完全把关的。所以有一些建议供你参考。

1.从源头控制质量。加工图纸，源材料的管理。

2..加工过程的质量控制。人员的细心度与责任心。并积极与品质部做好沟通，做好首样确认。

3.摆放与包装，这些是直接影响到外观的质量。

4.质量的赏与罚的制度建立。

5.工艺流程图的完善。

6.每道工艺的质量标准建立与确认。

其它的情况根据不同性质的工厂增加不同的项目。生产型的企业所生产出来的产品，无非功能，包装，外观，尺寸等重点控制。所以需要根据自己的实际产品着重各项标准。

⑻ 海底捞员工待遇怎么样

咳咳，有点羞愧啊，毕竟从海底捞已经离职有一段时间了，突然心血来潮回答了这个问题，居然首次破百了。。。
其实很感谢海底捞的，虽然有很多不愉快的事情在那里发生，但是我最感谢的就是我最开始的两份工作，MO sanya和海底捞，这两个地方除了教会我很多服务业以及相关行业的知识以外，还让我见识了很多，对自身有了很好的认知，是对我影响最大的两个地方，所以对于海底捞我是抱着感激的心态的，写了一些不愉快的事，因为刚好说道计件工资的问题，所以有感而发吧。
当然，大家有什么对于海底捞好奇的地方，或者想了解的地方也都可以问问我，我还记得的都会分享给大家。有些也都是比较少有人真正了解的，但是大家应该了解的。我大多会站在一个服务员的角度给你们说。虽然现在不做服务业了，但是我依然坚持认为客人与服务员之间的关系并非是“顾客是上帝”，平等相处，会得到更多意想不到的惊喜吧。
来来来，我来告诉你一些基本岗位的计件怎么算的。
在海底捞里，最赚钱的，是服务员（当然，如果后堂的能不要命的跑，也能达到服务员的工资，不过很难，而且会累很多倍，所以很多人被分到后堂，都想出来）
第一个，门迎的，海底捞有美甲服务，做美甲的人是门迎学习以后来做，那么这个计件是，当时等位的客人中，你做一个美甲就是9块钱，大概10分钟左右，至于如何核对？等位的客人会有等位小票，你就记下来号数，会有人核对（通过监控等等方式，而且你做美甲的时候门迎的老大肯定在周围，大概心里也有数），不过具体核对方式，我没做过门迎所以不是特别了解，只是知道一些。然后门迎还有儿童乐园的，这个就是按时间计算了。
你会说这样的话员工容易作假。所以门迎的计件，不是自己的提成，而是整个部门的提成，算在整个部门里，到最后，再按照初级中级高级来划分百分比，分到工资里面。所以大部分人不会太计较几件，毕竟不是直接算到工资里面，你做一个9块，要分给每一个人。
第二个，服务员，这个就简单了，很好统计。服务员的计件工资是按照人头来算的，一个人头2.9元，当客人点好单以后你需要在电脑上打印客人的账单，账单会出来两份，一份给客人，一份你自己拿着，而单子上会有菜品吧？这个时候数人头最简单的就是数油碟啦，一个油碟一个人头（一个人吃再多个油碟也只算一个，因为是自助的，只收一份的价格），而不吃油碟的人，电脑点单会有一个菜品叫啥我忘了，反正就是客人没吃油碟你就点那个菜品，最后会出现在你的单子里，但是价格为0，专门为你算计件而准备。最后每天结束，就每个人把当天的小票理好，数好人头数，写在小票上，然后所有小票订在一起交给吧台（也就是财务），会有专门的人来统计你的人头。
至于包间，因为大厅服务员是按照初 中 高级来分台位，初级3个小桌，中级3-4个中卓，高级3个大桌或者4个中座，而且位置在主要人流量区，每个大厅服务员一般一天都有50到120个人左右，看你的等级和当天营业情况而定。包间的服务员则只有一个包间，所以人流量很少，而且包间很少翻台，因为包间的客人都会吃很久，那么包间的计件则会变为8块左右一个人，也就是一个人当大厅大概三个人。同样是数油碟的方式计件，这种方式很简单，而且客人会核对，所以上面不用担心服务员虚报，而不吃油碟的账单，会有专门的人看监控核对，海底捞每一个地方都有监控，除了卫生间和包间内部。
第三个，你打的比方，就是传菜员。传菜员不仅是传菜，还要走锅，抹桌子，都算计件，那么工作内容较为复杂，怎么算计件呢？滴，学生卡~，就是打卡了，一托盘菜好像是4毛，擦桌子好像是1块，走锅好像也是4毛，你端菜出去了，你手上会有你的计件卡，像手环一样，传菜房窗口有个打卡的地方，你端出去了以后，就可以在哪个地方打卡一次，同理，锅底房窗口也有打卡器，而擦桌子，则是在通道门口有打卡的。

⑼ 员工培训，有什么新鲜好玩的游戏方案谢谢

“计划团队”任务指令及程序 ? 1．培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。
2．培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25分钟。
3．“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。
? ? “计划团队”工作时的规则 1．你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来。
2．在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。
3．在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。
4．在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。
5．不能在魔板或信封上做任何记号。
6．执行团队必须监督你们遵守上述规则。
7．当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。
? “执行团队”任务指令及程序 1．? 培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。
计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。
你们的任务必须在25分钟内完成。
现在已经开始计时了。
但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给予任何指导了。
2．? 你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。
3．? 在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题： l??????? 等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？ l??????? 你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？ l??????? 你们对“计划团队”有些什么看法？ 4．? 请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。
? “观察团队”任务指令及程序 培训师告诉“观察团队”的4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录： 1．你将观察一项团队练习，在这项练习中有2个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将会排出一个空方阵。
2．计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在一起。
3．“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。
当“执行团队”开始动手执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。
4．作为观察员，你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。
以下列出了7个问题，在你们的观察中要留心考虑这些问题。
? 针对“计划团队”的问题 1．? 你们对自己的需求，“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何？ 2．? 他们是否能大概地把握问题的关键？ l??????? 计划团队是怎样定义这个问题 l??????? 你是如何为该问题定性的，即：“这个练习中的基本问题是……？” 3．? 计划者有没有努力尝试转化这个问题？ 4．? 计划者是否有制定可操作的目标？ l??????? 他们的计划及组织效果如何 l??????? 他们是否有评估现有的资源 l??????? 他们是否受到“假设限制”的制约 l??????? 他们是否预料到一些可能会出现的问题 5．? 他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？ 6．? 他们的工作效果如何？ 7．? 在这次练习中，他们是否很成功？ ? 针对“执行团队”的问题 8．观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现心脏你本人对“执行团队”在不同阶段中的印象。