疫情防控复学教师培训会

A. 谈谈新入职教师是如何做好疫情防控和复学准备工作的

新入职教师在复学准备中要熟悉开学后所要承担的工作内容，需要具有教学能力，加强教育教学基本功的提升 。

B. 您对学校做好复学后的家校合作有哪些好的建议

这次疫情对各行各复业的影响都非制常大，尤其对学校更为严重，以至于学生迟迟不能复学！现在开始各学校已经逐步复学了，复学后我觉得学校在家校合作方面要做好以下几点：

1、要明确疫情还没有完全结束的现实情况，做好家长的疫情防控宣传工作！利用家长会、给家长的一封信、班级群等各种形式和宣传渠道，给家长普及疫情防控知识，做好学生离校后的防控工作！比如要家长告诫孩子必须佩戴口罩，不能外出聚餐，到家后先洗手消毒，注意个人卫生、注意饮食健康等等！

C. 在学校复学复课过程中，应做好哪些疫情防控工作

为了做好学校的复学复课，国家卫健委和教育部联合出台了大专院校、中小学校和包括托幼机构的疫情防控技术方案。出台这些技术方案的目的，就是为了指导学校全面的复学复课。同时，两个部门又召开了视频会，进一步推动防控措施的落实。在学校复学复课的过程中，应该做好以下几方面的工作：
首先，建立协作机制，完善防控制度。医疗卫生机构和教育部门尤其是学校加强沟通协调，要形成“点对点”的协作机制，指导学校制定疫情防控工作方案，学校应急处置预案和一系列的防控工作制度，确保各项防控措施能够落实到位。
二是学校要对老师和学生开展健康监测，做好人员管控。尤其是对于班级做好晨午检制度，每天上午下午做好学生的缺课登记，要对学生做一些症状检查，比如测体温，观察孩子们有没有可疑的症状，要加强对缺课孩子的管理，严禁一些有症状的孩子带病上课。在学校复学复课的过程中，要控制聚集性活动和校内人员的密度，孩子们之间要保持安全的防护距离。
三是加强学校的环境卫生治理。尤其是要加强教室、食堂、宿舍、洗手间、洗漱间这些场所的环境卫生，以清洁为主，预防性的消毒为辅，要加强教室、办公室保持开窗通风，引导师生养成良好的卫生习惯，尤其加强孩子们手卫生的管理，要保持手部的清洁，减少孩子们感染的机会。
四是做好学校的应急处置，加强对学校的督导检查。师生一旦出现可疑症状，一方面要向学校及时报告，另一方面要及时通报卫生部门，及时进行居家医生观察或者就医，进行进一步的医学排查，一旦发现疑似病例，学校应该立即启动应急预案，采取防控措施。对于学校的防控措施是否落实到位，属地的相关部门还要加强监督检查，及时发现存在的问题，帮助学校完善相关的措施，能够在复学复课的过程中最大程度的保证学校秩序的正常恢复，保证孩子们能够安全的上学、上课。

D. 入学时间和毕业时间

2015届的高三自，就是说2015年下半年进入的高三，2016年高三毕业。

2016-3=2013年

2013-3=2010年

2010-6=2004年

2004年9月到2010年7月：小学。

2010年9月到2013年7月：初中。

2013年9月到2016年7月：高中。

(4)疫情防控复学教师培训会扩展阅读

单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。

分支型学制

分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。

这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。

E. 我们学生该如何处理疫情防控与复学复课关系

学生处理好疫情防控与复学复课的关系就是，就是上网课也要好好上，如果复学了，更要抓紧时间认真学

F. 北京高校复学的话，该如何做好防控

北京高校陆续复学，而北京作为疫情高危地区，疫情防控就显得尤为重要。怎样才能做好防控，保证每位同学的安全呢？

一、要做到错峰开学，避免人员聚集。 各地各校首批学生复学两周后决定是否可以全面复学。按照教育部“最大限度返校，最严标准防控”的总体要求，在符合属地疫情防控要求、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策”情况下，应该加快全面复学，恢复正常的教育教学秩序。在开学前要求学生进行14天居家隔离，记录最近14天内的体温数据，在疫情高危地区的同学可以暂不返校。

疫情防控不能有丝毫懈怠，全体师生不能有麻痹思想，要积极面对，我们一定能战胜疫情。