煤矿教师培训

1. 听说国务院有关文件规定安全教育的学时问题，工人不少于30学时，管理人员不少于20学时，请问是哪个文件

根据《生产经营单位安全培训规定》（国家安全生产管理总局第三号局长令）第九条生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。 第十五条生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。

2. 如何做一名合格的煤矿安全培训教师

把此次培训的心得体会与老师们共同交流一下,交流的话题是：.国家领导人多次提出并强调要想强国必须先强教育,要想强教育必须先强教师,在教学方面怎样加强教师的综合素质呢?怎样提高教师的课堂高效呢?通过省里组织的音乐教师远程研修和北师大的学习,我总结了以下几点,与大家共勉,不足之处请老师们多提宝贵意见.我从以下两方面谈一下我的观点：1、我们教师应该有较深的文化底蕴在日常教学中,每位教师都会涉及到很多学科之外的知识,怎么呢?这就需要我们平时多读书多积累并且要学会读书,有选择的读书.譬如,音乐学科与语文、地理、物理、生物都有很大的联系,音乐教学时,不但要让学生读懂、理解歌曲的内容,而且要让学生了解歌曲的时代背景才能更好的演唱歌曲,从而达到学习歌曲的目的.歌曲的演唱还与力学以及人体的结构有很大的关系,因此作为一名当代教师要不断的钻研和不断的反思才能不断的完善自我.就好像中国著名的宏志班首创人高金英老师所说：我们不能仅仅只有一桶水,我们要有源源不断的活水,只有这样我们的知识的源泉才不会干涸.因此我们要多读书、读好书.2、我们要有一颗朴实的责任心老师们今后的教育教学不只是上好每节课就完成了任务.我们需做到二要一要上好课,二要做好研究.研究什么呢?研究课堂,研究教材、研究教法、研究学生、我们要做一位研究型的教师,这也是我国今后教育的大方向.把握好课堂与课堂活动,课堂是师生、生生、个体与群体之间以教材为中介,多边人际交往的学与教的活动场所,把课堂还给每位学生,关注每个孩子的闪光点,用自己得体的教学方式来促进他们的闪光点,使他们自愿的把精力投入到学习中,分层次教学研究,让差等生从不知到知,从知少到多,这就需要我们的耐心与等待.备课,不只是备教材和教法,更重要的是备学生,首先要学会读学生,读懂学生,这样才不会在爱的名义下伤害学生.教师的行为是孩子的未来.其次要备知识和教材,分为三个方面：1、这节课你要把你的学生带到哪里去?这就是你的教学目标.让学生知道这节课干什么?目标不要太大实际实用.2、怎样把学生带到那里去.这就是我们本节课的重要环节,需要我们用自己独特的方法策略与能力怎样引入.怎样处理学习环节,怎样恰当的运用讨论、交流、互动与表扬让学生有目的去发现问题、提出问题、解决问题.在老师的协助解决重难点问题.3、你怎样知道你的学生到那里了,这个环节就是测试与评价,你的每个学生是否到那里了,是否应经掌握了本节知识,你用什么方式去了解?这就是一堂课的重要环节.课堂教学中允许学生提出问题,提出疑问,允许学生在学习过程中犯错误,使每个学生主动地参敢于大胆发言,从而取得良好的教学效果.3、我们要有很好的人格魅力与专业技能健全的教师人格是师德的根本,崇高的教师品质是师德的灵魂,所以教师的教育核心就是服务于学生,把学生看做拥有一切人的尊严的完整的生命来对待.增强学生的主体意识,做学生成长的引路人,为学生的发展创造良好的环境,用我们的耐心与宽容来教育我们的学生,用我们精湛的专业知识来打动学生,用幽默的语言调动课堂气氛激发学生内在的好奇心与主动性,用整洁的服饰和到位的动作来影响学生,使学生喜欢你,更喜欢你的课堂教学.

3. 煤矿企业领导如何考取培训教师资格证

教师资格证2015年下半年开始实行全国统一考试，每年两次考试，
笔试考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，
面试科目：教育教学实践能力，有更多咨询的扣

扣 二二四一二八零九

4. 煤矿安全培训优秀教师推荐表主要先进事迹一栏如何填写

培训多少课时，组织多少研讨，写了多少教案。给煤矿安全起了多大作用等等。最好配点事例能打动人，更有说服力啊

5. 如何做好一名煤矿安全培训教师

如何做好一名合格的培训教师 小时候，我最钦佩的人就是我的老师，可以说从小我就有了一个当教师的 梦想，一直希望有一天能象我的老师一样走上讲台。到矿上上班以后虽然每天 忙于工作但这一梦想却一直深埋在我的内心不曾丢失。 后来，我有幸成为了李 嘴孜矿的兼职、专职培训教师，特别是这次能够到集团公司培训中心担任专职 培训教师可以说是圆了我多年来的一个梦。因此，我感到特别高兴，想在这一 岗位上认认真真干一点成绩出来。但是由于水平、能力有限，总是不知道该如 何才能干好这一工作。9 月 25 日下午在听完王克道老师的教学经验交流课后 我受益非浅，体会颇深。下面我就如何做好一名合格的培训教师这一话题谈一 谈我个人的一些理解和认识。 我认为要想做好一名合格的培训教师应该做到以下几点。 一、 以“三心”为核心，用爱铸就事业； 所谓 “三心”就是作为一名合格的培训教师必须要具备的责任心、事业 心和上进心。这“三心”是对培训教师最核心的要求，无论是干任何工作都需 要有这“三心”否则，就很难在工作和事业干好。责任心、事业心决定了一个 人的工作态度，只有保持高度的责任心，把工作当成事业来干才能干好工作， 才能引领我们的事业不断取的进展。 工作与事业的不断进步反过来又会进一步 增强我们的责任心与事业心。 把工作当成事业干既要求我们有高度的责任心， 同时又需要我们用爱来铸 就事业。特别是对于培训教师这一特殊岗位要想干出一翻成绩，成就一翻事业 就必须要有真正的“大爱” ，这种爱应该含盖两个方面。 一是对工作的热爱，所谓“干一行，爱一行” 。爱是一个人最好的老师只 有真正喜欢培训教师这一工作，才会对培训产生兴趣， 才能全身心地融入到工 作中去，也才能引领我们在工作中不断取得进步。 二是对学员要有一颗仁爱之心，要能够站到学员的立场，从学员的视角来 考虑问题，要关心学员，爱护学员，把学员当成朋友、亲人来看。要了解学员 需要什么样的知识与技能， 了解什么样的教学方法与管理方法是学员乐于接受 的。只有这样才能全面把握工作的主动权 。 二、 以通俗易懂的自然科学常识为基础激发学员的学习兴趣； 作为煤矿职工培训特别是安全培训没必要去讲一些高深的理论， 在授课过 程中应尽量使用通俗易懂的语言，结合一些自然科学常识进行讲解。这样才能 更容易被学员理解和接受。 煤矿职工培训的授课内容总体来说是以理工科知识为主， 但高深的理论知 识涉及较少。如果采用跟正规学校一样的教学方式，过分地注重理论学习，那 样的培训效果往往会适得其反。比如一些公式、定律的推导及原理就不宜出现 在培训课堂上，因为这样的内容往往枯燥乏味，不容易引起学员的学习兴趣。 同时煤矿职工文化程度普遍偏底，因此一些高深的理论和复杂的公式、定律就 很难为学员所掌握。 煤矿职工培训应体现出简洁、 明了、 实用的特点。 应该直接告诉职工公式、 定律的表达形式， 而不是推导及证明过程。应该直接告诉职工应该怎样去做以 及不这样做的后果，而对于为什么要这样做就可以简化，或者用一些通俗易懂 的日常常识进行类比说明、举例说明。应该要力求做到让学员一听就懂、一学 就会。 三、 根据学员特点采用灵活多变的教学方法调节课堂气氛，增强培训效果； 由于企业职工培训属于成人培训的范畴，与学校教育有本质的区别。首先 参培学员性格差、年龄、工作经历、技能水平的差异都比较大，因此对我们培 训教师的要求就非常高。我们的培训教学必须要能考虑到不同性格、不同年龄 段、以及不同工作经历、不同技能水平学员的学习特点。要尽可能采用各种不 同的教学方法调节课堂气氛，提高学员的学习兴趣从而增强培训效果。 比如对于年轻一点的职工可以在授课过程中多使用一些网络语言， 或者采 用 Powerpoint、Flash 等教学方式。对于年龄比较大的学员则可以从不同时代 的煤矿生产、生活条件、矿井装备等进行讲解，通过过去与现在的对比让学员 体会到矿井安全的重要性并增强职工爱岗敬业的精神。而对于工作经历丰富、 技能水平较高的学员则可以采用经验交流、教学互动等方式，让他把自己的经 验与技能分享给别的学员。这样就能达到调动学员兴趣，调节课堂气氛，增强 培训效果的目的。 四、 坚持走“理论与实践相结合”的路子，从实践中来到实践中去； 煤矿职工培训必须要达到学以致用的目的， 而煤矿职工的一个特点是文化 水平普遍偏低、掌握理论知识的能力不够。因此、我们的培训工作应尽可能地 把高深的理论融入到实践中去。让职工从实际工作中认识、感知理论。只有当 职工对理论有了感性的认知后才会自觉地把所学的理论知识运用到实际工作 中去。 作为一名培训教师，就要求我们既要精通煤矿生产相关的各种理论知识， 又要有丰富的实践经验。能够把深奥的理论化难为易、化繁为简，用浅显易懂 的语言讲授给学员。能够把日常工作中酝藏的理论知识提炼出来。因此，作为 一名合格的培训教师要经常深入现场调研学习，掌握矿井生产现状。真正做到 理论与实践相结合，从实践中来，到实践中去。 五、 加强日常学习，不断提高业务水平； 作为一名教师，把自己的知识、技能传递给学员。人们常说：“要想给学 生一杯水，自己必须有一桶水”。所以教师要学为人先，与时俱进，不断学习。 学习是教师胜任本职工作的前提条件。现代社会科学技术突飞猛进，矿井开采 技术也在不断更新。新技术、新装备、新工艺不断投入使用，如果不学习就会 落后，不能适应教师岗位的要求。因此，要想成为一名合格的培训教师就必须 不断学习，不断提高自身的业务能力，做适应时代要求的合格培训教师。 好学的品格、渊博的知识，熟练的操作技能，也是个人人格魅力的重要组 成。 要想赢得学员的认同与敬佩就必须抓住每一个时机和场所不断地向书本学 习，向实践学习，向同事学习、向学员学习，通过各种渠道，集百家所长，不 断充实自己，才能在日常教学工作中做到胸有成竹、游刃有余。才能促进自身 事业的发展。 六、 讲究工作方法，认真搞好班级管理。 培训教师在授课的同时还要做好学员管理工作。 管理是一门科学也是一门 艺术，要讲究一定的方式、方法。如果管理得当，不但能够取得很好的培训效 果而且学员乐于接受管理。反之，如果管理方法不当学员就会产生抵触情绪， 就会给我们的培训工作带来负面的影响。 由于我们培训管理的对象都是成年人，都是煤矿职工。因此管理的难度更 大，要更加注重管理的工作方法，在日常班级管理中要做到刚柔并济，张弛有 度。古人说“一张一弛，文武之道也”因此，班级管理要强化“钢性”的制度 化管理，又要注重“柔性”的人性化管理。也就是既要严格执行各项培训管理 制度，坚决维护制度的严肃性、权威性、公平性，又要充分尊重学员的个人情 感需求、人格独立与个性自由。如此钢柔并济才能形成既有制度约束又有人文 关怀的人性化管理局面，才能保证培训效果、培训目标的顺利实现。 七、 强化自身修养，提升个人人格魅力，做到“为人师表” ； 古人说：“师者传道、授业、解惑也。”这充分说明作为一名合格的培训 教师，不仅要教好书，更要育好人，要用自己模范的品行来教育和影响学员。 古今中外的优秀教育家都倡导教师要为人师表， 以自己的模范品行来教育和影 响学员。它要求教师做到思想进步，道德高尚，遵章守法、言行一致、以身立 教、严以律己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学员的表率。 一名合格的培训教师不仅要学识渊博，而且能够行为仪表，一言一行，以 身作则。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师没有高 尚的人格魅力，是不可能搞好学员管理的。 总言而之，我认为在培训工作中，不仅要注重知识、技能的传递，更要 为学员做好行为的表率，为人师表就是我们传播正能量的一种重要手段。 要想 做好一名合格的培训教师就要强化自身修养，提升个人人格魅力，做到以身作 则，为人师表。 以上就是我对如何做好一名合格的培训教师这一话题的一些粗浅的理解 与认识

6. 现在学什么专业比较好

现在学经济学类专业、语言类专业、公共事业管理类专业、中国语言文学类专业、教育学类。

1、经济学类专业

这个专业被称为高富帅专业，毕业生就业面非常广，不管是考公务员，金融机构、留校还是大中型企业等都可以有适合的岗位适合的工作，甚至有能力还能自主创业。但因为经济学学的东西多，想要学好并不容易，想要好就业对专业能力要求相对较高。

4、中国语言文学类专业

包括汉言语文学、汉言语、对外汉语、中国少数民族言语文学等。女生凭仗其言语天赋在汉言语文学、文秘、对外汉语等范畴占领了大半壁江山，简直构成“性别垄断”。

5、教育学类专业

包括特殊教育学、教育学、学前教育等。母亲是孩子的第一任教员。女生细腻、生动，有爱心，有耐烦的性格，是得天独厚的教育别人的条件。

大学里，教育类专业的女生在集中学习各科课程的同时，还要系统学习诸如心理学之类的课程，加上女生天生的母性情怀，因而她们在教育学生方面具有更多的仔细和耐烦。而这两份心将协助她们在以后的求职中可以顺利的脱颖而出。

注意事项有以下几点：

1、 选择优势专业：选定了专业的方向以后，可以参考某些有特色专业的院校，如果专业不好再好的大学也很难找工作，所以在先选专业，学校次之。

2、 搞明白专业内涵：在弄明白了这门专业是干什么的，做什么的，发展方向在哪里。同一个专业在不同的学校，也可能有不同的内涵比如西南交通大学和上海海事大学比如黄淮学院的两个护理专业。

3、 多听听过来人的意见：过来人可以是老师，父母，兄长，姐姐等有过这些经历的人的意见，慎重考虑后在作出决定

7. 谈谈怎样做优秀的煤矿安全培训教师

首先应掌握国家对煤矿的法律法规，其次对不同的培训对象和不同的专业人员进行安全培训时，应有针对性的掌握专业知识和操作规程，最好是男教师，遗憾我是女的不允许下井。

8. 煤矿单位工种为运输级别为4代表什么意思.

1、专职教师为职工总数的1--2‰（国家标准3--5‰或按同期在校人数1：35配备）。非回煤单位可不配答专职教师。三级培训中心专职教师由局劳动保障处根据有关规定定员。

2、聘用本专业专家为兼职教师，保证各种培训类（科）至少有一名教师。各聘用单位下发聘书，聘用期一般为三年，科教培训中心备案。教师工作变动时，应及时调整、补充。

3、各单位应建立专、兼职教师业务档案。

4、专、兼职教师都应达到国家规定的师资水平。①大专以上学历；②高级职称教师占教师总数：三级培训中心40%以上，四级培训中心20%以上；③不少于3年以上的现场实践经历；④全部中级以上职称；⑤三级培训中

心教师每年下矿实习调研不少于3周。实习指导教师应具有中等职业学校及其以上学历或中级以上职业资格证书。

9. 美式英语和英式英语的区别

学英文的人有时候会注意到英式英文与美式英文的差异。其实世界上有很多种类的英文，不只英式和美式两种而已。光是在美国境内就有好多种不同的美式英文的方言。如果你在美国波士顿、纽约、迈阿密、达拉斯、洛杉矶等地区待过的话，你会发现这些地方的发音、字汇、甚至于文法，都跟其它地方稍有不同。同样的，在英国你如果待过伦敦、伯明翰、利物浦、爱丁堡、都柏林等地的话，也会发现各城市的差异。

如果你在宴会上同时碰到一位美国人与一位英国人，几分钟之内就可以凭着他们的对话辨认出来。最明显的线索当然就是发音，例如dance、butter、no、bird等等，不仅子音、元音的咬字有差异，就连重音位置也常常不一样。

英语、美语第二项最明显的差异，就是使用的单字。同样的东西，在美国与英国的称呼不一样。以下举一些最常见的例子:

第一个为:American English 美语
第二个为:British English 英语

公寓 apartment flat
洗手间 bathroom/restroom toilet
罐头 can tin
糖果 candy sweets
洋芋片 chips crisps
饼干 cookie biscuit
玉米 corn maize
对方付费电话 collect call reverse charge call
婴儿床 crib cot
尿布 diaper nappy
电梯 elevator lift
橡皮擦 eraser rubber
一楼 first floor ground floor
手电筒 flashlight torch
薯条 french fries chips
垃圾桶 garbage can stbin
汽油 gas, gasoline petrol
果酱 jelly jam
汽车的引擎盖 hood bonnet
生气 mad angry
数学 math maths
餐巾、擦嘴巾 napkin serviette
丝袜 panty-hose, pantihose tights
薯片 potato chips crisp
手提包 purse/pocketbook handbag
足球 soccer football
来回票 roundtrip return
人行道 sidewalk pavement
炉子 stove cooker
毛衣 sweater jersey, jumper
卡车 truck lorry
汽车后面的行李箱 trunk boot
假期 vacation holiday

拼字的差异比较小，以下是一些例子：

第一个为:American English 美语
第二个为:British English 英语

考古学 archeology archaeology
目录 catalog catalogue
文明 civilization civilisation
颜色 color colour
马路牙子 curb kerb
抵抗 defense defence
草稿 draft draught
最爱 favorite favourite
荣誉 honor honour
珠宝 jewelry jewllery
组织 organization organisation
练习 practice practise
轮胎 tire tyre