『壹』 编制教师可以参加脱产学习吗
正式在编教师要脱产读大学必须脱离原来的学校（幼儿园），单位和教育局是不会版同意你保留编制权而去脱产读书的。
建议采取函授、自考的方式继续学业，这是现实的。丢掉工作去读书在现阶段是很不明智的。因为读完书，还得找工作，而且相当难。
『贰』 教师脱产学习绩效工资发放吗
这个应该发放，多少有学校考核来定。
『叁』 初级教师的评定条件是什么需要脱产学习
（1）中专毕业，抄工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；
（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助
理级职称” ；
（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；
（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；
（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；
3、需提供材料：
（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；
（2）近期一寸免冠照片四张；
4、申报程序及手续：
（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；
（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；
（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。
（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。
『肆』 教师可以在保留编制的前提下读脱产研究生吗
可以和学校、教育局协商，签一个协议，读研后到原单位继续工作若干年。如果他们不是脑残，他们会很乐意接受这个协议的，并且有可能让你带薪读研。
『伍』 国家对在职教师脱产考研有何政策
我的理解：
如果你毕业后是回原单位的，而且已与单位协商好工资问题，工资是可以照发。
但现在很多单位都不这样了，因为绝大多数人毕业后都毁约去了其他单位，原单位吃亏很大。
工资只是你与单位之间的事情，与政策没多大关系。
其他相关问题：
1.首先，读在职研究生（硕士）一般分两种：一是参加一月份的全国研究生入学统一考试，只要本科毕业即可，（专科两年或以上）无须工作经验；另一种是在职申请硕士学位考试，在10月份，要求达到同等学力，如：如果是本科毕业，读工程硕士，一般要求工作四年或以上。
2.全国统考：政治，英语，两门专业课；申硕:全国联考，申请学位还需通过外语和综合考试。相比之下，考试难度低于统考。
3.在职读研可以脱产，半脱产，在职。如果是统考入学，毕业证和学位证和全日制的一样；申硕只有学位证，无毕业证。
4.在职研究生期间，工龄照计。2005年我国研究生招生政策有重大调整，考生报考研究生将不再需要自己所在单位签署同意报考的意见。但是录取后，还是需要和单位协商。所以，在职考研，一定要处理好和所在单位的关系。
5.学制一般3年，现在一些院校，一些专业也有改为两年的，各学校不同。
6.研究生毕业可以考博，但一般如果没学位，各个学校会有具体规定，还需要到时具体理解 。
在职人员攻读硕士学位招生类别
（一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。
（二）高等学校教师在职攻读硕士学位。
（三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习。
考试报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。报名时间一般在每年7月的中下旬
在职人员攻读硕士学位入学考试实行全国联考。其中，外国语（英语、日语、俄语）考试科目的考试，除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士外，使用同一试卷。
全国联考时间为每年的10月
教育硕士、军事硕士专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师在职攻读硕士学位的专业课、专业基础课、专业综合等课程考试的命题、阅卷由各招生单位自行组织，考试与全国联考同时进行
教育部解惑在职研究生
中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答，在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种：
一、结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变；二、在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的"力"），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。
学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。
三、在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。
解答：
回复一：在职研究生考试与国家一个月份考试是不同的，
1.考试时间上不同，在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。
5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。
10月份考试叫做全国联考，又叫GCT考试，为什么叫GCT考试，因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业 工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。
二、 在职研究生需要什么条件？
1、大专学历者就可以报考
补充问题：申请硕士学位者需要什么条件？
1、要有本科学历
2、并且具备有学士学位者
3、毕业满三年
4、如是跨专业学习，需单位证明（证明你现在所从事的工作与你所报考的专业有相关性）
三：在职研究生，是什么考试形式？什么时候考试，需要考什么？
答：1、在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。
2、每年的5、10月份考试
3、5月份考试，每年5月份下旬参加考试。
需要考的科目为：1.外语 2.综合课程（专业课）
10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试
考试的科目一般为：1.语文 2.数学 3.逻辑 4.外语
4、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样，可以随便选择专业和导师？
答：在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。
5.我本科学的是通信工程专业，现在想考计算机专业。那么我可以怎么选择？
答： 你参加的是国家10月份的考试，那么，这种考试方式为：先考试，后入学。 先参加国家每年10月份的考试，然后根据自己的成绩，以及你所报考院校对外招生的分数线来进行录取。如果，成绩没有达到你所报考院校的分数线，那么，你还可以考虑调剂问题。
计算机专业有很多，如：软件工程、计算机运用、IT信息化管理、项目管理、计算机技术领域、电子政（商）务、信息传播与策划、科学与工程、IC设计等等。。根据你自己所喜爱和偏爱的专业方向，而进行最后的选择。
6. 在职研究生的学历和学位怎么规定的？
答：在职研究生最后通过后，只有硕士学位证书，而没有毕业证书。也就是说，在职研究生是有学位而无学历。国家只认同在职研究生具备有研究生的学力。而不是研究生的学历。
7、具体到西安，该如何报名呢？
答：西安交通大学、西安工程大学、西安美术学院、西安理工大学、西安建筑科技大学等等。
最好的是去咨询校方的在职研究生招生办。
给你一个全国所有大学的网址导航。你可以先看下学校的网站，然后打电话进去咨询，就OK了。老师们会解答你所有的问题。各个院校、各个专业，具体的学费、学时、上课安排等等，都不一样。
报名需要的材料有：
1. 毕业证书和学位证书 原件以及复印件
2. 跨专业，公司证明
3. 本人身份证 原件以及复印件
4. 照片
5. 报名费（一般为：100元-300元左右）
6. 填写好入学申请表
注： 有些专业和高校，对专科生也可以申请硕士学位。但是，目前很少，参加也只能是10月份考试的，就是只能报考一些管理硕士和一些工程类硕士。
这个是根据院校方的规定。专科生报考的时候，最好是咨询一下院校方。该院校的该专业方向，专科生是否能申请硕士学位。如果能，需要哪些？ 这个是根据各个院校的不同，专业的不同，条件也不会相同。 以及水平和知识的有限。
『陆』 急求教师脱产培训总结
本人非常荣幸参加2006至2007学年度首届海南经常特区少数民族和贫困地区小学教师脱产提高培训班。这是一项省委书记工程，旨在发展海南经常特区少数民族和贫困地区的教育事业。作为一个语文班学员的我，通过一年来的培训，让我开启心智，感受深刻，收益匪浅。此时的我更多的是感激，是留恋，是不舍。一年来脱产培训学习的情景时时浮现在眼前，专家们精辟的论述经常回荡在耳边。现将本人脱产培训中的情况总结如下
一、脱产培训学习过程的基本情况。
我们语文班共有40名学员，学员分别来自东方、昌江、琼中、白沙、保停、五指山6个市县，主要学习了教学理念和方法、建立教师成长博客、普通话练习、钢笔 粉笔字练习、跟班学习、教学策略、网络操作等几个方面的内容，并认真听取过许多名家的专题报告和专家的经验介绍以及课堂教学示范等等，经专家点评深刻体会了课堂教学应该把握的技巧，并针对存在的问题进行了反思，认真汲取了经验和教训。最后是语文和数学两个班通过推荐、抽签各产生两名学员上公开课。
二、领导高度重视，学员学习积极性高。
在本次培训中，全体学员不管在学习上，还是在生活上都享受到了很好的待遇，特殊是培训院的领导、老师对我们的学习和生活更是百般照顾，让我们这群来自乡村的教师有了种回家的暖和。这次培训层次高、范围大、要求严，安排及时，确实对提高学员课堂授课质量起到非常重要的推进作用，是乡村教师不可多得的一次学习机会，参加这次培训是爱岗敬业和对本职工作高度负责的具体体现。全体学员学习态度端正，振奋精神，都以高度的事业心和责任感投入到这次培训中。通过培训使全体学员对参与培训重要性有了统一的熟悉，不仅为圆满完成此次培训任务打下坚实的思想基础，而且为发展我省的少数民族和贫苦地区的教育事业做了一个良好的铺垫。
三、脱产培训使我拓宽了学习视野。
我常想，能参加本次脱产一年的培训学习，是大家对我寄予了厚望。想着这些，我就有些汗颜，因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加脱产培训学习之前就暗暗下定了决心，一定要抓住一切有利时机来完善和提升自己。
更令我欣慰的是，在这次培训中有许多和我年龄接近，经历相仿的学员，我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的活动，我们都积极参加，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到迷惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨，我都能积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。在听专家评课时，专家的点拨更使我受益匪浅。我在学习中始终信仰“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和学员保持密切联系，交流各自的感受，使自己能博采众长、开阔视野。
在语文培训班学习的这一年时间里，来自导师的谆谆教诲，来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己飞扬的青春之梦
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『柒』 教师离职进修（脱产学习）期间，工资一分钱都不发，县教育的做法合理合法吗
一定要谨记，培养兴趣是很重要的，要培养自身的兴趣，很多事情都很简单，可是有人就不明白
『捌』 教师脱产培训期间旷课15天如何处理
你好！
1、一方面看你是到哪里去培训：培训学校那里会不会处理你。
2、是学校那里会怎样处理。
3、其实没有什么过不去的事情，没有什么大事，找找学校领导潜规则下就可以了
但愿没事哈
望采纳
『玖』 教师脱产学习二年算教龄么
学校委派的肯定算, 自己要求的, 则视情而定 1. 学校认同是请假行为, 应算. 2. 认为是旷工行为, 甚至开除, 则 教龄无法衔接.
『拾』 教师脱产进修期间可以参加职称评审吗
可以，你抄要参加什么级别职称，袭私信我可以给你发资料
1.助理职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。