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会计教师培训

发布时间:2020-12-02 05:09:47

⑴ 全国会计培训老师资收入多少

注会就算考出也要一步步来,刚开始工资肯定不高,而且注会工资和个人专能力关系很大,如果真想考就属不要放弃,这本身就是个挑战。然后说良心话,培训机构也不同一般的老师,没有正式学校教师有保障,的确很鸡肋,会计工作虽然刚开始不高,说出去没老师风光,但是对于将来若果从事这行经验积攒很重要。重点看你现在相当教师还是会计的医院强大吧,然后考证和你去任何一个行业其实都没什么直接关系,我一直觉得,证书用时方恨少,多本总比没有好。

⑵ 去会计培训机构做教师,需要考取教师资格证吗

去会计培训机构做教师,不需要考取教师资格证。因为
《教师资格条例》明确的规定教师资格证类型及使用范围:
第四条教师资格分为:
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格);
(四)高级中学教师资格;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格);
(七)高等学校教师资格。
成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

⑶ 培训机构当老师和公司做会计哪个好

注会就算考出也要一步步来,刚开始工资肯定不高,而且注会工资和个人能回力关系很大,如果真想考就答不要放弃,这本身就是个挑战。然后说良心话,培训机构也不同一般的老师,没有正式学校教师有保障,的确很鸡肋,会计工作虽然刚开始不高,说出去没老师风光,但是对于将来若果从事这行经验积攒很重要。重点看你现在相当教师还是会计的医院强大吧,然后考证和你去任何一个行业其实都没什么直接关系,我一直觉得,证书用时方恨少,多本总比没有好。

⑷ 如何成为一名会计培训老师

想成为会计培训老师,你肯定要有一定年限的工作经验,掌握的知识很充分,而且最好有代课经验,要不然你不知道如何教学方法,吸引学员听你上课

⑸ 在会计培训机构当老师是什么体验

一方面可以提升自我,学到不少知识,另一方面,授人以渔,可以把自己所学,传授给其他人,成就他人,有一种成就感,而且受人尊重

⑹ 如何做一名会计讲师

做一名会计讲师:

1、必须是精通各行业财务管理、会计核算业务的理论知识;
2、有一定的表内达能力,能深容入浅出。
3、掌握国家和地方的财经法律、法规;
4、熟悉国家财政、税收、金融等政策和规定;
5、熟悉行业会计制度和单位内部的规章、制度;
6、通过相关会计资料,分析企业经营现状及发展前景;
7、资深的会计工作实践经历。

⑺ 有做会计培训的老师吗

您是有什么问题要咨询么?

⑻ 以后想去会计培训机构当老师,需要满足哪些条件,初级职称我已经考上,需不需教师资格证

您好,无论从事那个行业的教师,都需要持证上岗,也就是说教师资格证书是您必备的

⑼ 参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训,会计脱产培训,远程网络化

A第五章 继续教育学分管理第十九条 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。第二十条 会计人员参加继续教育培训的,继续教育学分计量标准如下:(一)参加在继续教育管理部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训和远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;(二)参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训和远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;(三)参加在继续教育管理部门备案的会计人员所在单位组织的会计脱产培训和远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;(四)参加财政部组织的全国会计领军人才培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;(五)参加大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;(六)参加省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分。第二十一条 会计人员参加其他形式继续教育的,继续教育学分计量标准如下:(一)参加财政部组织的全国会计领军人才考试,以及省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才考试,被录取的,折算为24学分;(二)参加会计、审计专业技术资格考试,以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试,每通过一科考试,折算为24学分;(三)参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育,通过当年度所有学习科目考试或考核的,折算为24学分;(四)独立承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为24学分;与他人合作完成的,每项研究课题的第一作者折算为20学分,第二、第三作者每人折算为16学分,其他作者每人折算为8学分;(五)独立在有国内统一刊号的经济管理类报刊上发表的会计类论文,每篇论文折算为24学分;与他人合作发表的,每篇论文的第一作者折算为20学分,第二、第三作者每人折算为16学分,其他作者每人折算为8学分;(六)独立公开出版有国际标准书号的会计类书籍,每本会计类书籍折算为24学分;与他人合作出版的,每本会计类书籍的第一作者折算为20学分,第二、第三作者每人折算为16学分,其他作者每人折算为8学分;(七)参加省级以上财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织或其认可的会计类知识大赛,成绩合格的,折算为24学分。第二十二条 会计人员在省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局管辖范围之间办理调转登记时,未完成继续教育取得规定学分的,应当分别情况进行处理:(一)会计人员未按规定完成以前年度继续教育取得规定学分的,应当在调出地完成以前年度继续教育取得规定学分后,才能办理会计从业资格调转手续。(二)会计人员未按规定完成当年度继续教育取得规定学分,且办理调出登记的时间距离当年度末不超过3个月的,应当在调出地完成当年度继续教育取得规定学分后,才能办理会计从业资格调转手续;办理调出登记的时间距离当年度末超过3个月的,调出地应当在其调转登记表中予以注明,会计人员办理调转后,应当在调入地完成当年度继续教育取得规定学分。第二十三条 会计人员参加未经继续教育管理部门备案并予以公布的机构组织开展的会计人员培训,继续教育管理部门不应当为其办理继续教育事项登记。

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