⑴ 有关某中学举行全体教师教学技能培训的通知怎么写
一、 培训目标
以提升中小学教师的课堂教学技能为主线,以“上课”、“研课”为主题,实施任务驱动式网络课程学习,帮助教师掌握“上课”、“研课”的核心技能与方法,努力构建高效课堂。
以本次培训为契机,引导参训学校各学科教师尝试网络形式的教研活动,帮助参训教师逐步熟悉常态的网络校本研修方式,积极开展区域间教师网上协同研修,打造教师学习共同体,促进教师的专业发展。
二、 培训形式、内容及学时
今年教师全员培训共三项内容,合计80个规范性学时。
1、网络远程培训,计40个规范性学时
教师通过中国教师研修网网络平台进行远程培训。
本次培训以学科教师面临的实际教学问题为中心,以学科课例为抓手,融专业理念研讨、专业知识学习与专业技能训练于一体,实施任务驱动式网络课程学习和研修。
培训内容设置为三个模块,共40学时。培训期间还将举行“专家在我身边”集中面授活动(培训实施方案见附件2)。
2、教师读书活动,计10个规范性学时
为引导校长(园长)和教师更好地学习领会、贯彻落实教育部2012年颁发的《(幼儿、小学、中学)教师专业标准》精神,促进每一位教师的专业发展和成长,2014年德阳市教师读书活动指定书目为:
《教师专业标准与专业成长·小学教师》(主编:项 纯)
《教师专业标准与专业成长·中学教师》(主编:燕学敏)
《教师专业标准与专业成长·幼儿教师》(主编:高慧斌)
(该丛书为中国教育科学研究院专家编写,世界图书出版公司出版,定价:29元/册。)
要求每位教师写一篇读书笔记(不少于2000字)。
市教育局还将围绕今年的读书主题,开展专家报告会、经验交流会及读书心得评比等活动。
3、校本研修,计30个规范性学时
由各县(市、区)按照《德阳市教育局关于我市中小学幼儿园校本研修工作的实施意见》(德教[2012]54号)组织开展的校本研修。
三、 学时登记
网络远程培训学时,由德阳市教师继续教育中心统一予以登记;教师读书活动及校本研修培训学时,由各县(市、区)教师培训机构检查审核集中统一予以登记。
四、 培训对象
全市高中、职中、初中、小学及幼儿园全体教师。
五、 时间安排
本次培训筹备时间为:2014年3月15日—4月2日。培训时间为2014年4月15日—7月15日。2014年4月2日前,各区县师培中心(教师进修学校)将本次培训名单按照“样表”上报德阳市教师继续教育培训中心(样表见附件1),4月5日前德阳市教师继续教育培训中心将汇总名单集中统一报中国教师研修网;4月2日-4月8日中国教师研修网对远程研修的各级管理员进行集中培训,各级管理员根据手机号码登录熟悉平台操作;4月9日起学员根据身份证号码或电话号码或邮箱账号登录预热;4月15日举行开班典礼;4月16日-6月3日研修学习阶段;5月20日-5月23日期中在线考试,6月10日-6月13日期末在线考试;6月14日-26日补学、补考时间;6月29日开始考核评优;7月15日培训结束。
⑵ 关于单位学习培训的通知怎么写
通知是有格式要求的.找你们单位的通知看一下.
一般台头是公司名称,名称下是副专标题属:关于~~~培训的通知
在这之下是第~~号文件
________________________________________________这个地方要有线(以上文字要大一号字体)
然后是正文四号字(简单明了,如根据~~精神或需要,为达到~~~目标,而组织~~~培训,时间地点参加人员,请相关部门协调配合)
联系络人:部门姓名电子邮件(报名培训人员用的,请各部门在~~~时间内确定参训人员名单并以电子邮件的方式上报)电话
公章及日期
____________________________________这个地方也要有线(以下文字要五号)
最后是此文件的公文性质,哪个培训门发启,请哪几个部门打印传递并请相应部分领导阅后分别签名,把需要知道的部门在这里一一列出来.
⑶ 2014年泉州洛江区中小学幼儿园新任教师岗前培训通知
您好,中公教育为您服务。2014年泉州洛江区中小学幼儿园新任教师岗前培训通知如下:为帮助2014年洛江区中小学幼儿园新任教师树立正确的教育思想观念,掌握教育教学基本知识和技能,尽快适应教育教学工作,根据《中小学教师继续教育规定》、《关于大力加强中小学教师培训工作意见》精神,决定委托洛江区教师进修学校举办2014年洛江区中小学幼儿园新任教师岗前培训。现将有关事项通知如下:时间:2014年8月26-27日,时间2天。26日上午8:30开始地点:洛江区教育局三楼学术报告厅(泉州市第十一中学大门对面区教师进修学校)对象:2014年洛江区公开招聘的中小学幼儿园新任教师内容:课堂教学模式解说;加强课堂常规管理、提高课堂教学效率;班主任工作艺术;新教师心理健康教育;师德教育。请参训对象于8月25日(星期一)上午9:00-11:30,凭本人身份证到洛江区教育局三楼组织人事股,领取《泉州市洛江区教育局行政介绍信》前往聘用学校报到,安排食宿。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
⑷ 培训通知怎么写
关于开展XXXX培训的通知
各室、部……:
根据《XXXX》、《XXXX》……相关内容(或写版:为提升员工技权术),结合XXXX要求,为更好地推动XXXXX工作,XXXX将开展XXXX培训,现将相关事宜安排如下:
一、培训时间:XXX年XX月XX日(周X), X:XX-XX:XX。
二、培训地点:XXXXX
三、培训对象(按部门、层级或类别):
(一)XXXX
(二)XXXX
(三)XXXX
(四)XXXX
五、 相关要求:
(一) 参训人员X:XX进入会场,培训期间不得无故离席、早退、缺勤,培训出勤情况将与绩效考核挂钩;
(二) 请各部门于XX月XX日XX:XX前将参训人员名单报送至XXXXX部XXXX处,邮箱:[email protected];如有特殊情况无法出席的需在XX月XX日XX:XX前将人员变更名单上报至XXXX部;
(三) 参训人员按照公司着装要求着装;
(四) 参训人员自带笔记本、笔,培训期间将电话关机或调制无声状态,保持教室安静。
特此通知!
⑸ 教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知的附件1:
“国培计划”——中小学教师示范性培训项目实施方案(2010-2012) 中央本级财政划拨专项经费每年5000万元,支持教育部组织实施“国培计划”——中小学教师示范性培训项目(以下简称“示范性项目”),充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用,推动“中西部项目”的实施和各地教师培训的开展,促进教师培训工作在新的起点上取得新的突破。
2010-2012年,“示范性项目”采用集中培训的方式培训3万名中小学学科骨干教师和骨干班主任教师;采用远程培训的方式培训90万人,包括60万名义务教育学校学科教师和30万名高中新课程学科教师;政府购买和组织开发一批优质培训资源,为“中西部项目”和教师终身学习提供服务支撑。 (一)中小学骨干教师培训
遴选高水平大学、专业教师培训机构和优质中小学,面向全国中小学骨干教师和中小学骨干班主任教师进行分类、分层集中培训,全面提升骨干教师的教育教学能力和水平,使他们在推进基础教育课程改革、实施素质教育和教师培训等方面发挥骨干带头和辐射作用。
1.骨干教师集中培训
对全国18000名中小学优秀骨干教师进行为期15天的研修培训,采取集中研修、课题研究和跟踪指导相结合的方式,提高教师教育教学能力和专业化水平,为各地培训一批“种子”教师,使他们在实施素质教育、推进基础教育改革和教师培训中发挥骨干带头作用。
2.骨干班主任教师培训
对3000名中小学骨干班主任教师进行为期10天的专项集中培训。培训针对中小学班主任在日常工作中面临的主要问题,以案例为主,引导学员关注班主任工作的细节,掌握班主任工作的特殊规律,提高班主任工作实效,为大规模开展班主任教师培训输送骨干力量。
3.农村紧缺薄弱学科骨干教师培训
对全国6000名农村中小学紧缺薄弱学科骨干教师进行为期15天的专项集中培训,提高教师教学能力和专业水平,改善紧缺学科师资力量薄弱状况,推动全国紧缺薄弱学科教师培训的开展。
4.教师培训者研修
对3000名骨干培训者进行为期10天的研修培训。以“有效教师培训”为主题,学习研讨先进培训理论,分析典型培训案例,探索培训规律,总结培训经验,形成优质资源,提高教师培训教学和组织管理能力,提升其教师培训专业化水平。
(二)中小学教师远程培训
充分发挥现代远程教育手段的作用,遴选专业远程教育机构,采用以远程培训为主的方式,对90万名农村义务教育学校骨干教师和高中课改学科骨干教师进行有针对性的培训,并通过多种有效手段和途径,使更大范围的教师共享优质资源,帮助教师解决教育教学过程中所面临的现实问题,提高实施新课程的能力和水平。
1.农村义务教育学校教师远程培训
主要采取电视课程收看、IP卫星资源播放、网络在线学习和县域内集中研讨相结合的方式,对60万名农村义务教育阶段学校教师进行40学时的针对性培训,帮助农村教师解决在实施素质教育和基础教育课程改革过程中面临的主要问题,提高实施新课程的能力和水平。
2.高中课程改革教师远程培训
主要采用计算机网络远程手段,对30万名高中教师进行50学时专题培训,购买和开发一批新课程教师培训优质资源,供各地免费共享,提高教师实施新课程的能力和水平。 (一)加强组织领导。教育部会同财政部负责计划的总体设计,统筹管理、协调指导、立项评审、评估检查和绩效考核。“国培计划”项目办公室负责项目的日常管理和支持服务工作。“国培计划”专家委员会负责研究制订“国培计划”相关标准,进行项目咨询、评估和检查工作,为教师培训项目的顺利开展提供专业支持。各省级教育行政部门根据“国培计划”的总体要求,负责统筹协调本地区培训项目的学员遴选、组织管理、评估考核和信息反馈等工作。
(二)整合优质培训资源。遴选高水平专家和一线优秀教师组建培训专家团队,承担培训项目教学工作。“示范性项目”实行首席项目专家制度,首席专家主持培训课程设计、资源开发和培训教学。建立“国培计划”培训专家库,形成动态调整机制,优化专家队伍结构,提高专家队伍水平。组织开发和购买优质培训资源,加强国家级精品课程资源建设,促进国家资源与地方资源相结合。
(三)实行项目招投标机制。“示范性项目”实行招标或邀标机制,按照“公开、公平、公正”的原则,严格项目申报和审批程序,遴选符合条件的高等学校、具有资质的公办和民办教师培训机构以及中小学承担培训任务,确保项目培训质量。
(四)建立项目评估监管机制。建立专家评估、网络评估和第三方独立评估等多种方式相结合的评估机制,对项目实施进行全程监控和质量评估,并将项目执行情况和评估结果作为调整培训任务和项目经费的重要依据。对“国培计划”项目执行有力、效果良好的地区和单位进行表扬;对执行不力、效果欠佳的,调整培训计划或取消项目承担资格。
(五)加强项目资金管理。“示范性项目”由中央财政专项拨款支持,列入教育部部门预算。各地教育行政部门、项目承担院校或培训机构,要严格执行国家有关规定和标准,严格项目资金预决算制度,做到专款专用,确保项目经费使用效益。
⑹ 2014年泉州洛江区中小学幼儿园新任教师岗前培训通知
您好,中公教育为您服务。2014年泉州洛江区中小学幼儿园新任教师岗前培训通知如下:为帮助2014年洛江区中小学幼儿园新任教师树立正确的教育思想观念,掌握教育教学基本知识和技能,尽快适应教育教学工作,根据《中小学教师继续教育规定》、《关于大力加强中小学教师培训工作意见》精神,决定委托洛江区教师进修学校...举办2014年洛江区中小学幼儿园新任教师岗前培训。现将有关事项通知如下:时间:2014年8月26-27日,时间2天。26日上午8:30开始地点:洛江区教育局三楼学术报告厅(泉州市第十一中学大门对面区教师进修学校)对象:2014年洛江区公开招聘的中小学幼儿园新任教师内容:课堂教学模式解说;加强课堂常规管理、提高课堂教学效率;班主任工作艺术;新教师心理健康教育;师德教育。请参训对象于8月25日(星期一)上午9:00-11:30,凭本人身份证到洛江区教育局三楼组织人事股,领取《泉州市洛江区教育局行政介绍信》前往聘用学校报到,安排食宿。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
⑺ 教育部办公厅关于举办2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训的通知的文件全文
现将有关事项通知如下:
一、培训内容
围绕当前我国应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学安全教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等十个专题学习、交流和研讨(见附件)。
二、培训对象
各县(市、区)级教育行政部门主管安全工作的局长和中小学校长、幼儿园园长;相关培训机构的教师等。
三、培训形式
依托中国教师研修网,通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等形式,将分散学习与网上网下集中学习相结合,依托网络平台进行学习、管理与互动研讨。
开班典礼由各省(区、市)负责组织,通过中国教师研修网培训专区收看直播。学习期间,学员通过登录中国教师研修网培训专区进行学习、研讨。培训结束后,课程资源将长期挂在培训专区上,提供可持续学习的平台。
四、时间安排
1. 6月10日举行开班典礼。形式为网络视频会议加网络视频直播。主会场设在北京,各省(区、市)设分会场;各地根据实际情况,以不同形式组织收看。
2. 6月10日至7月10日,学员培训阶段。对西部地区、中部地区和东部地区学员分批组织学习。学员可以登录中国教师研修网学习、研讨。
具体安排如下:
6月10日至6月19日,西部12省(区、市)以及新疆生产建设兵团;
6月20日至6月29日,中部8省;
6月30日至7月10日,东部11省(市);
其中,6月18日、6月28日、7月9日,分别安排三次专家答疑。
五、培训组织与管理
此次培训由教育部人事司会同基础教育一司组织实施,中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和中国教师研修网承办,培训实施办公室设在中国教师研修网。
委托中国教师研修网提供技术支持和网上学习指导,负责具体的实施和相关协调工作。各省(区、市)教育行政部门成立由分管安全工作的厅长(主任)和相关处室负责人为成员的省级领导小组,负责本地区培训的领导、管理和总结工作。各县(市、区)教育行政部门组成由主管安全工作的局长和相关科室负责人为成员的县级领导小组,负责县(市、区)培训工作的领导、管理、总结工作。
六、培训要求
1.本次培训学员人数多、覆盖面广、规模大,请各地高度重视、加强领导、精心组织、周密部署,切实做好本地区远程培训的组织管理工作。
2.请各地认真组织学员参加开班典礼和专家答疑,并为参训学员提供时间、场地等条件保障和必要的支持。培训结束后,请各省(区、市)教育行政部门将培训总结上报至中国教师研修网培训实施办公室。
3.请各地确定一名培训工作联系人,并于6月1日前将联系人姓名、联系方式(办公电话、手机、Email)报培训实施办公室。
4.联系人及联系方式:
教育部人事司:张杨,电话:略。
教育部基础教育一司:丁娟,电话:办公电话:略。
中国教师研修网(培训实施办公室):陈国杰,电话:略。
附件:1.2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训课程表.doc