肇庆市审计新进人员培训

A. 肇庆市公务员培训班什么时候开始上课啊

哈哈，昨天晚上我去听讲座啦~收获很大~楼主可以找下当地有没有讲座的哦~

B. 人民法院对刚进入的科员新员工提供那些培训

主要还是法律素养，职业道德，从业技能方面的培训。

C. 新时代内部审计人员需要开展哪些培训

经济越发展，会计越重要；而社会越发展，审计就越重要。当前我国已经进入社会、经济发展的关键期，此阶段审计效用的发挥尤为关键。而信息技术的应用推进，催化了各大行业的变革与升级。同样的，现代信息技术和审计行业的融合也正在深刻的影响着内部审计的前进方向。

内部审计定位转换

传统观念里，审计和会计就是“猫和老鼠”的关系——会计做假账，审计查假账。尤其是内审，因为和会计部门同处于一个集体内部，大众通常把内部审计作为会计的对立面来看待，对于审计职能的认识片面的停留在会计“监督”上，这样的意识无形中深化了会计对审计人员的抵触心理，反而不利于审计工作的开展。

会计亦或是审计其实都是企业组织的一部分，核心要务都是为企业发展提供服务。对于内部审计来说，随着社会经济的发展，已被扩展为两大类业务：确认和咨询。确认是独立评估组织治理、风险管理和控制过程，对收集的证据进行的客观检查。咨询则是指提供咨询建议及相关的客户服务活动。

当内部审计的定位从狭隘的“会计监督”转型为“组织价值增值”，由此，以“促进和改善”为导向的内审工作便能从管理和治理的高度得到重视，从业务的协同广度获得财务及其他部门的支持。在该机制的促进作用下，内部审计能更有效的发挥自身效用，增加组织价值，改进组织运营。

内部审计工作流程的变化

“大智移云”的时代背景下，信息系统在财务领域的应用重组了企业财务管理信息传递渠道，使得相关信息的时效性得到保证，满足了管理决策的信息需求。正因如此，互联网技术的应用与普及使得传统的会计记录再也无法满足企业对于财务人员的需要，会计人员从财务会计加速转型至管理会计，随之而来的结果就是推动了“业财融合”的进程，而会计的发展变化必然会影响审计的前进方向。

“业财融合”往往需要通过财务共享服务中心的建立来得以实现。财务共享服务中心的数据收集和分享直接导致了内部审计工作流程的简化。例如，原来进行内部审计活动，大部分精力与时间需要放在验证财务经营数据的真实性和可靠性上；现在，通过财务共享中心平台，内部审计可以在业务前端直接抓取数据，在保证数据信息准确性的同时，提高了工作效率，节约了企业成本。

当财务共享中心系统完整的应用于企业运营的各个环节，外部环境的信息也可以被内部审计人员轻易获取，通过大量外部数据的比对，可以具体分析相关价值的公允性，企业业务流程处理的合规性，不仅操作简单，而且决策准确度上得到了大大提高；此外，通过和第三方平台的合作，一方面采购和招投标有关合作对象的选择可以由平台直接推送，降低舞弊发生的可能性；另一方面，原始单据不必再通过财务人员传递才能获得，超越了业务地点时间的限制，进而解决了原有的时滞问题。

内部审计人员素质的提升

虽然内部审计工作关键是对流程控制的评价，随着内部审计在企业中工作范围的扩大，内部审计人员涉猎的知识越来越广泛：采购、工程建造、营销、产品制造……大有演变成通才的趋势。如何在有限的时间内，更好的提升内审人员的自身素质呢？

首先，随着互联网技术在企业业务上的全面覆盖，内审人员的工作必然会从传统方法过渡到信息技术有效利用。而内部审计人员对于信息技术和内审工作的最佳结合就是对于企业经营财务数据的掘取和分析。因此在后续内审人员的业务能力培养上，应该重视SQL、Excel、SAS的数据工具的应用。

其次，内部审计不同于会计，不只是计量和监督的职能，更强调其纠错效用，因此内部审计的信息源不仅不应该局限在内部，企业整个经营活动的外部相关环境更应得到足够的重视。尤其是金三工程的应用与完善和社保征收改革政策的实行，使得信息共享越来越便利可行，外部数据的真实性更有保障。

最后，管理会计的浪潮不仅提高了财会人员的公司地位，也对审计行业专业技能提出了更高的要求。现有的会计师事务所已经开始对服务市场进行变革，拓展服务领域，以便满足市场需要。内部审计同样面临着管理会计发展壮大带来行业的转型升级。而且内部审计涉及业务繁杂，关联领域众多，外部要求的增加迫使今后的内审人员不断提高自身能力。内部审计人员应该学习外部审计的先进经验，在内审部门引进技术、经管等各类人才，后期培训时强调学习法律、税务、营销等专业知识，扩大知识层面，提升服务层次。

D. 新进员工培训流程

开场：总经理致辞，欢迎新员工；
第一课：企业简介，重点讲企业文化；高管或人力资源经理主讲；
第二课：公司行政制度；
第三课：业务基本知识培训；
最后预留1小时互动交流讨论；

建议可以找专业管理培训机构做顾问和设计，企业管理咨询培训，企业内训定制推荐全景实战特训营，
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可以系统化工具化落地；引入企业进行定制化企业内训；
下面就是其中一小节内容，,仅供参考,或者你去网络搜索一下：全景实战特训营!

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E. 如何对单位新入职人员进行培训

我觉得对单位新入职人员进行的一个培训，包括这个厂规厂纪，包括这个企业似的一个管理，嗯，还有其他的一个项目的培训的话都是要落实到位的。

F. 新时代内部审计人员需要开展哪些内容培训

经济越发展，会计越重要；而社会越发展，审计就越重要。当前我国已经进入社会、经济发展的关键期，此阶段审计效用的发挥尤为关键。而信息技术的应用推进，催化了各大行业的变革与升级。同样的，现代信息技术和审计行业的融合也正在深刻的影响着内部审计的前进方向。

内部审计定位转换

传统观念里，审计和会计就是“猫和老鼠”的关系——会计做假账，审计查假账。尤其是内审，因为和会计部门同处于一个集体内部，大众通常把内部审计作为会计的对立面来看待，对于审计职能的认识片面的停留在会计“监督”上，这样的意识无形中深化了会计对审计人员的抵触心理，反而不利于审计工作的开展。

会计亦或是审计其实都是企业组织的一部分，核心要务都是为企业发展提供服务。对于内部审计来说，随着社会经济的发展，已被扩展为两大类业务：确认和咨询。确认是独立评估组织治理、风险管理和控制过程，对收集的证据进行的客观检查。咨询则是指提供咨询建议及相关的客户服务活动。

当内部审计的定位从狭隘的“会计监督”转型为“组织价值增值”，由此，以“促进和改善”为导向的内审工作便能从管理和治理的高度得到重视，从业务的协同广度获得财务及其他部门的支持。在该机制的促进作用下，内部审计能更有效的发挥自身效用，增加组织价值，改进组织运营。

内部审计工作流程的变化

“大智移云”的时代背景下，信息系统在财务领域的应用重组了企业财务管理信息传递渠道，使得相关信息的时效性得到保证，满足了管理决策的信息需求。正因如此，互联网技术的应用与普及使得传统的会计记录再也无法满足企业对于财务人员的需要，会计人员从财务会计加速转型至管理会计，随之而来的结果就是推动了“业财融合”的进程，而会计的发展变化必然会影响审计的前进方向。

“业财融合”往往需要通过财务共享服务中心的建立来得以实现。财务共享服务中心的数据收集和分享直接导致了内部审计工作流程的简化。例如，原来进行内部审计活动，大部分精力与时间需要放在验证财务经营数据的真实性和可靠性上；现在，通过财务共享中心平台，内部审计可以在业务前端直接抓取数据，在保证数据信息准确性的同时，提高了工作效率，节约了企业成本。

当财务共享中心系统完整的应用于企业运营的各个环节，外部环境的信息也可以被内部审计人员轻易获取，通过大量外部数据的比对，可以具体分析相关价值的公允性，企业业务流程处理的合规性，不仅操作简单，而且决策准确度上得到了大大提高；此外，通过和第三方平台的合作，一方面采购和招投标有关合作对象的选择可以由平台直接推送，降低舞弊发生的可能性；另一方面，原始单据不必再通过财务人员传递才能获得，超越了业务地点时间的限制，进而解决了原有的时滞问题。

内部审计人员素质的提升

虽然内部审计工作关键是对流程控制的评价，随着内部审计在企业中工作范围的扩大，内部审计人员涉猎的知识越来越广泛：采购、工程建造、营销、产品制造……大有演变成通才的趋势。如何在有限的时间内，更好的提升内审人员的自身素质呢？

首先，随着互联网技术在企业业务上的全面覆盖，内审人员的工作必然会从传统方法过渡到信息技术有效利用。而内部审计人员对于信息技术和内审工作的最佳结合就是对于企业经营财务数据的掘取和分析。因此在后续内审人员的业务能力培养上，应该重视SQL、Excel、SAS的数据工具的应用。

其次，内部审计不同于会计，不只是计量和监督的职能，更强调其纠错效用，因此内部审计的信息源不仅不应该局限在内部，企业整个经营活动的外部相关环境更应得到足够的重视。尤其是金三工程的应用与完善和社保征收改革政策的实行，使得信息共享越来越便利可行，外部数据的真实性更有保障。

最后，管理会计的浪潮不仅提高了财会人员的公司地位，也对审计行业专业技能提出了更高的要求。现有的会计师事务所已经开始对服务市场进行变革，拓展服务领域，以便满足市场需要。内部审计同样面临着管理会计发展壮大带来行业的转型升级。而且内部审计涉及业务繁杂，关联领域众多，外部要求的增加迫使今后的内审人员不断提高自身能力。内部审计人员应该学习外部审计的先进经验，在内审部门引进技术、经管等各类人才，后期培训时强调学习法律、税务、营销等专业知识，扩大知识层面，提升服务层次。

G. 新进人员培训的培训内容

企业对新进人员培训的内容主要有：
一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献；
二、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定；福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。
三、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉；
四、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；
五、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识；
六、 介绍企业的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识；
七、 企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么； 八、 介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。

H. 如何加强审计人员培训

（一）制定明确的培训规划，提供良好的培训资源。

做好培训首先必须制定目标明确的培训规划。我们应根据领导干部、业务骨干、普通审计人员等不同的培训对象，分门别类的制定目标明确的总体培训规划。要将审计事业的发展与审计人员职业生涯的发展有机结合起来，每年应根据形势的变化修订和完善具体的培训方案，以保证不同群体都能够适时接受培训。

搞好培训教材的编写和培训教师的选拔也很重要。我们目前的培训教材往往是针对某一项新业务或者新技术，这种应急性的培训是需要的，但也是不够的。高质量的培训教材应该具有系统性和完整性，不仅体现审计业务特色，更要理论与实际相结合，易为学员理解和接受。教材编写可以走署内专家与署外专家相结合的道路，对于已发生变化的制度应及时进行修订，使之与实际工作相适应。培训师资队伍的选择也很关键，并不是任何经验丰富的审计实务工作者或大学教授都能胜任培训工作，培训师需要对理论和实际工作都有一定程度的了解。可以通过组成培训团队的方法，集体谈论，形成合适的讲课方法和内容，做到时间紧凑、内容精炼。

（二）选择多种培训形式，注重实效，提高培训质量。

培训方法应该多种形式、多种渠道并存。可以采用脱产、半脱产和业余时间的培训，或者采用理论学习、岗位实践的方式，或者通过远程授课、小组讨论的方式。培训方法虽然多种多样，但没有哪一种培训方法可以适应所有状况，培训师应根据具体情况科学选择。如果培训目的是传授知识，可以采用讲授法，并结合学员自学进行指导，讲授过程中，要善于提出一些探索性问题启发学员思考。如果培训目的是为了训练学员分析问题、解决问题的能力，案例研究法就是首选的方法，也可以选用讨论法等。简单的说，寻求到调动学员积极参与的方法，才能保证培训的有效性。

我们目前检测培训效果的方法主要是考试，以考试分数衡量培训效果的好坏。这种方法虽然简单易行，但有时也与实际不符。要提高培训效果，达到学以致用，应该靠选择适宜的培训方法，努力营造适宜的接受环境来实现。培训内容要简洁明了，培训方法要生动活泼、入耳入心。如果培训能够使参与者感到有启发、有提高、有收获，这个培训就成功了。

（三）积极开展审计文化培训和职业道德教育。

审计文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容，它是审计机关在二十多年的发展中长期积累形成的价值观和行为体系，它对外能树立审计机关良好形象，对内能增强审计人员的凝聚力。因此，对新审计人开展审计文化培训，可以使他们全面了解审计发展，增强对审计事业的认同感，尽快融入集体。对老审计人开展审计文化培训，可以使他们重温优良传统，增强对审计事业蓬勃发展的信心。

审计人员是代表国家行使公共权力，提高审计队伍的职业操守是我们一直关注的问题。对审计人员的培训中，必须注意加强对审计人员的职业道德教育，提倡热爱本职、献身审计的职业定向，依法审计、客观公正的职业精神，廉洁奉公、保守秘密的职业纪律。这样能使审计人员在履行职责时保持清醒的头脑，坚持职业操守，自觉维护国家审计权威，不做有损审计机关形象和政府形象的事。

I. 审计部门对入职的大学生怎么培训

选择什么样的理论，使用什么样的工具以及方法来对新入职审计人员进行培训，一方面决定了审计新兵能否尽快进入工作角色，另一方面也影响着科室或者单位的整体工作效率。近年来，通过公务员招考等方式陆续进入审计机关的审计新兵们极大地增强了审计机关的力量，为审计事业注入了新鲜血液，同时也为各级审计机关提出了一个非常现实的问题，如何对他们进行培训，使他们尽快熟悉业务，完成一个从学生到合格审计人员的转变，本文根据自身实践经验，谈几点自己的看法。

一、方法论的建立应是重点

大学生毕业以后，应该形成一个自身基本的方法论，作为解决问题的思路。这样在遇到新问题时，也不会显得茫然失措。对新入职的大学生来说，不论何种专业，第一步应该熟悉审计思维方式，所谓审计思维方式就是“是什么?”、“为什么?”、“怎么样?”、“怎么办?”。在基层审计单位，受各方面条件的限制，无法开展大规模的专题培训，对新审计人员的培训还是采用传统的“传、帮、带”工作机制。往往是工作做了不少，还是不明白为什么，对具体事项也没有思路，工作无法独立。究其原因，是没有建立自身的方法论体系。当然，建立一个良好的方法论体系不是一朝一夕形成的，需要不断的学习、实践和积累总结。需要时刻保持严谨、认真的职业态度，学会调整传统的思维方式，善于用逆向思维和求异思维来观察思考分析问题。要善于对琐碎的资料及线索进行关联，学会对问题进行梳理和归整。

二、熟悉工作流程很关键

审计是一个综合性很强的复杂工作，新入职审计人员在做好具体事务的同时，必须熟悉整体业务流程。既要看到树叶，更要看到森林。从自身实践来说，一是将程序流程进行分解。采用流程图的方法，从审计计划阶段开始到审计终结整档结束，划分成各个模块。结合审计实践对审计人员进行讲解，以明白流程的走向。二是将实务流程进行分解。采用逆会计流程的顺序，也就是报表-总账-明细账-凭证这一顺序，尽量采用标准化表格的处理模式，并且每个环节加注解，可以使审计人员较快的搞清楚数字之间的勾稽关系，熟悉实务流程。

三、加强自学是保证

审计工作往往涉及多个领域或部门，对审计人员的知识储备提出了更高的要求。审计人员除了掌握必备的会计审计知识之外，还需要熟悉经济学、法律、税务、计算机、工程、行业知识等。这些需要审计人员较强的自学能力和持续不断的努力才能做到。就自身经验来说，较好的方法是一考二看三写，简称123原则。一考就是鼓励新入职审计人员参加审计师考试，这个考试从科目设置上和审计工作相关性最大，也是开展审计工作必须要掌握的基础知识，考试的紧迫性也促使审计人员加快学习进度。二看就是学会看审计报告和审计档案。引导新入职审计人员研读审计报告和观摩审计档案，可以迅速提升审计业务能力。三写就是学会写工作底稿、写审计报告、写审计信息。这是锻炼动手能力的重要手段，不但能看懂，还要写出来，小到一个事项的工作底稿，大到一个报告，最后总结提炼升华成审计信息，对思维和动手能力都是极大地提高。

做好新入职审计人员培训，保证审计机关的整体效率，是每个审计机关都面临的问题。审计人员的培训是一个系统工程，通过不断的实践与总结，发现问题，结合现有的资源和条件，提出行之有效的解决方法，也是每一名审计人员的责任。