英语教师技能培训建议

A. 如何提高英语成绩

就像是有人说有没有可能在一个月内英语考到6级
半个月考4级一样，我的回答是：有！英语学习不是一个简单的发展而是一个长期的过程。如果要考高分或者在英语方面拔尖一定是一个很艰辛的路程。但如果只是简单的考及格，那么一个月的时间简直就是
太多了！要学好英语，只要你有恒心
有毅力。那么只要2个星期，你就可以跨过及格的分数线。（当然这2个星期的前提是要你每天都努力不松懈，并且很紧密的学习）学习一门语言需要的是毅力和天赋，如果没有天赋就只有靠刻苦
了。建议你这2个星期内都不要看电视上网之内的，不是说简单的影响学习，而是影响质量和毅力。如果你是自制力不太强的人就更不要动它们！那么，言归正传。首先你需要做的就是找齐初中的英语书并背上面的单词（不要看着只有十几页实际是一个艰巨的过程！）。背单词要有语感大声的读并背，背的时候要背读音，也要背中文。（当然这个不要求每个背，人名你别背阿不然会死人的。背的时候要有选择性的背。像节日阿地区阿还有什么缩略词“abbreviation”正反观点“pros
and
cons”那些都不用背不考的）背单词可以说是整个环节的最难的了，不要抱侥幸心理。过了这关后面的就简单了。那么，给你个限度。如果你要上晚自习，用3天的时间背完（早上6点起来晚上11点半睡觉中间还有午休时间完全够了）；如果不上就用2天。（不要觉得是天方夜谭，要相信自己）接下来就是文章。用半天的时间把5本书的3a读完。（如果你连语法“want
to
do”“ask
sb.
to
do
sth.”之类的都不知道的话，把Self
check的句子也看一遍）然后是听力。听力是很多人都薄弱的环节也是最简单的环节。至于为什么很多人都很薄弱，那是因为他们并没有投入精力去巩固它。听力很难，但我国所要求中学生掌握的是很简单的标准美式英语。所以只要每天听3个小时以上的听力（当然开始要认真听，等过了2，3天之后就不一定要集中全力去听了，可以边读英语或边做英语的选择题边听。注意不要边听英语边做数学或物理题或英语完型阅读和阅读，那样会事倍功半的），很快就能补回去。晚上睡前一定要听半小时，这样睡的时候再反复咀嚼，能更快入睡也有助听力。完形填空和阅读。这似乎是很多人掉分。但是只要努力完形很容易的。只是阅读理解吧，老实说也是我很薄弱的一个环节。因为我语文差，语文阅读差。所以连带英语阅读也差。不过多做点练习阅读就能够补回来。把自己放到语境中去，反复琢磨。要做完这些大概需要一个星期多1
，2天吧。那么剩下来的就是练习。买大量中考题和经典的题来做。这样就可以啦。如果你真的落实做到了这些，那么不只是考及格，可能到时候还会有让你意想不到的成绩喔。反正要自信嘛。看吧。很简单。不过做起来还是需要一定精力的。不过我相信只要你有恒心有毅力。就一定行！

B. 做英语教师都要具备什么条件

条件：要当老师要有教师资格证的。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。除此之外还需要：

1丰富的知识

身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。而且要流利地在课堂上运用英语知识教学，并把教学原则和教学方法应用到教学活动中

2 人格的魅力

由于教师职业的特殊性，老师的一举一动都会影响到同学，一个学识渊博风度优雅的英语教师会很受学生喜爱，而学生喜爱老师便会在学习上更加努力，成绩有所提高。

3 一定的英语教学法知识

英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境.英语教师在教学过程中可根据实际教学情况 ,充实自己的教学实践知识和教学技能。

(2)英语教师技能培训建议扩展阅读：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

C. 大学就读期间，考哪些含金量高的证书有利于就业

大学里要考的含金量排名前10的证书：

NO1：英语证书

大学英语四、六级证书（CET-4，CET-6）：极其重要；

专业八级：只有英语专业才有资格考，但很多职位要求，如翻译或者外籍主管的助理；

大学英语四、六级口语证书：证书不重要，能力重要，面试的表达重要；

英语中高级口译：含金量很高；

托福（TOFEL）：只有少数企业会问到是否考过托福，但同时会担心你工作不久后，可能会出国溜掉；

雅思（IELTS）：少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思，但绝不是必要条件；

剑桥商务英语（BEC）：证书说明了你的英语能力，还有你在大学里很好学，懒惰的同学不会去学，或者学了考不过的；这是企业关注的。

托业考试（TOEIC）：鸡肋，有比没有好；没有培训，只是考试，企业不感冒。

小结：四六级证书最重要，其他有比无好；至于口语，关键看面试时的表现。

NO.2：计算机证书

Office操作是基本技能，不需要证书的。

全国计算机二级证书：有些大城市申请户口时用，必要条件，如上海市。

此外还有三级和四级。

其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的专项技能计算机证书，则与未来具体的工作选择相关，不是每个企业都会看重，甚至知道这些证书的。

我们统计了约5万条招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了计算机，但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“从事java编程两年经验”“熟练电脑操作”。对很多同学来说，如果从大二开始学习java，到大四时可以算做三年经验了。

关于计算机技能的各种培训很多，但被企业认同的证书却不多，关键看实际操作技能。

NO.3：学校证书

包括：奖学金证书、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部等

奖学金证书非常重要，有的HR看不懂大家给出的各种复杂算法的GPA，但一看是否有奖学金，就有一个大概印象了。奖学金证书被很多企业列为筛选简历的必要条件，没有奖学金，就没有面试机会。

学生干部经历非常重要，如果再有一个“优秀学生干部”的证书，就更能起到证明作用了。

三好学生、优秀毕业生等，在申请户口时候可以加分（上海），非常重要。

还有一项不是证书的，党员，在申请公务员、到中学当教师的时候，作用很大。

NO.4：第二外语证书

会一门第二外语，将大大增加进入相关企业的机会。

时下比较热门的第二外语：

日语（世界500强中87家日本企业）

法语（世界500强中36家法国企业）

德语（世界500强中35家德国企业）

韩语（世界500强中13家韩国企业）

其他如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等，因为中国与南美国家的经济往来，与阿拉伯国家的石油合作，前景看好。

还有，学习德语和法语，不仅是找工作，还可以在申请到德国或法国留学时起到作用。

NO.5：财务类证书

注册会计师（CPA）：共五科，每科报名费80元。

注册金融分析师(CFA)：需要相关方面3年以上工作经验，考证难度很高（考证费用

2～3万元）。 特许公认会计师（ACCA）

：ACCA被称为“会计师界的金饭碗”。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。（考试费用在2万元以内）。

ACCA在国内称为"国际注册会计师"，实际上是特许公认会计师公会(The Association Of Chartered Certified Accountants)的缩写，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。ACCA资格被认为是"国际财会界的通行证"。许多国家立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行工作。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。

ACCA就业前景怎么样？考ACCA证书有什么用？

ACCA会员资格在国际上得到广泛认可，尤其得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。所以拥有ACCA会员资格，就拥有了在世界各地就业的"通行证"。

ACCA的课程就是根据现时商务社会对财会人员的实际要求进行开发、设计的，特别注意培养学员的分析能力和在复杂条件下的决策、判断能力。系统的、高质量的培训给予学员真才实学，学员学成后能适应各种环境，并逐步成为具有全面管理素质的高级财务管理专家。

ACCA会员可在工商企业财务部门、审计/会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作。很多会员在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监CFO，甚至总裁CEO）。高顿财经ACCA倾力打造有史以来实用ACCA笔记，只需花费几秒钟的时间即可免费索取，点击免费领取

希望从事财务工作，或者以后要做职业经理人的，财务知识必不可少，财务类证书和财务知识使你早日成功。

NO.6：专业资格证书

很多很多，要看专业和行业情况，如：

律师资格证书：适用于未来立志于当律师的同学；

CAD工程师认证证书：多用于机械、室内装饰、建筑行业；

导游资格证书：根据国家规定，导游人员必须持证上岗；

报关员证书：有证书才有资格；

人力资源从业资格证书；

国家司法考试证书；

驾驶证：不是应聘司机才需要

等等。越来越多的岗位需要持证上岗，如果应聘时已拿到这些证书，会有极大的优势。

NO.7：兼职实习证明

因为没有经验，所以才叫“应届生”，所以工作才难找。

但是，具有了相关的兼职实习经验，就成了应届生中的“有工作经验”的，具有优势，脱颖而出。

参加一些知名企业的实习生计划，更有可能直接留在公司工作，如：宝洁80%实习生留下成为正式员工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。

有相关企业兼职实习经历及证明，求职时极具优势。

NO.8：发表论文、专利证书

对于研究生来说，做过相关项目，撰写过有质量的相关论文，被EI/SCI收录，这些发表论文的证明，在寻求相关工作的时候会有极大的帮助。

另外，本科生或研究生在申请出国的时候，如果发表过高质量的论文，就更容易获得国外教授的青睐。

还有专利证书，在申请户口中起加分作用。专利申请分为发明、实用新型和外观设计三种类型，发明专利较难，但实用新型和外观设计专利还是非常容易申请的。拥有专利和申请专利都可以获得户口加分，而且企业对专利证书也很重视。

NO.9：竞赛获奖证书

大学里或者社会上的各种竞赛，获奖证书也非常受青睐。

一名同学大学里多次参加辩论赛获奖，被一家企业老总直接聘为总裁助理；

西安交大一名同学，挑战杯获奖，直接获得了麻省理工（MIT）的全奖；

上海交大两名参加ACM竞赛获奖的同学，李开复直接打来电话抢先挖去；

欧莱雅“全球商业策略竞赛”的获奖者，大多直接获得了在欧莱雅工作的机会；

浙大一名同学大学四年不断参加各类编程比赛，累计赢得奖金20万美元，近日被topcoder聘为中国技术副总裁；

等等，通过参加竞赛锻炼能力，获得证书，找到工作的例子遍地都是。

NO10：毕业证、学位证、第二学位

这是最重要的证书，存在三点区别：一是名牌院校和普通院校的区别；二是热门专业和冷门专业的区别；三是专科、本科、研究生的区别。

专业背景是企业最最看重的，很多职位只给限定专业毕业同学面试机会。

具有第二学位，跨学科辅修某些专业，使自己成为复合型人才，也是很多企业所看重的。

虽然说企业看重能力，而不是学历，但名牌大学、热门专业，就是一块有分量的敲门砖，进得门里才有机会展现能力。

D. 宁波哪家英语培训机构最好

小孩子学英语主要还是以培养孩子对英语的兴趣为主啦，不要给孩子太大的压力，我们家孩子现在在宁波剑桥英语学习，那里还不错，寓教于乐，现在孩子对英语的学习兴趣也蛮强的，你可以去他们网站咨询下！！

E. 学习java是自学还是上Java培训班好

原文：新手学习java有必要去培训班么？

先说不参加培训，自学要具备的条件

• 首先你得适合学习

• 首先你得适合学习

• 首先你得适合学习

如果学起来特痛苦，本身不擅长逻辑思维编程类，却非要硬逼着自己学，也许会成功，但是何苦呢？记得以前学校有来过一个同学，其培训的目的无非是觉得赚钱，且他之前就培训过，但那家机构培训的课程还停留在六年前阶段，这就导致，本来不适合学习，学的不怎么样，学的还是早该被淘汰的课程，毕业后能找到工才怪。

可这位同学不死心，总觉得自己能学会，而且不继续干这个，那17800岂不是白花了？所以又到处找培训机构。

最后找到这儿来参加实验班，才发现自己根本不合适，而通过一段时间的接触，发现这个同学，文采斐然，能诗能赋，就是因为不赚钱，家里父母也不让他写文章，从小教育他要做赚钱的行业，结果，活生生把自己从一个诗人逼成了不入门的程序小白。

再一个，自控力

古人说君子慎独，这句话道出了人们对自己身心的控制是多么差，尤其是独自一人的时候，心里各种恶念丛生，难以自制。

一个人学习，要忍受学习的枯燥，独自的煎熬，找不到学习方向时的迷和无助。

有时候哪怕一个小小的引诱也会让你直接溃不成军，手机里的视频，游戏，小说……他们就像幻境里考验人心的美女，而大部分人很难把持自己不至沉沦。

所以，自控力低下的各位，自学对你们来说不是不行，只是难于上青天。除非你们能找对学习的方。

说到这，按套路应该分享如何自学了：

“网络一下”

对，就是真么简单粗暴……

上述两个条件如果你都符合，适合学习，也具备足够的自控力或者能找对学习的方法，首先恭喜你，你很难得，但除此之外，你还要找对课程，学对技术，最好是能有明确的学习目标，学习路线，不走太多弯路，能自己完整独立的做项目累积经验……而且即便自学也不是不花钱，但花钱不怕就怕花错钱。

关于自学，在推荐一些学习平台：

• 知乎（课程主要是livre（收费）以及个人和机构分享的教程

• B站（很多年轻人“学习圣地”有不少免费以及收费的视频教程。

• 网络传课（三巨头之一的学习平台，收录了不少课程

• 网易云课堂（云课堂里质量做的还不错的学习平台）

• 腾讯云课堂（这也是三巨头里的学习平台太，儿且登录便捷，很多机构都在此开设公开课，也有很多优质课程）

这些，大家一搜都能搜到，就不放链接了，里面有些课程免费有些是收费的。



再看看参加培训要注意什么





• 首先你得适合学习

• 首先你得适合学习

• 首先你得适合学习

（一会儿还有一遍）

这个定理不但适合自学也适合培训，因为不适合怎学都是一种痛苦，所以，对于你的提问“新手有没有必要参加培训”这个提问也以此为答。

学校的课程

首先提到课程，是因为Java机构众多，但能做到及时随着企业技术变革应用做到迭代更新的寥寥无几。课程不专业，所学过时，所学不精，学员毕业后简历上因为一个“熟练掌握”过时的技术而被企业所诟病。

这也是社会上一提到培训机构就被刻板印象的认为肯定不行的原因之一。

学校的老师

老师们因为长时间不在一线工作，对于新的技术不甚了解，对于当前企业的技术应用也无法及时掌握解读。所以在教学上总会有延迟，而这，即便在专业机构都在所难免，更不要众多利益至上的培训学校，所招聘讲师都是些鱼目混珠，以次充好之辈。说纸上谈兵都算是夸奖，能不误人子弟就算不错了。

教学质量

以上两点算是培训机构里最重要的一点，除此之外，诸如教学环境，教学设备，氛围，测试习题，就业推荐，面试指导等等，结合上述，总体来说都可算做教学质量当中。

最后总结

所以，新手想学习java该不该去培训要结合自身情况，想去，就找到专业培训机构去学习，想自学就找到适合自己的学习方法、课程。但不论如何总归要清楚：

• 首先你得适合学习

• 首先你得适合学习

• 首先你得适合学习

（重要的事情说九遍）

F. 北京小学英语教师基本功培训收获如何在教学中还有哪些方面的需求

各位老师，大家好！很荣幸能有这次机会跟大家来共同交流探讨《小学英语教师教学基本功的新修炼》这本书。首先我先要问大家一个问题: 您认为作为小学英语教师需要哪些基本功？我想大多数老师已经熟记于耳：能唱、会跳、善表演、会制作、会使用现代化设备等。那么今天我们就来共同学习探讨小学英语教师还需要哪些教学基本功？
第一章 语言交流基本功
1、讲述与讲授 (telling and teaching)
* 语言的准确、得体
-What can Yao Ming do?
- He can jump very high.
-I can run. Can you run?
-Yes，I can.
* 时间的控制
* 如何讲述与讲授?
情景 呈现 练习（音、意、形）/ 比较 发现 认识 运用
2、倾听与对话 (listening and talking)
*尊重学生 了解学生 反馈效果 调整内容、方法
*有意义 真实的话语情景
3、提问与追问
(1)提问与追问的作用
(2)提问与追问的原则
(3)提问与追问的策略
(4)提问与追问的注意事项
提问的有效性：清楚 有学习价值 能激发兴趣 刺激参与 具拓展作用
4、使用无声语言
* 面部表情 * 手势 * 动作
第二章 教具展示基本功
1、 黑板、小黑板与墙壁的利用
* 呈现语境、语意、重难点等内容
* 学习成果展示：张贴画、评价栏等
2、 学具、教具的使用与开发
* 图片、实物、玩具、手偶、卡片……
3、 PPT课件的使用与制作
4、 图片、音频、视频教具的采集与下载
第三章 教学实施基本功
1 、设计教学
说到这里，我想问问大家：平时您是如何备课的（设计教学方案）？在备课前，我们要清楚教学设计有什么教学意义？
为教师提供一种科学的、便于操作的教学技术手段，促使教师将以学生为中心、以教学过程为重点、以教学效率和教学效果为目的等重要的教育思想显性地凸现出来，从不自觉的教学行为发展成自觉的教学行为。
教学过程设计（建议）
1 学习者分析 2 学习内容分析 3 教学目标确定 4 教学辅助准备 5教学方法 6教学步骤 7 时间分配 8 教师的活动 9学生的活动 10设计意图 11板书设计 12学习评价方案 13 反思及调控 14教学预设
1、学习者分析 学生是学习的主体，教学的有效开展依赖于学生的参与，要保证学生的积极足够的参与，课堂设计就必须符合学生的实际需求。 主要指学生的认知水平、年龄特点、学习风格等有明确的了解，教学才能真正地做到“因材施教”。
2、学习内容分析 不同的教师也许对教材的使用方式不同，有的教师完全依赖教材，一步一步的跟着教材走，但对其中的内容会有所取舍；也有少数教师不喜欢按教材走，而是根据学生的情况自己编写材料。但教材总是教学的内容依据。为了保证教学的序列性、连续性、科学性，从而提高教学的效率，有必要研读整套教材，弄清楚教学的结构体系，各阶段、各单元的学习目标。
3、 教学目标的确定
（1）语言技能：听、说、读、写
（2）语言知识：语音、词汇、语法、功能和话题
（3）情感态度：兴趣、动机、自信、意志和合作精神。
（4）学习策略：认知策略：学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法；调控策略：学生对学习进行计划、实施、反思、评价和调整的策略；交际策略：学生为了争取更多的交际机会、维持交际及提高交际效果而采取的策略；资源策略：学生合理、有效利用多种媒体进行学习和运用英语的策略。
（5）文化意识：文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习惯、生活方式、文化艺术、行为规范、价值观念等。
4、 教学辅助准备
多媒体（情景、频率、效率等方面具有不 可替代性）
实物投影
录音机
挂图
卡片
手偶…
5、 常用的教学法
语法-翻译法 直接法 听说法 全身反应 情景教学法
任务型教学法 自然教学法 交际教学法 沉浸式教学法
6、教学步骤 （New Lesson Structure）
Class Opening New Concepts Introce Practice
Class closing
11、板书设计
体现本课的学习目标;
体现本课的重点、难点；
体现呈现内容的形和意；
体现对话的互动性；、
体现呈现内容的情景；
体现呈现内容的趣味性。short tall thin fat curly straight
12、学习评价方案
1、评价方式
对个体的学习评价
对小组的学习评价
对情感态度、学习策略的评价
2、评价工具
3、评价作用
激励每一位学生参与、体验，获得成功，增强自信，建立进一步学习英语的基础。 教师清楚学生对学习内容、学习目标 的达成情况，以便调整下一步教学安排。
13、课前反思及调控
教师对自己设计的这节课进行有条理、有针对性的反思
1、这节课是否能完成教学任务并达成教学目标？
2 、在这节课实施过程中你可能会遇到哪些困难？你准备如何解决？
3、 在上课前对原教学设计是否需要进行调整？为什么进行调整？如何调整？
4 、是否每个学生（如高能学生、困难学生等）都能从这节课获益？如果不能，如何调整？
5、这节课还存在什么目前无法解决的问题？
14、教学预设
通过反思教学设计，针对可能发生的教学问题提前预设教学方案，以达成教学效果的最优化和学习效率的最大化。
? 具体的课堂教学中可能会出现很多意想不到的情况。备课时对可能出现的问题应该有足够的估计。
? 如：计划用录音机，如果停电或机器出故障怎办？
? 计划的教学任务完不成怎办？
? 教学任务已完成，还有剩余时间怎办？等等。
2、 引领学生走进教学
* 课下--课上 * 已知--导入 * 趣味—实效
3、建立学习组织
* 小组学习构成多样化
* 明确角色要求
* 建立评价机制
4、 反馈与调控
* 对教师行为的反馈与调控
* 对学习内容的反馈与调控
* 对教学方法的反馈与调控
* 对教学目标的反馈与调控
* 对教学时间的反馈与调控
* 对教学活动的反馈与调控
5、构建课堂教学文化
? 平等、尊重、信任、民主、和谐
? 自主、探究、合作、互助

G. 学什么专业好，最适合女孩子的十大专业

随着社会的发展，大学中的专业门类也在不断地变化着，以便顺应社会发展的潮流，紧跟时代的就业反向。对于每个大学生来说，进入大学是幸运的，但是随之而来的就是选一个容易就业和有发展前途的专业。尤其对于女生来说。选择一个合适的专业尤为重要。

在大学里，女生要想在毕业以后有一个好的工作。这几个专业可以考虑下。首先是师范类专业。随着入国家对教育的重视。教师的地位也越来越高。在大学选择一个师范类的专业，毕业以后成为一个老师对于女生来说是非常好的一个选择；其次，医学类专业。喜欢医学的女生也可以选择学医，医生在现在也是一个非常受欢迎的职业。对于女生来说学医机也是一个不错的选择；最后，金融会计类。由于女生心思缜密。所以在大学学习财会金融类的专业额时非常好的，而且在毕业以后的就业也比较容易。

女生天生心细如发，而且随着社会的发展，财会方面的专业人才缺口也是一直存在，对于女生来说选择财会专业也是一个非常好的选择。而且财会专业在毕业以后也容易找到工作。

你觉得女生学习哪些专业比较好？