❶ 人力资源怎么做好入职培训
人力资源部对新入职员工的培训，其主要的目的是让新员工了解企业，了解工作、更快融入企业。
新员工的培训，主要可以分为以下几个方面：
（1） 公司环境、文化的知悉：人力资源部需要对新员工介绍企业情况，包括公司的企业文化、主营业务、组织架构等。也要带领新员工熟悉下公司的具体环境，各个部门的分布、公司休闲区、食堂等的具体位置，通过这些介绍，能够消除新员工的紧张的情绪，这项培训工作看似简单，但其实很重要，新员工对公司的第一印象，很大程度上决定了他的去留。
（2） 制度、流程的培训：包括人力资源的各项管理制度（考勤制度、薪酬制度、考核制度、培训制度等等，只要和员工切实相关的制度最好能够宣贯一遍）；有的企业会制定员工手册，会让新员工自己拿回去阅读，但是人力资源部最好能把关键的内容，能让新员工知悉。
（3） 协助部门对新员工的专业知识的培训：主要是安全知识、工作职责、工作过程运用的工具等的培训。
（4） 入职培训的评估，主要是了解新员工是否对企业的各个方面了解清楚，是否能够融入企业，认同企业的价值观等。
对新员工的培训时间，有的企业是实行集中培训，有的企业是采取分散培训，无论是那种方式，最好能够在员工入职1个月内完成，在员工适应期内完成，要不新员工培训就没有意义了。
❷ HR新人求助新员工入职培训ppt
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❸ 入职培训之后，转正之前，人力资源具体应该做什么
如果你是老板的话：
重点是选好人力资源部的主管。
如果你是主管的话，请先了解你自己的公司和竞争对手及市场需求，这样就会得到结果。
❹ 人力资源管理如何设计新员工入职培训内容
只有充分了解、分析员工培训需求，才能设计合理的新员工入职员工培训方案。员工专培训需求可从属企业、工作(含业务流程)、个人三方面进行分析。根据中国培训网的内容，一般设计新员工培训的相关内容包括：
1.企业概况：公司业务范围、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、未来前景、经营理念与企业文化、组织机构及各部门的功能设置、人员结构、薪资福利政策、培训制度等;2.员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;4.实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;5.上岗培训：岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。
❺ 如何对公司应届生新员工进行人力资源方面的培训，主要培训什么内容
针对新员工入职培训的诸多问题，大致要从以下几个方面考虑：
第一，改变观念，提高对新员工入职培训的重视。
培训作为新员工完成身份转化的平台和方式，一方面可以将理论知识转化为实际技能;另一方面是使新员工的能量释放出来，利用各种形式将其适用于企业经营。因此，企业应该具有战略性的眼光，建立长期和员工合作的概念。例如，在大型的企业中，并不用“具有一定的工作经验”来拒绝应届高学历的毕业生，在他们看来，他们具有很大的潜力，这是一定的工作经验所不能比拟的，并将其作为企业的人力资源战略的一项具体举措。
第二，引进适用的培训方法，使新员工的入职培训的顺利开展。
培训作为人力资源管理的一大模块，是一项系统的有序的工作流程，仅仅拥有正确的培训观念是远远不行的，还必须要根据培训目的、培训对象的不同来制定相应的培训方案，已达到制定的培训效果。例如，有的企业采用室外拓展的方式来发现新员工的胜任素质，找到适应的工作岗位，增进员工之间的团队合作意识和冒险精神。还有的企业通过无领导小组讨论的方式，在自由自在、轻松有趣的环境中增加对工作流程的理解，掌握最新实用的管理理论和工作技能。
第三，制定有针对性的培训内容，使新员工能够更好地融入企业。
新员工培训，作为企业让员工了解的第一环节，只有让新员工逐渐适应组织环境、了解企业文化，才能定位角色，规划职业生涯。因此，企业必须制定具有针对性的培训内容。具体包括：公司的经营理念和现有制度。基本礼仪和工作基本流程。工作技能和理论知识。其中，工作技能可以采取现场观察、临摹，也可以采用外派培训。企业文化的渗透。建立企业和员工在价值观和人生观上的切合，才能促进新员工和企业在思想和行动上的一致性。
第四，建立有效可行的评估体系，衡量目标的实现程度。
新员工进入企业前，总是拥有不同的教育背景、实践背景、生活背景甚至是文化背景，具有差异性的胜任素质和习惯态度，为了使培训的评估结果能够具有内部公平性和个人的公平性，使企业的员工具有工作步调的一致性，必须建立完善可行、有效实施的评估体系，对培训效果进行检测评估。人是最宝贵的资源，同时又是最复杂、最难以管理的资源，因此，要针对其不同的对象，采用相应的模式，结合评估标准和评估结果对新员工的入职培训做出一个公正、公平的评价。
❻ 人力资源管理怎样做好岗前培训
做好岗前培训对来与自企业新进人员尽快适应工作，适应企业环境，尽快进入工作角色具有重要的作用。因此应该而且必须重视岗前员工培训。
首先应该清楚岗位职责中对员工的具体要求，大体包括德、能两个方面。
德应在企业招聘人员的时候进行必要的把握和考察，也可以在使用期进行相应的考验。
能则是在德的基础上进行技能、适应性的培训和提升。针对岗位职责的要求，有针对性的进行技能培训和提升，使其适应工作岗位的要求，融入到环境中来。
其次，需要强调的是，新进来的人员与老员工的磨合问题，也就是环境对新员工的影响，这个对企业来说是非常重要的，新来的人员往往比较具有创新精神，容易发现很多存在的问题，而且可以提出来，针对这种情况，企业要做好相应的应对，否则新来的员工很快就会适应新的环境，变得没有闯劲是不太好的。
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❽ 在吗 如何在人力资源里设置员工入职
一、新员工入职培训的定义
企业招聘录用的新员工并不是一开始就具备完成规定工作所必需的知识和技能，也缺乏在企业新集体
中同心协力的工作态度。因此，企业为使他们尽快掌握必要的知识、技能和具备的素质，必须对他们进行入职培训
同时，企业是在一个不断变动的经济技术环境中生存与发展，企业员工的知识、技能和工作态度就必须与这种不断变动的外部环境相适应，使知识不断更新，技能素质不断提高。 所以，企业员工培训是针对两种人，一种是新录员工，另一种是现有工。于是乎，欧美有人给“培训”下的定义是“培训是指给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。”
⑴以此类推，入职培训的定义就应该是“入职培训是指给新雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。”笔者冒昧地认为，这个定义似乎不够完整。培训作为科研课题始于上世纪初。百来，“培训”这个概念，人们经常使用。但究竟何为培训，却各抒己见，至今没有定论。而入职培训呢？不仅没有一个统一的定义，连叫法都不统一。有叫“入职培训”
⑵，也有叫“岗前培训”
⑶，还有叫“职前培训”、“第一职业培训”或“新员工培训”、“新进员工培训”。有的把业新录用的员工和企业内部调动的员工在进入岗位前接受的培训统称为“上岗前培训”。而有的企业则把内部调动的员工在进入岗位前接受的培训称为“岗前培训”，企业新录用员工接受的培训才称为“新员工培训”。而有的则认为“岗前培训”和“新员工培训”是一回事，都是指新员工上岗前培训，如此等等，各地各企业对新员工入职培训的称谓不一，下的定义也各有特色，但培训的内容都是：通过各种教导或体验的方式在知识、技能、素质等方面改进新员工的行为方式，以达到期望的标准。
企业与其所处的外部环境的关系十分密切，企业员工在企业外面的言行代表着本企业全体，直接影响
着企业的形象和声誉。因此，企业应从长远利益和整体利益出发，采取包括新员工入职培训在内的多种
方法，让新员工树立企业的自豪感，产生企业的向心力，教导新员工自觉地维护企业的声誉和利益。
可见，入职培训的完整定义应该是：企业对新录用的员工，在进入职位之前进行的企业概况和员工须
知的教育，以培养新员工应具备的素质、掌握必要的知识和基本工作技能，使之能尽快适应新的工作环
境。
二、新员工入职培训的发展与现状
新员工入职培训工作发展至今，
已经经历了近百年漫长的历程。
它作为员工培训工作的重要组成部分，
随着培训理论的发展而发展，已经历了一个从无到有，从片面到全面，从低级到高级的发展过程。