① 回龙观少儿英语培训有家叫斯坦利潜能英语的,这个学校好吗,学习效果怎么样
如果判断一个学校的好坏可以看以下这几点:
1;教学模式 很多学校在跟回家长承诺一年被几答个单词,会多少句子,但是我想问一下,你们有问过孩子吗?一味的强塞孩子受得了吗?
2:老师阵容 好的外语培训机构必将是有外教的,现在的外教之所以普及都是想让孩子从小就开始跟外教对话。
3:学生阵容 即便是小班模式学生必定也是精神饱满,活力充沛的,你说的哪家斯坦利潜能英语在这三个方面做得还算不错,这个我承认。
4:外语模式 同学之间可以用英文简单的对话应该算是小有成就的。
以上这4点呢,是我整理的,因为我离斯坦利潜能英语不远,他们在龙旗广场附近,而我在回龙观,所以可以知道。
② 全脑潜能开发师考试一般需要培训多久
一般初级培训一个月左右,中级、高级不到一个月,不过有初级,中级,高级的培训,各个培训阶段都隔一段时间,并且证书都是国家认证的,希望我的回答能够帮助到你
③ 请问超感官潜能培训导师,最权威的是哪位
成都申净鑫超感官中心就很好,我是4年前了解到的。但因为个人问回题,前几个月才参加了答培训,课程很好,4天的时间我改变了很多,受益很深,申老师和蔼可亲,比起以前我上的很多课程的老师,他可以算的最数一数二的,但是确从不会摆架子。我们同一班的另一个同学是上过课的,这次竟然把他的爸爸妈妈和儿子一起带来学习,可见课程很好,同时也鼓舞了我很多。你可以自己去咨询一下。你可以网络搜”超感官潜能培训中心“就可以了。希望能采纳!
④ 潜能开发培训班都是骗人的。人的最高潜能是成佛。那些培训班的老师一点佛法不通,敢办潜能培训班。
你会提抄出这个问题,说明你很重视自己的人生。
朋友,有一套课程可以帮到你,
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这套课程让我顺利的考上理想的大学,
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很少有人能意识到“磨刀不误砍材工”的道理,
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⑤ 斯坦利潜能英语几岁的孩子可以报名学习
你可以打电话问问,他们,但是给孩子挑选英语培训机构一定要慎重,可以参考一下几个方面来。
师资
选择英语培训机构时,家长门一定不要选择老师流动性大的机构,经常性地换老师给孩子学英语带来一定的影响,同时孩子又会需要一段时间来适应新的老师。小朋友对于老师的依赖性都是很强的,频繁地更换老师会使小孩子对英语学习失去耐性,甚至感到厌恶,所以在选择之前要了解学校的师资情况。
在报名之前,家长最好是和小朋友一起进入课堂试听一下课程。家长在试听的时候,可以观察一下,看老师是不是能够把每个学生都能照顾到,是不是让每个学生都有发言的机会。
少儿英语培训机构如何选择?
2班级人数
如果是在读幼儿园的孩子,建议班级人数最好不好超过8个人。幼儿园的小朋友非常地好动,而且也没有太多的课堂纪律观念,如果班级人数过多,老师其实是很难照顾过来,光是整顿课堂纪律,就要在课堂上花掉的很大一部分时间。
如果读小学的孩子,他们一般都知道要遵守课堂纪律。但是也建议人数是不要超过10个人这个年龄阶段的孩子,接受能力是很强的,所学的英语,一般会先以口语表达和发音为主,选择小班授课,孩子们才有更多练习口语的机会。
少儿英语培训机构如何选择?
3外教还是中教
很多家长觉得选择外教上课,对于孩子学英语会更有帮助,其实并不然。如果是没有英语基础的小朋友直接选择外教上课,不仅浪费了钱,还浪费了时间,也会容易使小朋友失去对英语的兴趣。家长应该先选择让孩子先跟着中教老师的课程上课,当孩子水平达到一定的程度再选择外教上课。而且选择中教上课,在教授语法和句型,发音技巧方面,小朋友会更容易理解,家长在辅导孩子英语时,遇到困难都能够及时与中教老师交流,找出解决方案。而外教就不能做到这一点。
⑥ 李享是陈安之的徒弟吗
陈安之先生
为华人界最具知名度的培训大师,亚洲成功学终级教练,世界潜能大师安东尼· 罗宾亚洲最得意门生。在中国大陆参加过陈安之老师各类培训课程者超过30万人,其所著作的系列图书/光盘的学习者超过1000万人!曾辅导企业:三九、强生、中兴、西门子、阿尔卡特、卡乐康、AIA、丰田汽车等
李享老师-----国内最著名团队建造、系统运作专家
-----国家级企业咨询师、多家公司的顾问、企业长期内训资深讲师
-----国家潜能专业委员会委员 潜能激励专家
李享老师
自2001年从事培训行业,至今已有9个年头,期间曾在广州、深圳、上海、浙江等大型经济城市演讲学习,并拜访国际级大师学习如:约翰库提斯、陈安之、张锦贵、林伟贤….以及国内大型企业老板及成功人士进行交流学习。自主开发的课程有《快速激发行动力》《快速提升销售业绩》《快速讲师培训班》《超级服务话行销》及《心灵调整实战技术》等。曾为广东、上海、浙江、河南多家商贸公司,化妆品公司培训及实体公司做整体运营培训。李老师现担任 丹青亲子教育辅导老师 丹青信息咨询有限公司高级顾问 丹青国际女子美容美体运营总监 康家科贸有限公司中国区总培训师 中国广东潜能专业委员会研究员……在九年的培训生涯中演讲超过3000场次、学员超过100000人次。引导万人寻找到人生的方向、突破自我、走向成功。在浙江曾经流传这样一句话“当你认识李享老师那一刻起不成功都难”李老师实为人生中不可不见的潜能老师。
李享不是陈安之的徒弟,李享只是拜访过陈安之
李享是销售鬼才,他是讲演讲的
网页上李享是销售鬼才,其实这是一部小说来的
⑦ 应聘东方金子塔儿童潜能培训学校的老师还需要去北京总部培训吗要交钱吗这个学校怎么一直在招老师
东方金子塔给员工的工资挺低的,周六日都不能休息,还要多加半小时的班,没有加专班费的。入职以前都要属经过洗脑似的家长问答培训。不会给家长卖课程的老师不通过不能上岗的。
而且还会有拖欠老师工资的事情出现···哎!
⑧ 有没有人知道到东方金字塔儿童潜能培训学校应聘英语老师面试时会问些什么问题
第一,基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。(自我介绍主要考口语,从自我介绍中可以看出你的英语发音,英语大致水平,你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构,多大规模的。有名气的学校应聘者比较多,所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这里筛选掉的应聘者,主要是连口语发音都不清楚,语言组织能力混乱,个性放不开过于紧张不善表达等等)记住,如果你的英语水平很好,只要以最放松的心态去面试,绝对能发挥的最好。
第二,15分钟左右的DEMO展示课。一般都是复试的时候要求。这是最重要的环节,因为英语好不代表你能教课,如果没有教学经验会比较麻烦。也看用人机构是想要新老师还是要有经验的老师。但是我觉得,好的机构和学校都不会放弃有潜力的好老师,所以即使你没有经验,如果你很活泼大方英语又好,也是很有希望录用的。说课的基本步骤:
1.Greeting(打招呼,这是基本步骤,一定要和学生或者听课的老师打招呼,声音好听响亮面带微笑)
2.Warm up(热身,主要是小歌谣类的TPR,最好有动作,老师要放的开)
3.Presentation(演示,教授新单词新课,最好有闪卡,机构会提供,如果自己做更好。导入有创意能加分。)
4.Games(游戏环节是非常重要的,最最简单的就是比赛,指单词或者跑卡类的)
5.Wrap up(收尾部分,很重要,复习教授过的单词和句子,最后再以Goodbye song结尾的歌曲来结束课堂。有头有尾很重要)
还有很多小细节的问题我就不说了,太多东西。
第三,有的考官会让你展示才艺表演,比如唱歌跳舞之类的。(和少儿英语相关的就可以,比如儿童歌谣)。有的学校和机构有笔试,只要你的英语不错,根本不用担心。
另外,我觉得,最最重要的,你要清楚自己的选择,你为什么要当老师?你要真正爱这行,你的英语要过关,发音要好,你想想,你教的是少儿英语,是孩子的启蒙老师,这个角色真的很重要呢。
但是目前很多学校和机构的教师水平参差不齐,无法要求少儿英语老师要怎样怎样,只能说,尽力用心去教去学,都会有收获的。我从事这行有7年了,非常清楚老师要扮演什么样的角色。
放松、自信的去应聘,考官提什么问题都不要紧。祝你好运。
⑨ 教师招聘的流程
教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
特岗招聘流程:①公布岗位;②自愿报名;③资格审查;④考试和考核;⑤体检;⑥确定招聘人选;⑦岗前培训;⑧教师资格认定;⑨签订协议;⑩派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。
考试内容类型:
1.教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。
2.教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
(9)潜能教师培训扩展阅读:
教师招聘面试注意事项:
一、妆容、服饰
要知道自己应聘的是教师这个行业,以后要教书育人。所以一定要注意自己的仪表。
1、化淡妆,而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛,更不易烫发,染发。尽量做到清清爽爽。
2、服饰要符合职业特点。教术科,就要穿正装,男士别忘了打领带。教体育则要穿运动服。
3、妆容,服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中,妆容和服饰绝对不一样。
总之,女教师要给人感觉即典雅,又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。
二、进入试讲地点
1、如果没有人领自己进入试讲地点,那么自己进去要先敲门。等考官说请进时,再轻轻推门进入。注意,从门口到讲台这一段路也是考官在观察自己的时候。
所以自己走路一定要挺拔,给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时,臂弯里夹着课本,弯腰驼背,没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。
2、如果有人领自己进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。例如,各位考官好等。
三、面试
1、首先要表明所要教授的科目、内容。
2、普通话
一定要用普通话。如果一开口就是乡土话,那么个人在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰。(特别是对于语文科目)
3、音量
音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把这些人想象成一个大班的孩子。况且,专家们听了一天的课,已经昏昏欲睡了,个人的音量要足以把他们震醒。
4、音调
语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。不要有口头禅。例如:是吧,对吧等。
5、语速
语速不能太快。有些应聘者可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝的讲,飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来,自己都不知道在讲些什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。
6、仪态
抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与学生或考官有眼神的交流。
7、板书
粉笔字也是教师的基本功,一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。
8、多媒体的应用
熟练操作多媒体。注意讲课,板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具,所以不能越俎代庖。
9、授课
授课要注意启发性。多提问,多时间让学生思考,自由讨论。授课要有感情,有逻辑。说话要化繁为简,生动活泼。面部表情不要太紧张,要面带微笑。
10、说课
说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教,要让考官挺清楚自己的授课思路,也要熟悉教材,熟悉课改理念。流程要清晰,理论依据要多采用新课标当中的原句。
总之,在考试中要自然大方,谦虚谨慎。平时,要多进行模拟训练来提高素质,达到要求。
面试技巧:
机智应变:
应试者一人面对众多考官,心理压力不会小,面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断,随机应变,能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。
1、要注意分析面试类型。如果是主导式,就应该把目标集中投向主考官,认真礼貌地回答问题;如果是答辩式,则应把目光投向提问者,切不可只关注甲方而冷待乙方。
如果是集体式面试,分配给每个应试者的时间很短,事先准备的材料可能用不上,这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料,言简意赅地作答,切忌长篇大论。
2、要避免尴尬场面。在回答问题时常遇到这些情况:未听清问题便回答;听清了问题自己一时不能作答;不知怎么回答或回答时出现错误,这时可能使自己处于尴尬的境地。
避免尴尬的技巧是:对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下;一时回答不出可以请求考官提下一个问题,等考虑成熟后再回答前一个问题;遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。
要扬长避短:
每个人都有自己的特长和不足,无论是在性格上,还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长,避我所短。
必要时可以婉转地说明自己的不足,用其他方法加以弥补。例如有些考官会问这样的问题:“曾经犯过什么错误吗?”这时候就可以选择这样回答:“以前一直有一个粗心的毛病,有一次实习的时候,由于自己的粗心叫错了一名学生的名字,全班学生都笑了,害得我很没面子。
后来经常和学校里一个非常细心的女老师合作,从她那里学来了很多处理事情细节的好办法,一直到现在,都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答,既可以说明曾经犯过这样的错误,回答了考官提出的问题,也表明了那样的错误只是以前出现过,现在已经改正了。
要显示潜能:
面试的时间通常很短,应试者不可能把自己的全部才华都展示出来,因此要抓住一切时机,巧妙地显示潜能。
例如,应聘数学教师职位时可以将业余时间参加计算机的学习情况委婉地表达出来,可使对方认为自己不仅熟练地掌握了数学教学技能,而且具有计算机学科的潜力。显示潜能时要实事求是、自然、巧妙,否则也会弄巧成拙。
参考资料来源:网络-教师招聘考试
⑩ 我在广州接受潜能培训时,老师出一道题目:《爱的表达方式》,要求我们每一个人说一种,但不能重复。 答案
太花时间了我觉得问题太多了,每个问题又有太多的答案了,所以只能…… 感动、、、