教师全员培训云南

⑴ 教师资格证有哪些福利

可以去考公务员、可以拓展就业选择、可以应聘培训机构、民办学校，并且待遇稳定，福利有保障，旅游可以省钱。

1、考公务员。持有教师资格证考公务员也是有优势的，比如报考教育部等岗位，还是需要你有个教师资格证的。

2、教师资格证可以拓展就业选择。在校生取得教师资格证后，可以拓展考生就业选择面。并且为就业机率添加亮色。考生在就业选择中，拥有教师资格证就业机率高。

3、待遇稳定，福利有保障，一年两次假期。相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。

尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。

4、应聘培训机构、民办学校。有教师资格证的话，进民办学校或培训机构也是有优势的！虽然培训机构或者民办学校没有编制，但是薪资高并且可以锻炼人，对于一个刚入教学行业的人来说还是不错的。

5、旅游省钱利器。大部分旅游景点都会对持有教师资格证的人有半价甚至免票的优惠，特别是在9月10号教师节这天，手持教师资格证出去游玩真的是省钱的一大利器。

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1、自身能力的证明。随着2011年中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作在浙江、湖北两省启动，截止到2017年，全国除新疆、西藏、内蒙，其他省份均纳入统考省份。

2015年，全国大部分省市将启动教师资格证改革，据熟悉考情的教师介绍，全国笔试通过率保持在25%左右，面试通过率不到70%。所以考到教师资格证也是你自身能力较强的一方面表现。

2、人际交往能力的证明。教师资格证的重要环节是面试，面试中有试讲、答辩及结构化，要对考生的知识素养、口头表达能力、行为举止有较为严苛的考察。

试讲通常考察考生的语言表达能力及逻辑思维能力。答辩通常考察考生在遇到困难时如何解决，这是考察考生人际交往能力和处理困难的能力。结构化则是对考生综合素质的考察，涉及语言组织能力、情景应对能力、组织协调能力等等多种能力。

3、全面知识结构的证明。改革后的教师资格证考生，除了所需的专业课知识外，中小学教师资格证必考教育学、教育心理学相关知识。通过者即意味着人文素养及社科知识结构较为全面，在从事其他工作：如教育培训、广告、传播、文化、设计领域相关的职位中竞争优势很大。

4、终身受益的教育观。因为教师资格证需要考察教育学、教育心理学，所以面对市场上五花八门、各种噱头的育儿书籍时，会有较为明确的分辨能力，更不会在教育下一代的问题上左右摇摆，被市场上的热门书籍牵着鼻子走。

2011年9月10日是我国第21个教师节，据智联招聘日前的一项调查显示，教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会，你会如何选择”这一问题，52.6%的被调查者选择到学校做教师。

而据智联招聘320万简历库中的数据显示，一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右，在大中城市则在2000元左右，加上课时费和过节500-1000元左右的奖金，按升学率和区排名成绩的浮动奖金，教师的收入和福利与其他各行业比较并不低。

同时，在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。在关于教师社会地位的调查中，地位和收入紧密挂钩，中等职业教育教师得票只有2.0 %；幼儿园教师是2.6%；小学教师2.9%；中学教师9.4%；培训机构教师10.9%；最高的是大学教师，有53.7%。

⑵ 云南的如何报名参加全国爆破工程技术人员网上培训

云南报名参加全国爆破工程，技术人员网上培训可以在网上报名。

⑶ 教师资格证只能在户籍所在地考吗

不是，教师资格证考试可以在户籍、学籍和人事关系所在地任意一地报考。考版生应在户籍、权学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。

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不得报考教师资格证的情形：

1、学历不达标者

根据现有规定：大专学历可报考幼儿和小学教师资格证；本科及以上学历可报考幼儿、小学、中学教师资格证。但是高中必须要本科及以上学历。

2、户籍限制

户籍或人事关系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地区参加教师资格考试。

3、其他特殊限制

比如被撤销了教师资格的在5年内都没有报考资格。

4、地域条件不满足

教师资格证考试要求社会生必须在户籍地或人事关系所在地考试，在校生必须在户籍地或学校所在地考试。

⑷ 我是列车上的售货员，我即将上火车销售内蒙古的奶片、云南的普洱茶、椰子粉、什锦，培训的资料全部都是废

你应该先学习营销与策划方面的东西！或者买本营销方面的书！也许能找到你要得答案

⑸ 大学毕业还可以报考教师资格证吗

大学毕业还可以报考教师资格证，只要你符合报考条件。

申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求：

（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。

（二）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。

（三）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

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根据国家有关规定，中小学教师资格考试合格人员还需要向相应的教师资格认定机构（即教育局）申请认定教师资格，才能获得相应的教师资格证书。现就中小学教师资格考试合格人员申请认定相应教师资格的有关事项通知如下:

1.请申请人登录所在省份教育行政部门网站，或根据拟申请认定的教育局通知要求，了解认定政策、认定流程、网上报名时间、报名网址、现场确认时间、确认地点、普通话测试、体检和需要提交的材料等规定。

2. 请申请人根据户籍所在地，或者申请人的人事档案关系所在地（应届毕业生向就读学校所在地）教育局公布的教师资格认定申请网上报名时间和报名网址，及时进行教师资格认定网报，以防错过认定。

3.具体申报流程和需要提交的材料除问询拟申请认定的教育局外，还可在“中国教师资格网”-“常见问题”栏目中查看“国考合格人员如何获得教师资格证书”等问题解答。

参考资料：

《教师资格条例》实施办法 - 中国教育考试网

⑹ 考教师资格证都有什么要求需要具备什么条件

申请教师资格证条件：

申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历，其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历；申请认定初级中学教师资格者，应具备大学专科及以上学历；申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者，应具备大学本科学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，其学历要求可适当放宽。

教育教学能力要求：

1、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力；

2、按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》，普通话水平应当达到二级乙等及其以
上水平；

3、非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学
并达到考试合格以上水平；

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史；适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

教师现如今是一个吃香且稳定的工作，尤其适合女生，想要顺利考证，建议报名一个靠谱的培训机构，比如明世教育，明世为有意报考教师资格证的社会学员特别定制了针对性的课程，了解到社会学员毕业许久，吸收知识的能力降低，特意改进了课程进度，从易到难，让学员即便是零基础也能顺利考证。

⑺ 云南省造价员证全国通用吗云南哪家造价员培训机构好 培训教材定额哪里可以买

造价员只限本省使用，云南大一点的造价员培训有人才培训中心，或者求索教育等，可以上网查一查便知，教材培训机构会同意购买，定额得自己到定额中心买，在昆明。

⑻ 教师资格证考试一般一年可以考几次呀在几月份报名几月份考试

1：教师资格证考试一般一年考两次：上半年和下半年。

2：考试上半年报名专于属1月开始，下半年报名于9月开始。

3：上半年考试时间在3月中旬，面试在5月左右进行；下半年教师资格考试时间在11月初，面试在12月底至1月左右。

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（1）教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

（2）教师资格考试分为省考和国家统考。全国统考省份分别为：河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西、福建。2015年下半年新增：北京、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏七个地区。

（3）凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

⑼ 云南大学与西南大学哪个好

西南大学是国家教育部直属重点综合大学，国家"211"工程重点建设学校。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山下，风景秀丽的嘉陵江畔。学校是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位，教育部表彰的文明校园。学校现任党委书记黄蓉生、校长王小佳。
西南大学成立于2005年7月，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建而成。原两校毗邻而建，同根同源，发源于清光绪三十二年（公元1906年）在西南地区开中国新学的川东师范学堂，几经发展演变，遂成今日之西南大学。
西南大学依山傍水，风景如画，占地总面积约9600余亩，校舍面积约158万平方米。学校学科门类齐全，综合性强，特色明显，涵盖了哲、经、法、文、史、教、理、工、农、医、管等11个学科门类。学校下设30个学院，拥有5个国家级重点学科、36个省部（市）级重点学科、11个博士后科研流动站、9个博士学位一级学科授权点、68个博士点、22个硕士学位一级学科授权点、161个硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权点、95个本科专业。学校现有在校学生 5万余人，其中普通本科生40000余人、硕士、博士研究生8300余人。学校现有专任教师2600余人，其中，中国科学院院士1人，中国工程院院士2 人，教授、副教授（含研究员、副研究员）1100余人，博士生导师150余人。
学校科研实力雄厚，建有北碚国家大学科技园，拥有1个国家工程技术研究中心、1个教育部人文社会科学重点研究基地，5个教育部、农业部重点实验室，1个教育部工程研究中心，12个重庆市人文社会科学重点研究基地，28个省部（市）级重点实验室，19个省部级工程技术研究中心，出版社1个，主办发行学术期刊 12种。近两年来，在国家973计划、863计划、国家科技支撑计划等国家级项目上实现了新的突破，在国家社科基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学研究年度重大项目等高级别项目上有了突破性进展，共获国家、省部级科研项目和横向项目1500项，总经费近2亿元；获省部级科技奖17项、省部级人文社科优秀成果奖80余项。家蚕基因芯片与表达图谱成果入选"2006年国内十大科技新闻"。
学校一贯重视人才培养工作，始终把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为办学宗旨，按照"注重人格塑造，突出综合培养，强化实践训练，服务社会民生"的教学理念，积极探索适应经济社会发展的人才培养模式，不断强化教学的中心地位。长期以来，学校为国家培养了20余万优秀毕业生。代代学子胸怀祖国、探求真理、为国家建设和社会发展做出了突出贡献。学校是"国家大学生文化素质教育基地"，多年来高度重视学生的综合素质教育，大力弘扬"特立西南、学行天下"的大学精神，积极推进"大学生素质拓展计划"，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动，倡导高雅艺术进校园，形成了大学生艺术节、科技文化节、综合素质大赛等校园文化品牌活动。学校 1999年被中央文明委首批授予"全国精神文明建设工作先进单位"荣誉称号；1994年、1999年、2005年连续三次被国务院表彰为"全国民族团结进步模范单位"；自1987以来，学校连续十九次被中宣部、教育部、团中央授予"全国大学生社会实践先进集体"。
学校重视国际交流与合作。学校与美、英、加、法、德、日、澳、俄等近20个国家或地区的高校、科研机构进行学术交流和开展科研合作，与国外40多所大学及科研机构建立了长期友好合作关系。
杏坛育人、劝课农桑、学行天下、服务民生，是西南大学百年不变的追求。西南大学秉承"含弘光大、继往开来"的校训，以人才培养为中心、学科建设为龙头、队伍建设为保障、科技创新为支撑，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，全校上下齐心协力，顽强拼搏，朝着特色鲜明的高水平综合大学目标迈进！

云南大学具有八十余年的历史，是中国西部建立最早的综合性大学之一。其前身私立东陆大学为当时的云南省都督唐继尧所创办，始建于1922年12月。 1923年4月开始招生，1930年学校改组为省立东陆大学，1934年又改为省立云南大学。1937年著名 数学家熊庆来教授出任校长，云南大学迎来了历史上最为辉煌的时期。1938年，云南大学由省立改为国立。熊庆来在任期间，费孝通、楚图南等大批著名学者应邀到校执教，使学校逐步发展成为国内外影响甚大的综合性大学。1946年，英国《简明大不列颠网络全书》把云南大学列为中国十五所世界著名大学之一。到建国前，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内、规模较大、面 向全国招生的高等学府。1952年开始的高校院系调整，把我校法律、政治等学科，分别并入四川大学、西南政法学院等高校，农、医、工等学院先后分离独立建校，我校由此成为一所以基础学科为主、较为单纯的文理科综合大学。1958年，我校由教育部下放云南省管理。
改革开放后，特别是进入90年代以来，云南大学加快了发展。1996年，云南大学成为“九五”期间国家“211工程”重点建设的高校之一。以此为契机，学校提出“立足边疆、服务云南、办出特色”的办学思路，以“211工 程”建设为龙头，以改革为动力，以党建和思想政治工作为保障，把学校工作与地方经济、社会发展紧密结合起来，使云南大学进入了建国后发展最好最快的时期。 2001年6月，我校“211工程”、“九五”建设顺利通过验收，获得了专家组的高度评价，受到教育部领导的表扬。
目前，云南大学已成为一所以民族学、生态学为特色，文、史、哲、经、管、工、理、法、教育等学科内容较为齐全、人才密集的全国重点综合性大学。学校现有教职工2723人，专任教师1475人，全日制本科生12468人（不含三个独立学院学生15379人），研究生近7000人，各类成人教育学生近 20000人；下设16个学院、7个研究院、3个公共课教学部、1个留学生院，其中软件学院是教育部批准的全国35所国家级示范性软件学院之一，共设69 个本科专业（其中省级重点专业11个）；拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，36个省级重点学科；有3个一级学科博士学位授权，53个二级学科博士学位授权，民族学、历史学、生物学、数学4个博士后科研流动站和1个企业博士后科研工作站，23个一级学科硕士学位授权，158个硕士学位授权以及MBA、MPA、工程和法律硕士等4个专业硕士学位授权；拥有国家示范性软件学院，历史学、生物学、数理专业3个国家基础学科人才培养与科学研究基地和1个教育部生命科学与技术人才培养基地，1个国家大学生文化素质教育基地，2个国家人文社会科学研究中心，1个省部共建国家重点实验室培育基地、2个教育部重点实验室、2个省级重点实验室、3个省级高新技术创新人才培养基地、2个国家级实验教学示范中心、4个省级实验教学示范中心、1个国家 Linux技术培训与推广中心。
学校现占地面积2111亩，其中校本部568亩，洋浦校区1543亩；公用校舍建筑面积86万平方米；固定资产145069万元；图书馆藏书257多万册；学校设有出版社，并主办《思想战线》、《云南大学学报》（自然科学版、社会科学版和法学版）等十余种学术刊物。学校现与美国、加拿大、欧洲、澳洲、日本、台湾等国家和地区的近百所大学和科研机构保持着长期的交流与合作关系。
进入21世纪，云南大学作为云南唯一一所实施国家“211工程”的地方综合性大学、国家西部重点支持高校和省部共建高校，肩负着光荣的历史使命和时代重任，全体云大人将秉承“会泽百家、至公天下”的云大精神，继续遵循“立足边疆，服务云南，办出特色”的办学思路，抓住机遇，团结一致，开拓创新，锐意进取，为云南省经济建设的发展和国家实施西部大开发战略作出更大贡献。