A. 搞好班组安全建设，对班组安全规范标准就做到哪七个安全标准化
1 各级领导安全责任制落实情况。
2 定期召开安全工作会议，解决问题情况，并有记录。
3 调度会上有安全生产内容并有记录。
4 职能部门的安全生产责任制度齐全并能落实。
5 各项基本安全制度健全并能认真执行。
6 各工种安全操作规程及安全操作程序（动作）标准齐全。
7 各项有关专业（如特种作业、锅炉压力容器等）安全管理制度齐全。
8 入厂员工都进行了安全教育，变换工种、复工人员都进行了安全教育。
9 特种作业人员都进行了专业培训，教育和考核，合格后持证上岗。
10 每星期的“班组安全活动日”都能坚持，并做到“时间、内容、人员”三落实。
11 采用多种形式对全体员工进行日常教育。
12 单位领导能够参加班组安全活动。
13 《安全生产法》宣传贯彻情况。
14 车间、班组自主开展活动情况。
15 实行安全生产目标管理，签订目标责任书和员工自我保证书。
16 九种安全基础资料齐全。
17 制定了重点岗（部）位及专项《安全检查表》，每次检查都能很好地应用，并有应用效果。
18 制定了重大危险点源应急救援预案，并进行了事故演习。
19 实行了“三点”控制，并有控制措施。
20 事故能按“四不放过”原则认真调查、分析、处理并及时上报。
21 本质安全化的实施情况。
22 填写台帐、记录符合ISO9002质量体系认证要求。
23 “日清周整月扫除”开展情况。自己选七个吧。
B. 煤矿班组建设标准化
《搞好班组安全建设--杜绝三违事故发生》
精选重大事故案例警示安全教育系列片
班组安全建设,三违事故
本片通过对井喷失控、钢水包倾覆、瓦斯爆炸等发生在班组的典型“三违”事故进行剖析，重申加强基层班组安全建设的重要性。是现代基层企业对班组员工进行安全生产知识培训教育的极佳教材。
中央广播电视大学音像出版社 2DVD
《矿山班组员工安全知识应知应会》
规格：2DVD
出版：中国广播电视大学音像出版社
本片以《矿山安全法》、《安全生产法》、《突发事件应对法》等法律法规为主线，紧密结合矿山采掘行业，特别是煤矿企业班组的工作实际，详尽地阐述了矿山班组员工应该知道和掌握的安全政策和法规、安全知识和安全技能，着重对矿山井下可能遇到的瓦斯超标、片帮、透水等不安全因素以及矿山事故救援方法等作了明确分析和解读。既具有法律法规的权威性，又具有安全理论知识的广博性，还具有实际应用的可操作性。可作为考核、测试的试题蓝本。
《班组安全管理百问百答》 《 班组安全建设100法》 《 班组长安全文化手册》
《 白国周班组管理六法十八解》《煤矿班组建设与管理》
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C. 什么是班组建设标准化
“标准化”是“做事情的最佳方法”，将集体成员的智慧通过文字等方式内加以保存，不会因容为人员流动而改变班组的工作效率。同时班组建设是企业与各个集体工作的重点，关系到企业兴衰和员工幸福。
标准化班组的基本条件如下：
①班组长要经过安全培训考试合格，具备识别危险、控制事故的能力；
②熟练掌握本岗位安全技术规程和作业标准，做到考试合格上岗，贯彻执行规程和标准；
③开好班前会、过好安全活动日，开展标准化作业练兵和安全教育等；
④做到工具、设备无缺陷和隐患，安全防护装置齐全、完好、可靠，作业环境良好，安全通道畅通，安全标志醒目，正确使用、佩戴个体防护用品；
⑤危险源要有标志，对危险控制有措施，责任落实到人；
⑥班组有考核制度，严格考核，奖罚分明；
⑦实现个人无违章、岗位无隐患、班组无事故，安全生产好。
D. 如何深化推进班组标准化建设的措施
提高认识是前提、全员参与是基础
思想上提高认识，行动上全员参与，是班组建设顺利推进的重要前提。班组是企业组织中的最小单元，“班组单位虽小，却事关大局，班长职位不高，却责任重大”，班组这一组织细胞的健康度是企业整体生命力的关键元素之一。搞好班组建设是巩固企业各项生产经营管理工作的重要基础，加强班组建设管理工作是夯实公司基础管理工作的重要一环。班组建设是一项系统工作，加强班组建设首先要解决思想认识问题，使班组成员深刻认识到做好班组标准化建设工作的重要意义，要打破个人包办的陈旧观念，必须要班组全员参与，才能保障班组标准化建设的有效实施。
领导重视是关键、狠抓落实是保障
集团公司推行的班组标准化建设工作将班组所有工作分为7大板块66个小项，将班组日常工作及各项工作内容一一量化，细化。班组标准化建设工作对于实现班组各项工作的标准化、夯实班组管理基础、提升企业管理水平、促进班组更好地为企业生产经营服务有实质性的意义。班组标准化建设工作涉及面广，头绪复杂，责任重大。既需要部门协作和全员参与，更需要领导的高度重视，有了领导的推力班组建设才会更上一个新台阶。
班组标准化建设是一项长期工程，推进班组建设不能仅仅停留在口号上，必须做实事、重实效，狠抓落实到实处。各企业应根据集团公司制定的《班组标准化实施考评细则》制订本企业班组建设中长期规划，还要紧贴企业实际，注重不同发展阶段的不同要求，有的放矢，根据企业发展需要明确并调整班组建设的主要任务、重点内容和推进路径。
整体推行上水平、不断创新出成果
班组建设是一项群体活动，单靠做好少数班组建设工作，不能更好发挥班组这一基层管理组织的作用，不能真正发挥班组长“兵头将尾”的作用，必须整体推行才能更上新台阶。班组是企业创新的重要基地，一方面要以创新的精神推动班组建设工作创新，把握时代特色，紧贴员工需要，组织开展有吸引力、员工自愿参与的班组活动，建立显性化的班组建设平台和载体，建立和完善创新出人才、出成果、出效益的激励机制，确保班组创新活动自发、有序、有效开展。另一方面，要构建积极的创新文化，以创新的思维激发班组活力和班组智慧，提升员工创新技能，以创新精神推动企业的健康稳定发展。其次，在班组建设实施过程中，班组要结合本企业的实际情况不断创新，不断总结提高，使实践经验升华到理论，才能使班组建设朝着广泛动员、集思广益、相互学习、共同提高的目标迈进。正所谓“基础不牢地动山摇”。 只有不断创新出班组建设的新成果，不断激活“班组细胞”，才能在市场对企业的诊断中不断提高“健康度”。
班组标准化建设工作是企业文化的重要组成部分，鸭溪电厂作为集团公司班组标准化建设的首批试点单位，虽然尚属“摸着石头过河”，难免不足，但面对严峻的生产经营形势，我们决不能退缩。我相信，只要我们坚持选择班组标准化建设这一平台，不断强化企业基础管理，不断激活组织细胞的“奋进功能”，让班组标化建设工作精髓在职工思想里面落地生根，班组这一企业基本的组织单元必将迸发出强大的集体动力，必将成为集团公司安全生产的强大基础。
E. 班组标准化管理流程
创建学习型班组建设
（1）班组重视学习，积极开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。
（2）充分肯定和尊重职工的学习热情，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
（3）根据施工任务，严格按安全施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进安全措施，经常性提合理化建议。
（4）能够结合施工实际，及时组织班组进行班组安全学习，积极开展“班组安全学习”活动。
（5）认真组织班组人员参加项目部举办的各种业务技术学习和培训。
创建安全型班组建设
（1）班组高度重视安全管理工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。
（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会项目部安全管理，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.
（3）认真组织班员参加学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.
（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.
（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和安全操作规程，果断抵制和反对“三违”现象。
创建清洁型班组建设
（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.
（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按项目部现场标准化治理规定布置，物品摆放有序。
（3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.
（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出项目部的良好形象。
创建节约型班组建设
（1）班组认真贯彻执行项目部和上级的有关节能制度，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实
（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.
（3）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
创建和谐型班组建设
（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时地完成承担的各项安全任务
（2）正确处理其他班组等各方面的关系，相处融洽
（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强
（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所项目部组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
F. 如何创建标准化班组建设
1、创建学习型班组建设
（1）班组重视学习，积极开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。
（2）充分肯定和尊重职工的学习热情，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
（3）根据施工任务，严格按安全施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进安全措施，经常性提合理化建议。
（4）能够结合施工实际，及时组织班组进行班组安全学习，积极开展“班组安全学习”活动。
（5）认真组织班组人员参加项目部举办的各种业务技术学习和培训。
2、创建安全型班组建设
（1）班组高度重视安全管理工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。
（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会项目部安全管理，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.
（3）认真组织班员参加学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.
（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.
（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和安全操作规程，果断抵制和反对“三违”现象。
3、创建清洁型班组建设
（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.
（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按项目部现场标准化治理规定布置，物品摆放有序。
（3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.
（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出项目部的良好形象。
4、创建节约型班组建设
（1）班组认真贯彻执行项目部和上级的有关节能制度，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实
（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.
（3）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
5、创建和谐型班组建设
（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时地完成承担的各项安全任务
（2）正确处理其他班组等各方面的关系，相处融洽
（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强
（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所项目部组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
G. 班组安全标准化内容
安全标准化具体包括的内容：
一、班组安全组织标准
1.建立健全班组安全生产责任制，明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。
2.实行班组安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，安全责任书签订到个人，每月考核一次，奖惩兑现。
3.班组设立安全员，班组分散作业时，明确每项工作的安全负责人。
二、班组安全规程与制度管理标准
1.建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。
2.不断规范班组安全原始记录和台帐。认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理情况；安全检查及事故隐患整改及报告情况；职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况，并将原始记录统计汇总、建立台帐。班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，及时提出补充修改意见。
3.凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。
4.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。
5.建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。
三、安全教育培训标准
1.新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗；特种作业人员持证上岗。
2.定期组织员工学习业务知识，熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。
3.定期对员工进行安全知识的培训和教育，使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程。
4.定期组织岗位安全操作的技能训练，举行岗位应急演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。
5.班组定期组织安全学习活动，全年再培训时间不得少于20学时。
6.建立安全学习档案。
四、安全检查标准
1.坚持“一班三检”(班前、班中、班后)制度，有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。
2.开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定；组织职工开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。
3.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。
4.建立安全隐患整改档案。所有隐患和问题无论是否整改都应记入档案，未整改的要立即上报。
五、现场安全管理标准
1.班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠。
2.设备清洁完好，无跑、冒、滴、漏。生产作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物、物料工具堆放整齐，安全通道畅通，安全标志明显。
3.安全管理制度上墙，设立班组（工段）安全园地。
4.员工必须熟知劳动防护用品及应急救援器材的使用方法，上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，班前必须保证充足的休息，杜绝疲劳连班作业。
5.每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作现象。
6.班组人员做到“三不伤害”（不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害）。
7.特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。
8.新上岗职工(含转岗人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。
9.凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图表以及应急提示卡。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。
六、班组安全文化建设
1.班组长应该动员全班成员说身边的人、写身边的事，促使人人讲安全、个个思安全，在班组全体成员中形成自己的安全价值观，安全理念观，安全行为观。
2.在班组活动场所设置和谐醒目的安全警示、温情提示等宣传用品。
3.充分利用内部广播、电视、报刊等传播手段，定期组织班组成员收看法律法规、安全常识、事故警示、榜样事迹、实践经验等内容。
4.设立安全角、黑板报、宣传栏等员工安全文化阵地，并定期更换内容。
5.市级以上安全生产知识传播的报纸、杂志每个班组不少于1份。
七、标准化岗位建设
积极推行班组安全标准化建设。按照国家现有行业标准，或参照其他行业标准，结合岗位实际制订班组安全标准。做到作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、作业环境标准化、安全标志标准化、安全用语标准化等。
标准化岗位要求：
（1）作业程序标准化；
（2）生产操作标准化；
（3）作业环境、工具摆设标准化；
（4）个人防护用品穿戴标准化；
（5）安全标志标准化。
H. 如何规范班组动态过程的标准化管理
可以作为参考
业推行班组标准化管理以来，攀钢集团冶材公司工会为“全面夯实班组管理基础，着力提升企业员工素质，稳步增强公司发展动力”，积极适应“三级管理”新要求，积极构建班组管理新机制，有力地推进了班组标准化建设，逐步实现了班组规范化管理。基层班组建设的进一步加强，切实提高了班组的战斗力和凝聚力，激发了广大班组职工的积极性、主动性和创造性。我们必须进一步探索班组建设的新思路、新方法、新途径，实现班组管理的标准化、规范化、程序化，为企业的发展夯实基础，切实提供动力源泉，推进公司班组不断地超越自我，追求和创造新的卓越。
一、推进“三化”管理，促进班组规范运行
班组是企业的细胞，如果细胞充满活力，那么企业就会蓬勃发展。为了激活企业细胞，我们在公司展开了“管理标准化班组”创建活动，通过本次创建激发了职工奋发向上，凝聚大家同心协力，积极为企业作贡献的精神，使班组在安全管理、生产管理、基础管理、培训工作、管理创新、精神文明建设等方面都上了一个新台阶。
1.日常管理程序化，规范班组管理行为
管理程序化是现代管理的重要标志。在管理班组时，必须讲究操作程序，遵守管理规范。根据“三级管理”要求，制定《标准化班组管理实施办法》等班组管理制度，明确规范班组管理程序和标准，具有较强的可操作性，使得班组管理行为进一步规范。
2.基础台账格式化，提升班组管理层次
基础台账是反映班组工作的有力证据。我们根据标准化班组要求，对班组管理台账本着简洁明了的原则进行了设置，在各级检查过程中做到了有账可查，有据可依，展示了班组精细管理的格局。一是设置班组管理台账覆盖上级检查内容。二是设置班组管理台账格式简洁明了。三是制定班组管理台账填写标准。
3.检查考核指标化，促进班组管理自控
检查与考核是管理班组的有效手段，我们以“量化”的方式将分公司作业长及班长、工会组长和技术质量员、安全环保员、教育培训员 “三长三员”的工作硬性化，有效遏制“好人主义”思想和对班组违章违纪现象习以为常等问题，促进了班组的管理自控。
二、突出“三个”结合，推动班组管理进步
班组在企业中的地位和作用显得尤为重要，加强班组建设，不断夯实企业管理基础，在班组建设工作中既要追求班组的高达标率，又要与提升企业整体管理水平相结合，促进企业充满生机与活力。
1.与基础管理相结合。各班组本着边摸索、边完善的原则，确立了班员值班制度、奖金考核制度、安全学习制度、设备巡检制度、缺陷及时消除制度等多项规章制度，并督促各项制度标准在日常工作中的贯彻执行，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，确保以制度、标准来保障和促进班组建设工作健康、持续发展。
2.与安全生产相结合。班组加强现场作业标准化管理，杜绝习惯性违章，规范员工现场作业行为，严格按照定置管理的要求，积极推行5S管理。工作开始前开班前会，对工作中可能存在的危险进行分析，采取必要的安全措施，工作完成后开班后会，对本次工作进行总结，查找不足，建立“违章曝光台”在以后的工作中加以借鉴。加强设备管理，专门建立“设备缺陷记录卡”。积极开展“安康杯”竞赛活动。制订消防安全、交通安全以及用电安全制度。安全工器具建立卡片、安全资料归档管理，使安全管理无论从制度到工器具都趋于规范化。
3.与队伍建设相结合。充分发挥班组三大员的作用，加强和谐班组建设，保持职工队伍稳定，确保机组安全稳定运行。每个班组建立班委会、三大员，制定岗位说明书，分工负责，明确责任。班委会定期召开，及时了解职工思想动态，建立互助小组，随时解决职工的困难，每季度召开民主生活会，对工作提出意见和建议，开展批评和自我批评，制作班务公开栏，公开考勤、奖金、绩效考核情况等。
三、落实“三个”加强，深化班组科学管理
企业竞争的日趋激烈以及高新技术装备的不断更新，使生产工艺正在向精细化方向发展，生产设备也逐步走向智能化。因此，适应现代企业发展的要求，建设有企业自身特点的先进班组管理模式，对于企业经济目标的实现和管理科学化具有十分重要的作用。
1.加强班组教育引导，促进思想观念更新。班组工作千头万绪，每个职工的思想观念要跟得上时代的形势，才能与时俱进。随着冶金企业改革的不断深入，新的形势对我们的要求越来越高。在现实生活中，由于对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象，因此有必要通过思想政治教育和思想政治工作，使职工真正弄懂“创新是企业持续发展的根本动力”“我靠企业求生存，企业靠我求发展”这些道理，使作业区、班组职工在相互影响和激励中，将职工个人的创新行为融入整体创新之中。克服种种认识上的误区在提高认识的基础上，转变作业区、班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。
2.加强安全文明生产，营造和谐文化氛围。安全是企业最大的效益。保证安全的重任具体落实在班组。班组要有针对性地让每个职工清楚安全的隐患在哪里，事故的危害有多严重，在工作岗位上自觉做好按章操作，相互提醒，团结协作，共同创造良好的工作环境和心理环境。在作业区、班组的安全管理中，要切实做到“责任到人，监护到位，措施到位”。在作业区、班组中建立全员的安全意识，建立一人违章，“捆绑”班组，人人安全，大家受奖的激励机制。
3.加强基础技能培训，努力提高职工素质。企业的竞争实际是人的素质的较量。各部门在班组建设中，要结合作业区、班组岗位实际和工作薄弱环节，组织开展专项培训，强化科学技术及现代化的管理知识向培训的各个环节渗透。对工段的关键岗位，必须重点开展更高级别的外出技术培训。同时，要继续开展既有传统性又有实效性的群众性岗位练兵、技术比武、操作比武等活动。要充分调动班组职工学技术、钻业务的积极性，鼓励职工走岗位成才、自学成才之路。要强化激励机制，善于在工段、班组长中发现管理人才。要通过技术等级职位评定，建立人才培养和选拔考评机制。
四、重视“三个”推进，夯实班组管理基础
在抓班组建设工作中，注重运用政治上、经济上和荣誉上、人才培育上、操作方法上的激励法，充分调动班组职工的工作积极性、主动性和创造性。
1.着力管理创新推进，促进班组建设科学化。班组建设是企业管理中的一项传统性基础工作。因此，要在继承传统成功经验的基础上，与时俱进，开拓创新，把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中，赋予班组建设以新的内容和时代特征，促进其步入科学化的管理轨道。以和谐的竞争氛围搭造班组建设的平台；以坚定的政策落实作为班组建设的关键；以优良的员工素质作为班组建设的动力。
2.着力以人为本推进，不断提高企业员工素质。企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组和班组职工的活动上。班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓。第一，加强班组长队伍建设，促进班组管理水平的提高。第二，加强班组思想政治建设，保证班组有坚定正确的发展方向。第三，加强技术业务培训。
3.着眼重抓落实推进，全面夯实班组管理基础。企业将班组建设与生产、经营、服务紧密结合在一起，切实把各项工作落实到班组，增强其完成生产经营任务和提高经济效益的能力。建立一套有效的保证制度执行的管理制度；建立一个有激励作用的绩效考核办法；建立一支有团队精神的职工队伍。
I. 如何加强班组标准化建设工作建设
班组是企业的细胞，班长是企业的灵魂。班组成员思想政治素质直接影响着电力企业的安全生产和管理工作的全过程。因此，只有把班组的思想政治工作作为落脚点，贴近工作、贴近生活，增强实效性，才能较好地落实好局党委提出的“三抓”和“四会”的要求，才能实现企业发展的既定目标。为此，全面推进班组的思想政治标准化建设具有前瞻性的意义。 一、做好职工思想政治工作，要有人情味和爱人之心 班组思想政治工作必须富有人情味、富有贴近感，那种板着脸训人的做法，一般是不会有什么好效果。因此，我们的思想政治工作者——政工员，应当多同职工交朋友，经常谈心交心，经常家访，力求做到每个职工在想什么，工作中有什么烦恼，家庭生活有什么困难，本人有什么要求，都能了如指掌。要倡导六要访：一是职工及家属有病要访，二是职工闹情绪要访，三是重大节日要访，四是有旷工、迟到早退要访，五是家庭不和要访，六是婚丧嫁娶要访。通过以上形式，既体现了组织的爱心，也了解了职工情况；既能有的放矢地去做思想政治工作，也能取得家庭的配合，更好地做好思想政治工作。二、做好职工思想政治工作，要多看优点长处和包容不足 每一个职工都是具有积极因素与消极因素的矛盾统一体，既有优点、也有不足；既有长处、也有短处。当人的积极因素居于主导地位时，就能不断进步，反之就要退步。班组思想政治工作说到底就是调动班组成员的内在积极因素，化消极因素为积极因素的过程。因而，思想政治工作要注重人的优点长处，使之不断发扬光大；包容不足，使其克服消极的因素，这是促使一个人思想转变的有效途径。多看工作对象的优点和长处，经常做出肯定性评价，是符合人们自尊向上的心理特征的，有着巨大的诱发力和无形的钳制力。而在实际工作中，能经常看到别人的优点和长处，这并不是一件容易事。这里，除了人为因素外，还受到对象与背景倒置作用的影响，所以优点和长处容易被人忽略。 当然多看优点和长处，并不是忽视缺点和短处，而是在肯定优点和长处的前提下，逐步引导其克服缺点和短处，这在感情上容易为工作对象所接受。关于这一点，对先进的职工比较容易做到，而对后进的职工就不容易自觉做到了。不能把后进职工看死，一部通书读到老的作法要不得，容易挫伤后进职工的积极性。如果我们的政工员能善于发现后进职工的优点和长处，并能点燃他们上进的心灵火花，就会激发起他们的进取心，使其克服自卑感，帮其挖掘内在潜能，从而实现思想意识的转化。 三、做好职工思想政治工作，要换位思考和为他人着想 班组思想政治工作往往存在一个倾向性的问题，就是对工作对象的心理状态和心理承受能力不够了解或估计不足，有时甚至强人所难，不能实现心灵沟通。无数的实践证明，实现心灵沟通最有效的方法就是实行换位思考，新会供电局最近开展的“假如我是——”为主题的换位思考演讲会，就是设身处地地想着对方，也是思想政治工作的良方妙药之一。要了解别人，不妨先站在别人的立场，多替别人想想，把自己摆在对方的位置上去体验一下会产生什么样的情感和思想。这样，设身处地，将心比心，以己度人，这种心理上的认同作用是认识和了解别人的有效途径。如果自己这样行事的话，对方也可能以同样的方法实现心理位置互换。每一个人都能站在对方的立场，扮演对方的角色，不断改善对人的态度，就可以减少很多不必要的误会和不愉快的冲突，而维持彼此和谐的人际关系。在心理沟通和心领神会的基础上受到启发和教育。 各级领导要关心员工，倡导互相关心、包容、帮助，开展结对子、淡心活动。对青工的思想动态、心理状况进行了解，供电企业工作属于高危工作，安全生产特别重要，工作压力也特别大，所以对青年们而言，既要“想尽办法去完成每一项任务”，但因每个人的工作能力、承受能力差异，所以要多开展工作谈心，形成企业大家庭的氛围。通过淡心活动，倾听青工的诉求，真正关心青工心理、关注思想动态，掌握苗头，及时化解。建立了青年“两联三无”结对网络，在青年之间以一对一或一对几的方式，全面关心青年的身心健康，维护青工思想稳定。如农电体制改革中，职工压力大，特别是年龄较大职工，他们有来自家庭生活的压力、知识文化低的压力、超编调整等压力。各级领导积极换位思考，倾听员工诉求，关心员工心理、关注思想动态，及时掌握苗头，化解矛盾。对农电机构调整后岗位变动的人员，加强思想教育和工作安排，帮助他们尽快认识和适应新岗位。整个改革做到了顺利稳妥，员工队伍没有出现大的思想波动。在培训考证方面，他们希望能有多些实操培训，提高操作技能，在培训考证方面的压力，他们认为是年龄较大和知识技能较低的职工，他们担心一旦考试不过关，不知道哪天会掉饭碗。针对此类问题，要坚持以人为本，对考试不及格的人员，给予关怀，帮助其复习和组织模拟试，尽力帮助他们顺利通过考试。 四、做好职工思想政治工作，要掌握规律和因势利导 职工的思想情绪是千变万化的，但也具有其变化规律。只要掌握了职工思想变化的规律，抓住苗头，因势利导，就能增强思想政治工作的预见性。俗话说：“人人都有伤心事，家家都有难念经”。职工在日常生活中经常遇到这样或那样的矛盾和问题，是很自然的。职工遇到的矛盾和问题，就是思想政治工作的切入点。我们必须通过细致的观察和深入调查，掌握思想问题的来龙去脉，这样才能把工作做到点子上，才能收到事半功倍的效果。 那么，从何着手来摸清职工群众的思想状况呢？一般地说，职工的思想情绪，总是会有“外露”迹象的。比方，平时爱说爱笑，突然沉默寡言；平时干劲很足，突然变得消极；平时为人热情，突然板起了面孔；平时要求严格，突然松松垮垮；平时比较和蔼，突然脾气暴躁等等。这些现象就是思想情绪“外露”的“温度计”，也是我们调查研究的入手处。