新来员工培训计划

1. 车间新来员工培训计划

新进员工培训计划
为帮助新员工深入了解企业文化，更快融入企业，版使新员工更快进入工作状态，权特制订新员工入职培训计划。
时间：每周六13：30-16：30
周期：一个月（根据你自己的需要来）
地点；
课程安排：
课程 时间 讲师 课时 备注

考核方式：书面考试（根据需要安排，可放在最后一次讲课后。）

新人训讲师一般可以安排比较资深的员工+培训专员；
课程以公司介绍+企业文化+工总流程+安全（安全生产+防火等）

2. 每来一个新员工就要安排一次培训，人事部门做着复杂繁琐的工作，可是效率却很低，怎么破

培训要是来一个人做一次，甚至好几次，当然麻烦了。培训分几种，有公司总体的培训，由部回门业务内容工作答内容培训，还有工作一定阶段的培训。刚入职的总体培训可以定期做，比如来几个人统一培训，这就看招聘时入职计划安排，尽可能让几个人一块入职，这样培训就好做了。

3. 在给新员工培训中需要注意什么

当今社会，人才培养越来越得到企业管理者的重视，有实力的企业会借助一家甚至几家咨询培训公司为企业员工培训，将外训与内训有效的结合起来，达到最好的效果。那么对于众多只有自己内部培训的企业来说，我们至正华略公司认为：
1、要做好长期培训需求的调研，制定有针对性地培训计划
这要根据公司内部或各部门来了解情况，看看每天能有多少时间可用于此计划，公司有没有这样的一个场所供这样的计划举行，需要培训那方面的知识，在培训中可能会遇到那些问题？可以先计划好，也可以边开始边了解问题加以解决，不要把问题拖到明天，这样会影响培训计划的进展。当然，最重要的是团队缺乏什么？需要什么？团队的目标是什么？
2、用人所长，培训由内部人员来做，可以结合案例来讲解
其实每个人都有自己的闪光点，都有不为人知的光鲜的一面，这样组织培训的目的就是要大家把自己出色的东西展示出来，可以减少员工间的互相不服气，增进彼此的了解，同时也可以检验一下员工的培训能力，因为这项能力是作为管理人员的必备技能，所以可以为以后的升迁提拔作依据。并且也要收集一些案例，在培训的时候可以讲解分析，从中得到新的体会。
3、培训方式避免用课堂式，最好用讨论，多提问，多启发，让受训者自己明白才能达到培训效果

4. 1.如果你是新来的会计，你会如何处理2.如果你是A公司的培训主管，如何制定培训规划

问题太笼统

5. 我是新来的，领导叫我做员工培训计划，请好心帮帮忙！

要想做新员工培训，首先需要了解下要从哪些内容方面着手，然后根据需专要编排计划并实施属。我们保定至正华略培训公司建议培训新员工从以下几个方面考虑，根据这些内容，结合贵公司实际需要做计划（仅供参考）：
1意志培训。意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
2认知培训。认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。
3职业培训。职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。
4技能培训。技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训。

6. 运用案例分析法进行培训前，要做好哪些工作

准备阶段

1）负责人（一般由培训指导员、主持人担任）确定培训课程的具体目的、内容、范围及对象。

2）从平常收集的资料中选择恰当的案例作为讨论的个案，个案的范围应视培训对象而定。

3）确定会议室、会议时间，制定培训计划。

4）指导员应准备下列知识：个案研究法的操作方法，在实际应用中应注意的问题，讨论前个案的选择标准，讨论后如何总结问题。

特别提醒

1、指导员在开始培训前，应该先让大家了解培训的目的、实施方法、主题及计划安排，以使训练顺利完成。

2、全体讨论解决问题的策略时，要注意控制时间，尤其注意能否进行更深入的讨论，以免草草收场使训练半途而废。

3、在挑选最理想策略时，应依据现实状况进行选择。

4、案例是由现场工作中收集而来的，因此应先说明训练目标、方法和主题，然后再提示个案，让学员了解其内容，最后再进行其它步骤。

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实施阶段

1）指导员向参加者简单介绍下列知识：

个案研究法的背景、方法大意、特色；

个案研究法应用时注意的问题及应用后能达到的效果；

计划安排。

只有让参加者对本法有了大概的了解后，才能使他们顺利进入角色，使培训工作顺利完成。

2）通过自我介绍，使参加者互相认识并熟悉，以培养一个友好、轻松的氛围。

3）将参加者分成三到四个小组，每组成员八到十名，并决定每组的组长。

4）分发个案材料。

5）让参加者熟悉个案内容，并且主持人要接受参加者对个案内容的质询。

6）各组分别讨论研究个案，并找出问题的症结所在。

7）各组找出解决问题的策略。

8）挑选出最理想、最恰当的策略。

9）全体讨论解决问题的策略。

10）指导员进行整理总结

实施要点

1、由于案例是从实际工作中收集的，学员一般无法完全通过材料了解个案的全部背景及内容。因此指导员分发完材料后，应仔细解释说明并要接受参加者的咨询，以确定他们对材料的掌握正确无误。

2、若小组在研究问题时思考方向与训练内容有误差，组长或指导员应及时修正。

3、问题的症结可能会零散而繁多，因而归纳出来的对策也会零乱不整，因此小组有必要根据重要性太相关性整理出适当的对策。

4、各组挑出最理想策略时，若指导员发现各组提出的对策仅为没有新意的一般性对策，则指导员应加以提示，以促使他们更深入地思考。

5、在全体讨论解决问题的策略时，其它几组提出质询，并阐明与自己观点差异所在，以相互激发灵感，然后再作进一步的讨论。

6、指导员进行总结时，既要对各组提出的对策优缺点进行点评，又要对个案的解决策略进行剖析，同时还可以引用其它案例进一步说明问题。

7、指导员挑选案例时，应根据研习课程的目的，挑选适当的个案。

7. 请问，如何向自己的主管写自己未来三个月的计划啊在经过新人培训后后，就是所谓的NEO后，谢谢。

主要是结复合自己的工制作岗位，不同岗位区别比较大（比如行政类和业务类区别就比较大）。思路是这样的，首先是熟悉、了解公司及岗位相关情况及流程，其次了解工作任务，为完成工作需要学习哪些内容，最后达到怎么样的效果。之中一定要明确时间节点，明确你的KPI。另外最好当你规划好以后与你的直接上级沟通，他更清楚你的工作重点，和你所需要准备和学习的。总之到了新的公司和环境，谦虚的态度，积极学习的姿态，容易为你赢得良好的人际及评价。

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