1. 如何做好一名优秀的英语培训学校的老师
"现在不是都来是有免费体验课程源的吗？
想找到适合自己的英语机构就是要亲自去看下的啦
这家也是蛮不错的，去对比下吧"
http://hi..com/mintscentecho/blog/item/02616cfd3486f68558ee9007.html
2. 在英语培训机构当老师，要注意什么，有什么建议和忠告么
我是学生，从我的角度出发：一、要幽默，不能闷葫芦、二、讲的要简短却明了，由表及里，条理清晰！三、愿意与我们做朋友，不摆架子、四，补考作业题成绩，而是课堂！、五，方法独特
3. 管老师在英语教学方面非常有经验，可不可以给大家在英语学习方面提一些建议
实际上英语应该简单化而不是复杂化，英语是灵活性的，而不是死板的。但是版大权家在学习英语中一直走的是把英语细分、再细分这样一个复杂化过程，导致大家学习英语是背的，而不是理解。实际上英语是要理解的，学习英语有一个刚性原则，那就是语言本身的精确度，如果真正理解了，你可以把80%的词组的意思拿下，而不需要背。怎么是理解语言本身的精确度呢？有一个概念，老师讲了一个规则，it是不能指代原文整个句的意思，which可以指代前面整个句子，大家拿纸把这个记下来。
4. 有关英语学习的小建议
找课外你喜欢的东西来看、来读
故事，或者是小说、电影，在兴趣中自然而然积累你的词汇量，再回到课堂中，也许你会找到自信
5. 对大一英语学习的教学建议
多背单词，多练习口语，参加英语角。有条件可以报口译考试，以考促练。
6. 初中英语有效教学几点建议
有效教学是一种新的教学理念和教学活动方式，是当今教学改革的重要目标之一，也是教育教学专家、学者和教师们认真探索的重要课题之一。长期以来，初中英语受到传统教育思想影响和应试教育的驱动，形成了教师满堂灌、学生被动听的教学模式，导致了学生消极被动的学习地位，同时教师辛苦授课而不一定有良好成效。为了改变上述现状，保证高效地完成教学任务，我们教师有必要加强对有效教学的认识，运用多种方法提高课堂教学有效性，那么在初中英语教学过程中，教师要如何提高课堂教学有效性呢？对此，笔者提出以下几点建议。
一、精心备课，保证有效教学的顺利进行
1.备教材。教材是实现英语课程目标，完成课堂教学环节的重要资源。初中英语教材图文并茂、题材广泛、内容丰富。怎样才能有效且高效地利用教材是每个教师备课时应该考虑的重点。这就要求教师认真深入地钻研教材，吃透教材，活用教材，把握每节课的重、难点，精心预设课堂教学目标，确定“三维”教学目标，使之处于学生的最近发展区，从而精讲精练，以达到事半功倍的教学效果。2.备学生。课堂是教师和学生的双边活动，了解初中生心理特点和学生的认知规律，才能选准适合学生学习的教学活动切入点。每位教师只有准确捕捉学生在该部分学习中的真实状态或者学生的已有经验，并对学生的心理状态及接受能力了如指掌，并对此精心分析、提出相应的教学措施，我们的教学才有可能沿着正确的轨道进行，才能省时高效地达到教师预期的教学目标。
二、转变教师角色，注重英语互动教学
新教材内容多、难度大，传统的以教师为主体的填鸭式、灌输式教学已经无法满足新课程的要求。而英语互动教学是一种以“教师为中心”的教学模式转向以“学生为中心”的教学模式，把教学重点从“教”转为“辅”，即从我教你学转到你学我辅。它要求每一位教师都要很好地去研究学生，把握学生的学习心理。只有对学生的学习心理有了正确的认识，以学生为主体、教师为主导，才能把互动教学搞好，把课堂学习变成学生学习的乐园，使学生想学、乐学、爱学，从而达到在“玩中学”和“学中用”的目的。
三、巧妙提问、着力启发，激活学生的思维
提问若得体、精巧，就能把学生引入思考情境，激活学生的思维，使其最大限度地获取信息，培养能力，提高课堂教学的效益。教师在课堂教学中，应抓住重点和难点，对课堂提问的内容和形式进行巧妙设计，并针对不同层次的学生设计不同的问题。简单的问题由基础差的同学来回答，复杂而较难的问题应由成绩中上等的学生来答，尽量扩大被提问者的覆盖面，进而使全体学生用心思考，调动全体学生回答问题的主动性和积极性。另外，教师设计问题也要注重启发性，要抓住课堂教学内容中实质性的问题。所提的问题可以针对新课的导入、对课文内容的理解、对课文中出现的句型和语法的运用以及易混易错的词组辩析。无论是哪一类型的提问，都要注意所提问题要能启发学生思维。对难度较大的、不能直接找到答案的问题，教师要注意给一定的时间让学生相互讨论或是做适当的提示，启发学生有针对性的思考，让学生逐渐学会总结、归纳、思索。
四、加强学习指导，培养学生自主学习的能力
长期以来，初中学生已经习惯被动地接受教师传授的既定知识，特别是在中考的影响下，教师几乎把考试可能涉及到的所有问题都讲到、练到，学生自主合作探究的学习时间少，自我消化的时间则更少，学习缺乏自主性。而学生在校学习期间的一个重要任务是学会如何学习。另外，新课标也强调在传授知识与进行思想教育的同时，培养学生的自主学习能力。因此，教师应注重培养学生独立学习能力，让学生有更多的自主学习、独立思维的时间与空间，并加强学习指导，帮助学生掌握良好的学习方法。如课前预习单词和课文，课堂怎么样记笔记，怎样练习听力和口语等，培养学生自主学习的习惯，使学生从“学会”转变为“会学”，帮助学生成为一个会学习的人，促使其形成独立获得知识、创造性运用知识的能力。
五、注重教学反思，提升教师教学水平
教学是一门艺术，反思是教学的重要组成部分，教师如果能够在教学中及时反思，一定会使学生在快乐的学习氛围中获得一种知识的享受。教师要凭借教学机智，通过及时的教学反思，善于捕捉、放大教学过程中动态生成的教学资源。经过教师科学反思而利用这些动态的教学资源，可以帮助学生理解和掌握知识，更好地实现教学目标，以反思弥补教师教学中的不足，提高教师的教学水平。总之，作为教学工作者，有效教学是我们永恒追求的目标。在教学实践中，每位教师都有自己的经验、教训。只要我们不断诊断、纠错、创新，就会使自己的教学方法更科学，从而更有效地提高初中英语教学质量，与时俱进，顺应当今教育改革的需要。
7. 小学英语培训机构，有什么好的建议
"大多数英语培训班的教学水平并不会相差太多，如果能坚持跟着学下来专，几年后的属效果应该差不多。不要妄想送到英语班就万事大吉了，更多的功夫还在课后，所以无论再好的学校，家长的支持必不可少。给孩子报英语培训班要考虑哪些因素？下面就让北京新东方小学英语老师给大家做个简单介绍。
1、距离
上课外英语培训班，距离最重要，家长不会把孩子送到特别远的好学校，对家长来说时间成本很高。所以，不会考虑车程30分钟以上的校区。
2、师资与教材
这一点是专业培训机构与家庭教育的最大差别，专业培训机构有系统性地教育模块，结合孩子学习水平设置，配备专业教师引导孩子喜欢“玩”英文。我没有把课堂的趣味性单独考量，而是结合师资与教材来评估的。
希望可以帮助到您"
8. 小学英语教师培训心得
在线英语学习的确很有.好.特色，很方便 我打了咨询了一下，觉得还挺好的 我推荐ABC天卞英语 我目前学习的这一家挺不错的 每天外教一对一的教学，除了语境好进步很快，课后还有双语助教根据我的上课录音给我学习建议和课后辅导 选择学习中心最主要的是否适合你！小学英语教师个人工作总结010已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：一、思想方面：本人坚持的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习学习。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、教学方面：本学期我担任四个年级的英语教学工作。面对这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。三、学习方面：要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语知识水平才会更加牢实深博。在今后的工作中，我将更严要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获！
9. 关于初中英语学习对老师的建议有哪些
先把音标学了, 能掌握音标后 背单词就不是什么问题了.
接着就要很努力地学语专法.. 把语法很透彻属地理解后 写题目基本就也没什么大问题了.
再接着 抽空 读写课本中的 文章 单词,,听听录音磁带,,听听咬字清晰的英文歌 是为了培养语感 做题很需要语感
最最最主要的是 一定要多写题目 因为做题的过程就是复习 语法跟单词拼写~
10. 关于成人英语培训的几点建议
成年人学英语首先要了解自己的基础，你现在英语是什么水平，建议先做一个英语测试，然后针对性的学习，在这方面洛基·英语比较有经验。现在基本很多人都选择网络学习了，怎么选网络英语培训机构关键还是看实际的学习效果，可以从以下几个方面出发 。
1.一定选母语为英语的外教老师，跟中国人学口语只是强化“中式英语”，“中式英语”是美国听 不懂，没有用的；这样的网络英语培训机构不实用
2.选择一个英语学习氛围比较强的学校，因为这样可以借助你身边的同学来帮助你提高，可以不断 的锻炼和吸收更好的学习方法。这样的网络英语培训机构对你的学习是有利的。
3.选择英语学习班一定要选择一个将语言运用放在首位的英语培训学校，这样就更容易提高你对英 语的掌握能力。
4．还有你也要考虑一下你是否在经济上能否接受。价格太高网络英语培训机构质量通常都是有保证 ，但自己也量力评估下吧。
然后再考虑以下4点：
第一，品牌。优秀的品牌对于口语学习者来说是先期质量的保证。
第二，价格。需要学生注意学校选用的教材、课程设置、师资水平，然后“货比三家”，仔细衡量 。
第三，师资。注意仔细考察教师的水平，这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。
第四，试听课。抓住学校提供的试听课的机会，认真听讲，观察课程是否符合自己的需要。希望以上建议对你怎么选网络英语培训培训机构有用，努力升值，加油。希望对你有帮助。