❶ 己参加工作去培训班要准备结业了,为同学和老师准备一份什么礼物合适
准备工作中需要用到的实用工具什么的,比较受欢迎吧。比如记事本什么的。
❷ 有结业证书的骨干教师算不算骨干教师
一、培训专业、人数及名额
我省2015年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训计划185名,其中:专业骨干教师国家级培训45个专业选派115名教师参加,名额分配见附件1,专业带头人培训23个专业选派70名教师参加,名额分配见附件2。
二、培训对象
参加国家级培训的专业骨干教师,必须是中等职业学校在职专业课教师和实习指导教师,具有中级以上教师职务,从事5年以上职业教育教学工作,所教专业与培训专业相符,师德良好,身体健康,年龄不超过45周岁。参加国家级培训并取得结业证书的教师,将具有申请出国进修的条件。
参加专业带头人培训的对象,原则上为“十一五”期间参加过国家级专业骨干教师培训或近两年内参加过省级中职学校专业骨干教师培训的优秀学员。
三、培训内容和形式
国家级培训每期12周(含企业实践4周),共480学时。培训采取集中培训和企业实践交替进行的方式,实行小班教学、分组训练,每班35人左右。培训内容主要包括:学习本专业领域的前沿理论知识、先进技术,了解学习国内外先进职业教育理论与教学方法,了解企业生产组织方式、工艺流程、生产技术、岗位规范、管理制度、企业文化,同时结合真实课堂进行教学方法训练,改进教学行为,开展备课、说课及教学演练等。
❸ 进修学习中医适宜技术三个月结业典礼学员代表发言稿
大家上午好!
今天,我们在这里隆重集会,参加xx市第六期中小学教师结业典礼,此时此刻,我能作为第六期培训学员代表发言,感到非常的激动和无比的荣幸!
首先,我代表全体学员,衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀,衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台,衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作,在此,让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意!
这次培训, 学校为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效。集中授课全面而灵活,使我们丰富了知识;专题讲座,给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导,让我们意识到了不足、发现了问题;实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中,如何定位教师角色,如何上好每一节课,如何去关注每一位学生,发掘他们的潜能。
我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视!
教务科为我们科学地规划了课程,使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声,学会了如何运气发声,简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法,体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理,帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。
培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争,“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象; “评优选先”措施促进了学员学习的积极性。
总务处为使我们能够安心地培训学习,从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障,在此,我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢!
培训期间,我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题,真正体会到了做学以致用的乐趣。
通过这次培训,我们对教师这一职业有了更清楚的认识,对自身专业成长有了更准确的定位,对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习,我们变得更加求真务实,基本素质和教学能力得到了加强和提升。
各位领导、各位老师,我们将会以这次培训学习为起点,在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质,不断认识自我,加强学习,转变观念;不断研究,求真务实;用心实践,完善自我;勤于反思,不断探索,努力当一名优秀的人民教师。
最后,我想借用冰心先生的一句话和大家共勉:“走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步,不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流,共同成长。
再一次代表 全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢!
谢谢!
❹ 教师技能培训结业证怎么拿
只能在户口所在地考教师资格证,或者是在校大学生在学校所在地也能考。
教师版资格证是全国通用的,权报考对专业也没有限制,但是对学历有一定的要求。本科可以报考小学和中学的教师证。
在报考前,你要准备好的东西有三个,可能是四个。
1.普通话等级证(二乙,当然能更高就更好。如果你在学校没有考这个,去当地教委咨询报考地点和联系电话。一般是当地语言委员会,每月考一次)
2.《教育学》和《教育心理学》两门课的结业证书(去当地市教委咨补课地点,一般是本地师范学校,但师大和师院都有可能,一年考两次,一般是三月和九月,省统考,但是补课一般随时都有)
3.教师技能培训结业证,(也要去教委咨询地点,一般和上面的两门课在一个地方上课)
4.有的地方还要求有实习证明,证明你在学校有过试教工作(去教委咨询就知道了)。然后教师资格证报名在两门课考试以后的一个月,那时候成绩也出来了。拿着普通话证,两门课和技能培训的结业证(可能要实习证明),身份证,毕业证和几张一寸照片。去报名,报名地点不是教委就是培训的学校代办。
❺ 青年教师规范化培训结业考核都包括哪几方面
答:结业考核涉及考核、考试两部分。 考核项目: 包括政治思想和职业道德、考勤、教学工作、科研工作、专业理论与专业技能、计算机、管理工作及完成学校、学院规定的有关项目培训并成绩合格。 分为合格、不合格两个等级,每年由教研室主任和指导教师对以上考核项目进行评定。 考试项目:专业外语(外语教师考第二外语)、教学试讲。 要求以各学科培训实施细则为依据,由各学院组织实施,于培训期满,青年教师已完成培训内容要求,结业前进行。 其中岗前培训部分内容由校人事处负责组织并实施;年度考核由各学院(系)、教研室负责组织并实施。 各学院应成立专门考核小组具体管理与实施考核、考试工作,并进行青年教师结业审核。本学院的学生管理部门负责青年教师的学生管理与辅导能力的考核。 其他关于考核考试的详细内容请参阅校发文“首都医科大学青年教师规范化培训总则”或点击 首都医科大学青年教师规范化培训文件解读 查阅。
❻ 培训开场白和结束语
培训开场白:
各位同事们大家下午好!首先欢迎大家的加入到公司,我们从五湖四海相聚在富诚这片土地上我想这是一种缘分。我们不光成为了同事,那么随着时间的推移,我们也会成为很好的朋友。
从现在开始这里是大家工作和生活的地方,富诚公司深知自己的责任,这里承载着你们每个人的梦想和憧憬。也许你想通过自己的劳动获取更多的报酬来改变自己和家人的生活、也许你想在这里学习和成长、亦或许你想在这里找到一个更好的发展空间。
培训结束语:
有付出才会有回报,有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司,成为富诚密不可分的一分子,同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。 最后,我也热切地期望: 您因富诚而自豪,富诚因您更精彩!
(6)新教师培训结业代表老师发言扩展阅读
培训技巧
1、情绪掌控法
掌控情绪既是平常人公众讲话的最大难点,也是培训师入门的最佳技能,作为一个专业演讲师与平常人最大的区别就体现在对情绪的控制上。
2、精彩开场法
好的开始等于成功的一半,这个道理谁都懂,要真正做到,则需要精心设计。据说在保险行业讲课,有个“5分钟安全时间”的说法:在5分钟内讲师绝对安全,如果5分钟后不能吸引学员,则会被毫不留情的轰下台来。
❼ 中小学新教师培训结业证书和幼儿园新教师培训结业证书是一模一样的吗 是通用的吗
不是的噢,幼儿的只能交幼儿的,中小学的是可以上管下的,中学的可以教小学,小学的不能教中学哦
❽ 培训后感想怎么写
给你个思路,个人再发挥下。
通过这次培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
通过这次认真的培训和自己的努力学习,我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争,综合区力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
❾ 求一篇暑假培训班结业的发言稿
暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。
一放假,爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业(除了作文以外)。我的心里像有两个小人在吵架,一个说:“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说:“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作业就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金。唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号。在7月26日晚上9时,我如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天的海南、桂林游。
波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但最令人难以忘怀的是神秘谷(俗称“野人谷”)。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一片原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人感到阴森森的,空气里还散发着一丝丝寒意,不时发出“咕咕”的响声,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”,他们披着蓬乱的头发,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走近时,他们有的就张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着,仿佛是口香糖似的;还有的则从火堆中捡出一根烧得通红,直冒烟的木头,“嘿!”的叫了一声,便赤脚踩了上去,他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!
最让人遗憾的要数市羽毛球比赛了。我分配到1992年组。第一场是团体赛,由我们缙云队迎战实力强大的莲都队,由我打头阵,遇到了对方的头号种子施路遥,对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着:怎么办呢?不管怎么样反正都是输,何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力。看到对手那猛烈的扣球,我不禁吓出了几滴冷汗。“比赛开始!” 裁判喊到。我连续地打施路遥的后场,并扣他,可怎么打都不管用,经常被他猛烈的扣球至于死地。没过多久,施路遥就很轻松地以10:0领先。由于对手的一次失误,让我夺回了发球权。借着施路遥回了一个较高的网前球的机会,我把他扣死了,这才夺回了1分。可是好景不长,施路遥很快地赢了这局,并且再次轻松地以1:11拿下了第二局。单打比赛更是别提了,我遇到了景宁队的叶景建,开始还领先了2个球,最后两局都以6:11惨败。不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天,人外有人!”这句话的深刻含义。
我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收益非浅!
❿ 锦绣计划培训班结业典礼领导讲话怎样写
尊敬的各位领导、老师、同学们您们好!
非常荣幸的我能带代表同学们在这里为大家发言,今天是一个特殊难忘的日子。此时,我思绪沸腾,请允许我表达一份崇高的“谢意”。
首先感谢市政府中小企业办,为我们搭建了一个很好的学习平台,感谢上海财经大学老师们为我们设计了全面、系统、高效的专业培训课程,老师们把自己宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。感谢政府让我有了这个学习得机会,认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的同学们.!
一,培训让我们的视野更开阔,通过这次培训我感到有如下几点:
1.从中央到地方各级政府,建立了支持中小企业发展相应的机构,政府也出台相应的扶持政策,这次开展小微企业的培训,将各项工作落实到实处,政策优惠的阳光终于晒到小微企业。
2.老师们全面系统的分析了国内外的经济形式,中小企业在发展中的困难等困绕企业诸多的问题,在学习中充分我们认识企业家眼光的重要性, 认识到思路决定出路,企业发展中遇到的问题等,有的问题在瞬间豁然开朗;
3.培训课学习期间,我们第五期同学,积极开展网上互动,课外组织了开展2次活动,同学们介绍各自公司的发展情况,成长中遇到的问题进行创造学习交流;
4.培训让我们认识小众微企业发展(转型升级)到了关键的时候,应遵循市场空间规律,淘汰有些已经没有生存发展空间的传统产业,让我们充分意识到,竞争越激烈,越需要提高企业核心竞争力,进行创新才能迅速腾飞。
二,培训课程结束后,我们第五期班组同学活动将延续,积极开展"创业计划论坛”的 交流活动,,如:①网上交流, ②定期(如每季度)聚会,轮流参观各自企业,③探讨市场机会,④转型升级 通过聚会,加强彼此间的交流与合作,帮助企业提高市场竞争力。另准备筹建、筛选科技含量高的项目:凑集资金,共同投资,立项,利用各方资源,成立新公司,我们希望要充分利用政府中小企业办、上海财经大学及同学们的资源,开展合作、加强交流,促进企业更快地成长!
最后,我们要把结业看做一个新的起点,将培训的思考和收获回带到企业实践中去,带动团队一起研究、共同奋进!
尊敬的领导,老师们:我们一定不会辜负你们对我们的殷切希望的!
同学们让我们携起友谊之手,共创锦绣前程! 谢谢大家!